副市长在全市教育工作会议上的讲话

1、副市长在全市教育工作会议上的讲话同志们：这次年度教育工作会议，是在全市上下认真贯彻全国、 全省教育工作会议精神，以及市委四届十次全会和市五届五 次人代会精神，加快推进社会主义和谐社会的新形势下召开 的一次重要会议。开好这次会议，对于进一步认清形势，统 一思想，明确任务，努力推进我市教育事业又好又快发展具 有重要作用。刚才，陆寿同志代表市教育局对2009年的教育工作作了全面的总结，认真分析了目前的教育形势，提由 了今后的工作思路，对今年的教育工作作了具体的安排部 署，总结客观公正，全面具体，成绩不夸大，求真务实；分 析问题不回避，准确深刻，反映了市教育局对待问题的实事 求是的态度，我完全同意这个

2、报告，希望大家深刻领会，会 后认真抓好落实。下面，我再强调三点意见。一、肯定成绩，正视差距，增强抓好教育工作的紧迫感 和使命感刚刚过去的2009年，是新世纪以来我市经济社会发展 最为困难的一年，也是我们以昂扬的精神状态砥砺奋进并取 得突生成就的一年。这一年，全市广大教育工作者坚决贯彻 市委市政府决策部署，高举旗帜、服务大局，继承创新、开 拓进取，在我市工作全局中发挥了重要作用，书写了新的篇 章。突由体现在：一是深入学习实践科学发展观活动成效显 著。找准阻碍我市教育科学发展的体制机制问题，明确办学 思路和方向，集中力量办了一批师生家长关心、群众普遍期 待的实事好事，创造了许多成功经验和做法，为我

3、市教育事 业科学发展提供了重要保障。二是教育优先发展战略进一步 落实。全市各级政府加大教育投入力度。城乡免费义务教育 政策继续全面落实。完成了 30所义务教育学校标准化建设， 并排查了 279所学校3825幢建筑，总面积177万多平方米。 义务教育保障机制和中职困难学生资助两项教育民生工程， 在全省考核中名列前茅。义务教育阶段教师绩效工资改革稳步实施。三是全市教育教学质量继续提升。学前教育及义务 教育水平巩固提高，首次实现全市小学无流生目标；普职比 连续9年达到1:1。全市高考取得骄人成绩，清华大学在我 市录取11人，北京大学在我市录取 1人，中国科技大学在我市录取4人。中等职业学校对口高考上

4、线率达到94%也居全省前列。四是化解难点热点问题取得积极进展。义务教 育均衡发展进一步推进，一些薄弱学校得到加强。进城务工 人员随迁子女接受教育的条件不断改善，农村留守儿童受到 社会更多关爱。五是教育人才队伍得到进一步加强，涌现了 一批扎根基层、默默耕耘的先进教师典型，集中体现了我市 当代教师爱岗敬业、无私奉献的崇高师德和良好风范。六是 为维护社会和谐稳定大局发挥了不可替代的作用。教育系统 在全市办好大事喜事、应对急事难事中作曲了重要贡献。这 些成绩的取得，是市委市政府坚强领导的结果，是各地方、 各有关部门、社会各界大力支持的结果，凝聚着我市教育系 统广大干部和师生员工的辛劳和智慧，充分体现了

5、我市教育 系统团结奋进、开拓创新、埋头苦干的良好精神风貌。我代 表市政府，向辛勤工作在教育教学一线的广大教师和教育工 作者，致以崇高和敬意和亲切的慰问！向关心支持我市教育 事业的各级领导和社会各界表示诚挚的感谢！在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到我市教育 改革和发展中，还面临许多困难和压力。一是教育事业的发 展与广大人民群众日益增长的教育需求，以及经济社会发展 特别是构建社会主义和谐社会的要求还不相适应。二是教育 发展的规模、速度与发展的质量相比，还不协调，结构也不 尽合理，总体水平还有待提高。三是城乡之间、区域之间、 学校之间的发展还不平衡，特别是农村教育比较薄弱。四是 教育改革还需进

6、一步深化，教育质量还需要进一步提高。五 是实施素质教育有待突破，教育的评价与检测还需要进一步 规范和加强，教育内部自身的建设和学校内部管理亟待加 强。六是一些事关群众切身利益的问题还需要进一步研究解 决，部分教师的素质和水平还不适应当前教育发展的需要。这些问题必须引起我们的高度重视，认真加以研究解决“忧则兴，预则立”。面对成绩和困难，我们要保持清 醒头脑；面对教育发展与人民群众的期盼和需求之间的差 距，我们要有危机意识。只有正视差距和不足，进一步增强 加快发展教育事业的紧迫感和责任感，坚持以科学发展观为 指导，紧密结合我市经济社会发展需要和教育工作实际，加 大力度，开拓创新，采取更扎实有效的措

7、施，切实加强和改 善薄弱环节，才能真正解决制约教育发展的矛盾和问题，推 进我市教育事业又好又快发展。二、认清形势，坚定信心，扎实推进教育工作再上新台 阶2012年是实施“十一五”规划最后一年，是国家中长期教育改革和发展规划纲要启动实施的第一年，谋划好、 落实好今年的工作意义重大、影响深远。全市教育工作要以 党的十七大和十七届三中、四中全会以及中央经济工作会议 精神为指导，以科学发展观为统揽，全面贯彻落实全国、全 省教育工作会议和市委四届十次全会、市“两会”精神，围 绕实施国家中长期教育改革和发展规划纲要，以提高质量、促进公平为重点，以解放思想、改革创新为动力，以服 务社会、造福人民为使命，着力

8、在夯实基础、调整结构、优 化布局、提升内涵上下功夫，努力提高教育工作科学化水平， 推动教育事业在新的起点上实现科学发展。第一，更加积极主动地适应和服务经济社会发展。多年 来，我市教育工作围绕中心、服务大局，为全市经济发展、 社会进步、民生改善作曲了重要贡献。当前，全面构建“四 大体系”，推进“十大工程”和“四区建设”，是当前全市 工作的重中之重，也是教育工作难得的发展机遇期。经济转 轨的新形势、社会转型的新课题、科技文化发展的新动态， 迫切需要我市广大教育工作者积极行动起来，认真分析、及 早谋划，不断解决好教育不适应经济社会发展要求、不适应 国家对人才培养要求的问题，不断增强主动为经济社会发展

9、 服务的意识和能力，统筹我市教育的规模、结构、质量、效 益，统筹各级各类教育协调发展，更多更好地培养经济社会 发展急需的高素质劳动者和创新型、实用型、复合型人才。 要努力健全公共教育服务体系，提高教育服务能力，努力把 学校建设成为城乡社区教育的主阵地、科技文化的辐射源和 全民学习的重要场所。第二，更加积极主动推进重点领域和关键环节改革步 伐。今后几年，全市教育每年都要围绕工作重点，由台一个 教育体制改革实施方案，明确年度目标任务，落实责任制， 建立检查工作机制，扎实深入地推进教育体制改革的各项工 作，使改革工作如同发展工作一样成为可执行、可检查、可 评估的工作。要在创新人才培养模式、改革教学内

10、容方法、 完善考试招生制度、深化办学体制改革、扩大教育开放、健 全教育投入保障机制、加强市政府教育统筹等方面，加大力 度、加快进度，重点突破、整体推进。要加大对重点领域改 革的支持力度，加大对改革的投入。经验来自基层，创造来 自群众。要充分尊重基层和群众首创精神，允许、豉励和支 持各地各校开展教育改革试点。要善于发现新典型，正确对 待新探索，及时总结新经验，勇于在更大的范围推广已经实 践证明成功的做法。第三，更加积极主动在促进教育公平上办好事办实事。 近年来，中央采取了一系列重大政策措施，城乡免费义务教 育全面实现、农村教育得到加强、国家助学制度不断完善， 教育公平迈由重大步伐。但我们的工作与人民群众的新要 求、新期盼相比还有一定差距，特别是校际、城乡、区域发 展不平衡，义务教育“择校”问题仍然存在，一些学校的校 风建设亟待加强改进。这些都是老百姓意见比较集中的方 面，要采取有力措施切实加以解决。 在农村教育工作问题上,