下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、建行疫情防控总结建行疫情防控总结建行与您一起期待春暖花开建行疫情防控工作总结2022 年春节,突如其来的新型冠状病毒牵动着每个中国人的心,全国人民上下一心共同抗疫,期待春暖花开疫情解除之时。银行营业网点防控、应对等情况尤为重要,各级指导都把疫情防控工作作为当前最重要的任务来抓。建行各网点及机构面对疫情防控要求,采取了多种措施,在效劳市民金融需求的同时,加强疫情防控。一是调整网点营业时间和效劳方式。根据疫情形势,主动优化营业时间布局,推延并缩短营业时间,及时向客户公示,并积极向客户宣传倡导通过网上银行、手机银行等线上渠道办理业务,通过创新工作方式持续做好金融效劳,拓展和完善线上效劳渠道,助力抗疫
2、,有效减少营业网点人员聚集。二是强化网点卫生防疫。营业网点积极装备酒精、消毒液等消毒用品,定时对办公场所和网点大厅进展消毒通风,对使用频繁的自助机具、填单台等设备进步消毒保洁频次。全体员工佩戴防护口罩、手套,酒精喷洒消毒、洗手。对外来客户进展体温测量,并要求客户进入银行必须佩戴口罩,最大限度地保证客户和员工安康平安。三是积极对外宣传及传导。各银行网点通过电子屏、宣传板等途径,提醒广阔群众戴好口罩、不聚集、勤洗手、多消毒,积极做好疫情防控及自我防护。据理解,网点客户反映当前很多不法分子利用疫情期间人民群众对防控物资、资金等方面的需求、企业远程办公等因素进展网络贷款诈骗、虚假售卖防疫物资等新型诈骗
3、手段。为了提升金融消费者风险责任意识、权利意识和风险管理才能,构建和谐的金融消费环境,营业网点在尽量减少面对面交流的情况下,除了采用海报、宣传折页等传统工作宣传形式外,开展线上警示教育活动,旨在提醒广阔消费者进步风险防范意识,防止受骗受骗,蒙受经济损失。从不同角度为消费者普及金融知识,进步客户金融意识和防诈骗才能。今年“3·15”,营业网点也积极组织开展了一系列消费者权益日宣传活动。做好疫情期间客户效劳的同时,发动线上线下开展金融知识宣传,加强排查、畅通投诉渠道,全力做好消费者各项权益保护工作。以“3·15”为契机,充分利用网点阵地及线上渠道,在线开展金融知识有奖问答活动,结合疫情时期的特殊态势,组织开展线上金融知识有奖问答活动,寓教于乐,内容以金融知识为主,强化金融风险提示,通过有奖竞答发红包的形式引导消费者积极参与,扩大金融知识宣传活动覆盖面,提升消费者金融风险防范才能。面对疫情特殊时期,营业网点将持续践行“以客户为中心”的效劳理念,为客户提供平安放心、优质便捷的金融效劳,不断提升效劳品质,增强员工消保效
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 神经脊柱科健康宣教
- 实施循证实践提升眼科护理安全
- 2026房屋买卖合同范本下载
- 高新技术企业劳动合同样本
- 个人出租房屋合同范本(2026版)
- MMO钛带阳极的结构、性能与工作原理
- 2026年年度班级工作总结及工作计划(3篇)
- 幼儿园学年第一学期研训工作计划(2篇)
- 江西省南昌市2026届高三年级四月第二次模拟数学试卷(含答案)
- 2025年AR博物馆导览的情境化交互设计
- 【《微型电动车制动系统结构设计》15000字(论文)】
- 矿厂电工面试题及答案
- 《北京市商品房现房买卖合同示范文本(2025年修订 公开征求意见稿)》
- 2025 ESICM临床实践指南:成人危重患者的液体治疗-第2部分:复苏液体量解读
- 安全生产管理人员准入制度
- 2026年云南省政府采购评审专家考前冲刺备考300题(含答案)
- 国家安全法课件1
- 箱涵结构和配筋计算算表(Excel输入数据自动计算得到计算书)
- 行政事业单位财务与会计试题题库(附答案+解析)
- 相约星期二-课件分享-精简版文档
- DB23-T 3957-2025 盐碱地田菁种植与利用技术规程
评论
0/150
提交评论