苯超标的危害

1、苯超标的危害篇一：苯污染的危害苯污染的危害家居装修中难免会产生苯污染，苯在常温下为一种无色、有甜味的透明液 体，并具有强烈的芳香气味。苯可燃，有毒，也是一种致癌物质。所以对苯污 染绝对不容忽视。据了解，室内环境中的苯污染主要来自含苯的胶黏剂、油漆、涂料和防水 材料的溶剂或稀释剂，它对人体健康的主要危害有：1、长期吸入苯可导致再生障碍性贫血。长期吸入苯会出现白细胞减少和血 小板减少，严重时可使骨髓造血机能发生障碍，导致再生障碍性贫血。若造血 功能完全被破坏，可发生致命的颗粒性白细胞消失症 ，并可引起白血病。2、女性长期吸入苯会患许多疾病。育龄妇女长期吸入苯会导致月经异常， 主要表现为月经过多或紊

2、乱。孕妇接触甲苯、二甲苯及苯系混合物时，妊娠高 血压综合症、妊娠呕吐及妊娠贫血等妊娠并发症的发病率显著增高 ，甚至会导 致流产。3、苯可导致胎儿先天性缺陷。在整个妊娠期间吸入大量甲苯的妇女，所生 的婴儿出现小头畸形、中枢神经系统功能障碍及生长发育迟缓等缺陷的较多。 甲苯还可通过胎盘进入胎儿体内，导致出生婴儿体重下降，骨化延迟等情况。4、苯会对皮肤和上呼吸道造成损伤。经常接触苯，皮肤可因脱脂而变得干 燥而脱屑，有的出现过敏性湿疹。喉头水肿、支气管炎及血小板下降等病症也 与苯污染超标有关。奥因环保是专业纳米光触媒生产厂家，是室内空气污染治理领域高科技企 业。本公司长期致力于光触媒及室内空气污染治理

3、产品的开发，致力于光触媒 除甲醛、装修除味、室内空气污染治理、活性炭、空气净化机及中央系统空气 净化除味系统等领域的产品和应用技术的开发与推广。主要业务包括光触媒治 理、装修除味工程、除甲醛施工、室内空气污染治理服务、活性炭分装、空气 净化机及中央系统空气净化除味系统生产、设计、安装等环保业务。篇二：室内苯系物污染对人体的危害及解决方案化工工艺基础期中考题目：室内苯系物污染对人体的危害及解决方案试论文系别：甘农职院食品化工系班级： 12应用化工技术班姓名：刘亚龄学号： 2012030182时间： 2014年 4 月 25 号室内苯系物污染对人体的危害及解决方案一、前言苯是一种无色具有特殊芳香气

4、味的液体，甲苯、二甲苯属于苯的同系物， 都是无色液体。住宅环境里的苯主要来自建筑装饰中使用大量的化工原材料， 如涂料，填料及各种有机溶剂等，都含有大量的有机化合物，经装修后大量挥 发到室内各个角落，污染范围之大难以考量！在常温下是一种无色、味甜、有芳香气味的透明液体，易挥发。苯比水密 度低，但其分子质量比水重。苯难溶于水，但苯是一种良好的有机溶剂，溶解 有机分子和一些非极性的无机分子的能力很强。二、关键词苯、污染、危害、中毒、室内、休克、天下无贼、期望三、苯污染对健康的危害1、长期吸入苯可导致再生障碍性贫血。长期吸入苯会出现白细胞减少和血 小板减少，严重时可使骨髓造血机能发生障碍，导致再生障碍

5、性贫血。若造血 功能完全被坏，可发生致命的颗粒性白细胞消失症 ，并可引起白血病。2、女性长期吸入苯会患许多疾病。育龄妇女长期吸入苯会导致月经异常， 主要表现为月经过多或紊乱。孕妇接触甲苯、二甲苯及苯系混合物时，妊娠高 血压综合症、妊娠呕吐及妊娠贫血等妊娠并发症的发病率显著增高 ，甚至会导 致流产。3、苯可导致胎儿先天性缺陷。在整个妊娠期间吸入大量甲苯的妇女，所生 的婴儿出现小头畸形、中枢神经系统功能障碍及生长发育迟缓等缺陷的较多。 甲苯还可通过胎盘进入胎儿体内，导致出生婴儿体重下降，骨化延迟等情况。4、苯会对皮肤和上呼吸道造成损伤。经常接触苯，皮肤可因脱脂而变得干 燥而脱屑，有的出现过敏性湿疹

6、。喉头水肿、支气管炎及血小板下降等病症也 与苯污染超标有关。四、苯系物的介绍 苯、甲苯、二甲苯均为含苯环的有机物，无色，有芳香气味，可造成急性 和慢性中毒的有毒物质，对皮肤有刺激作用，能诱发人的染色体畸变，是致癌 物质。 室内的苯系物来自何方一）、室内苯的来源：室内的苯主要来自建筑装饰中使用的大量化工原材 料，如涂料、填料及各种有机溶剂等，都含大量有机化合物，经装修后释放到 室内。主要在以下几种装饰材料中较高：1、油漆：苯化合物主要从油漆中挥发出来；2、天那水、稀料：油漆涂料的添加剂中大量存在；3、各种胶粘剂：一些家庭购买的家具释放出大量的苯，主要原因是生产中 使用了含苯高的胶粘剂；4、防水材

7、料：原粉加稀料配制成防水涂料，操作后过 15 小时后检测，室 内空气中苯含量超过国家允许最高浓度的 14.7 倍；5、一些低档和假冒的涂料。二）、室内二甲苯的来源：二甲苯是重要的化工原料，主要来自合成橡 胶、油漆和染料，墙纸、油漆、压板制成品和地毯等。由于苯、二甲苯的挥发性大，暴露于空气中很容易扩散。人和动物吸入或 皮肤接触大量苯进入体内，会引起慢性和急性苯中毒。短期接触苯、二甲苯会出现头痛、恶心、呕吐、神志模糊、知觉丧失、昏 迷、抽搐等；严重者会因为中枢系统麻痹而死亡。长期接触苯、二甲苯会对血液造成极大伤害，引起慢性中毒，从而导致白 血病；1）、婴幼儿：主要症状为智力衰退、神经损伤、免疫力下

8、降、身体发育迟 缓;2）、老年人：能诱发脑中风、心肌梗赛等心脑血管疾病和哮喘等呼吸道疾 病；3）、孕妇：会造成畸胎、流产、胎儿脑部受损等等。三）、急性苯中毒临床表现 1轻度中毒者可有头痛、头晕、流泪、咽干、咳嗽、恶心呕吐、腹痛、腹 泻、步态不稳、皮肤及粘膜紫肿 , 耳鸣、畏光、心悸以及面色苍白等症状出现。2中度和重度中毒者，除上述症状加重、嗜睡、反应迟钝、神志恍惚等 外，还可能迅速昏迷、脉搏细速、血压下降、全身皮肤、粘膜紫绀、呼吸增 快、抽搐、肌肉震颤，有的患者还可出现躁动、周围神经损害，甚至呼吸困 难、休克。五、除苯及苯系物的方法 由于苯的挥发性大，暴露于空气中很容易扩散。人和动物吸入或皮肤

9、接触 大量苯进入体内，会引起急性和慢性苯中毒。由于每个人的健康状况和接触 条件不同，对苯的敏感程度也不相同。嗅出苯的气味时，它的浓度大概是 1.5ppm,这时就应该注意到中毒的危险。苯的代谢物进入细胞后，与细胞核中 的DNA结合，会使染色体发生变化，有的断裂，有的结合，这就是癌变，长期 如此,就会引发癌症,最终导致死亡。所以说身处室内对于苯的防治已迫在眉 睫！一定要选择通过质量体系认证的正规的、有信誉的室内环境治理公司，就 像“天下无贼”天下无贼是专门致力于室内空气污染治理的，该团队利用其高科技产品 “装修污染治理宝”，对室内环境进行有针对性的治理。“装修污染治理 宝”，采用来自世界 500

10、强的全球室内环境健康品牌健康钛技术，该技术由美 国FDA全面安全测试认证，并为美国宇航局太空空间站专业应用，融合了精湛 的生物、化工、纳米材料等项尖端知识及高科技生产技术，从根治室内空气污 染着手，以有效清除分解甲醛、苯、氨、 TVO（等为中心，特别是对甲醛等顽固 污染物的定向清除技术的突破，解决了长期以来这些 室内污染杀手对人们健康 的危害，同时更特别提供防止细菌、病菌、霉菌、厨厕异味、二手烟等危害人 体健康，全面提升室内空气环境质量，满足人们对更高健康家居价值的期望。篇三：苯超标怎么办 怎么治理苯超标苯超标怎么办 苯超标，是大家为之恐惧的词汇，它和甲醛一样带给人们的危害是不可忽 视的，看着

11、装修的富丽堂皇的新房被苯系物围绕着，心痛在所难免，但是心痛 不如行动，消灭苯系物势在必行。一、何为苯物质呢？ 苯无色，有芳香气味，可造成急性和慢性中毒的有毒物质，对皮肤有刺激作用，能诱发人的染色体畸变，是致癌物质。二、室内的苯来自何方？室内苯的来源： 室内的苯主要来自建筑装饰中使用的大量化工原材料，如涂料、填料及各 种有机溶剂等，都含大量有机化合物，经装修后释放到室内。主要在以下几种 装饰材料中较高：1、油漆：苯化合物主要从油漆中挥发出来；2、天那水、稀料：油漆涂料的添加剂中大量存在；3、各种胶粘剂：一些家庭购买的家具释放出大量的苯，主要原因是生产中 使用了含苯高的胶粘剂；4、防水材料：原粉加

12、稀料配制成防水涂料，操作后过 15 小时后检测，室内空气中苯含量超过国家允许最高浓度的 14.7 倍；5、一些低档和假冒的涂料。室内二甲苯的来源：二甲苯是重要的化工原料，主要来自合成橡胶、油漆 和染料，墙纸、油漆、压板制成品和地毯等。三、苯的危害使人胆战心惊由于苯、二甲苯的挥发性大，暴露于空气中很容易扩散。人和动物吸入或 皮肤接触大量苯进入体内，会引起慢性和急性苯中毒。短期接触苯、二甲苯会出现头痛、恶心、呕吐、神志模糊、知觉丧失、昏 迷、抽搐等；严重者会因为中枢系统麻痹而死亡。长期接触苯、二甲苯会对血液造成极大伤害，引起慢性中毒，从而导致白 血病；婴幼儿：主要症状为智力衰退、神经损伤、免疫力下

13、降、身体发育迟缓 ; 老年人：能诱发脑中风、心肌梗赛等心脑血管疾病和哮喘等呼吸道疾病； 孕妇：会造成畸胎、流产、胎儿脑部受损等等。急性苯中毒临床表现1轻度中毒者可有头痛、头晕、流泪、咽干、咳嗽、恶心呕吐、腹痛、腹 泻、步态不稳、皮肤及粘膜紫肿 , 耳鸣、畏光、心悸以及面色苍白等症状出现。2中度和重度中毒者，除上述症状加重、嗜睡、反应迟钝、神志恍惚等 外，还可能迅速昏迷、脉搏细速、血压下降、全身皮肤、粘膜紫绀、呼吸增 快、抽搐、肌肉震颤，有的患者还可出现躁动、周围神经损害，甚至呼吸困 难、休克。四、专业治理苯系物的污染1、活性炭优点：简便，廉价，物理吸附，不易造成二次污染，且其本身对人体无 害。

14、缺点：只适用苯系物含量不高的空间被动吸附，无法彻底治理长期释放的 污染源。2、绿色植物的吸附 吊兰、常春藤等绿色植物可吸收室内一部分的低浓度苯系物，可一旦污染 物的浓度偏低，绿色植物不但起不到任何作用，甚至可能导致自身死亡。3、通风优点：简便，无任何经济负担； 缺点：周期时间长，而且除污不彻底。 以上方法治标不治本，只在污染物浓度低的情况下可以使用，但只要污染 物一超标，科学的方法就是最理想的方法，环康纳米除醛酶就是最理想的选 择。原理：在太阳光或紫外光作用下，价带上的电子（e）就可以被激发跃迁 到导带，在价带上产生相应的空穴（h+）。随后h+和e 与吸附在纳米TiO2表 面上的H2O O2等

15、发生作用，生成 OHT、02一、OOH等高活性集团， 具有极强氧化作用的超氧离子自由基、羟基自由基、超氧羟基自由基，能将甲 醛、苯、甲苯、二甲苯、氨、TVO（等有害有机物、污染物臭气、细菌、病毒等 氧化分解成无害的CO2和H2O同时有效杀灭多种细菌真菌，并将细菌或真菌 释放出的毒素进行有机无害化处理。优势：1、标本兼治，一次治理彻底清除污染；2、治理同时兼备杀菌、除臭、抗污等功能；3、纳米级处理，不会对污染源载体（壁纸、家具等）有任何损坏。 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评 点，写成评课稿，在两周

16、一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往 年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排 次集体评课活动，其他评课通过 qq 群来交流、研讨。指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改 革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校 的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大 教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创 新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主 化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教 学研究的中

17、心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中 学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新 课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极 支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强 教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水 平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神， 以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队 伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务

18、是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、 情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史 教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打 下良好基础。全班共 40 人，其中男生 15 人，女生 25 人。学生的数学基础较一般，多数 学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人 进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生， 课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课 后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管 遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法

19、，有的方法还相当的简捷。有的学 生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老 师 本册的教学内容：（ 1 ）混合运算和应用题；（ 2 ）整数和整数四则运算；（ 3）量的计量；（ 4）小数的意义和性质；（ 5）小数的加法和减法； （6）平行四边形和梯形提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解 实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的 自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所 必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心

20、他人，将自身健康 与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名 人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用 性，加强同学之间的讨论交流的环节。：总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体 魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴 趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地 位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样 性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足 学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必

21、 修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年 的 “剑”选项课的学习中修满 2 学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套 路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则， 制定并实施个人锻炼计划。 c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能： a 认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理 方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾

22、病 等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c形成良好的生活 方式与健康行为。心理健康： a 自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指 导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培 养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实 行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，

23、加强学习小组的相互学习、相互讨 论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心 理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我 保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青 春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能 力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发 重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容

24、进行撰写。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教 研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教 研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教 研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组 老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程 中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评 价，协调选项内容的评价标准及认证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学 习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学 习，进一步

25、学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的 数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学 生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前 三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的 认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运 算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量 的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生 所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表 示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调

26、考生对文科各学科整体知识的把 握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师 在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师 要认真学习和研究教材 , 转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变 化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科 复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学 科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基 础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系

27、 统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加 快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里 的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启 发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课 堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提 高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥 学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结 对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能 力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教 例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析 教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形 式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务