部编人教版三年级语文下册口语交际《该不该实行班干部轮流制》教学课件PPT小学优秀课堂课件_第1页
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部编人教版三年级语文下册口 语 交 际交际内交际内容容刘杰浩同学所在班级的选举制度是什么？班干部轮流制这节课我们要讨论的话题就是“该不该实该不该实行行 班干部轮流制班干部轮流制”。该不该实行班干部轮流该不该实行班干部轮流制制交际指交际指导导1.首先要明确自己的观点。想一想班干部轮流 制办法的利与弊，确定自己的观点和理由。2.同桌之间创设情境，互相练习说一说自己的 想法。练习时要注意：1要把自己的观点说明白。2要说清楚自己持有这种观点的理由。3.评一评看谁说得好，对方说得不好的地方给 予适当提醒。交际小贴交际小贴士士1.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。2.尊重不同的想法。交际范交际范例例我觉得班干部轮流 制度比较好，可以给所 有学生一个公平的机会。我认为应该由最合 适的同学长期担任班干 部，因为学生的工作能 力不一样，有的同学根 本不胜任，让这样的同 学当班干部，等于赶鸭 子上架。班干部轮流制，面向 全体学生，给学生提供了 同等的机会，锻炼的舞台。只有那些有能力的 学生，发挥各自的特长， 才能齐心协力把班级工 作做好。谢谢观谢谢观看看Thank You

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