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文档简介
1、免费完整2013镇江市专业技术人员公需科目继续教育试题答案序号题型题目答案选项一选项二选项三选项四1单选题专业技术人员专业发展的动力主要来自于()B自主发展的能力 自主发展的意识自主发展的规划自主发展的行为2单选题自主发展的关键是()B自主发展的能力 自主发展的意识自主发展的规划自主发展的行为3单选题现代科学高度分化和高度统一,这要求科研工作者()C献身科学严谨治学团结协作 造福人民4单选题行动研究的主要功能是()C合作真实改进探究5单选题致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是(自发式)6中华人民共和国职业分类大典专业技术人员属于(第二大类)7单选题终身学习强调学习机会均等,体现(D
2、) D主体性目的性全程性开放性8单选题行动研究的核心是()D合作参与具体反思9单选题最常见的终身学习形式是() A脱产进修短期集中培训在职学习在岗学习10单选题对专业结构的检测方法是()B自我批评动用量表撰写论文学历进修11单选题在解决一个具体问题的情境下发生的学习属于什么方法()D疑问学习法归纳学习法跟踪学习法嵌入式学习12单选题国际劳工组织通过的国际标准职业分类(2008)把职业分为多少大类()B5个10个12个15个13单选题从时间和空间角度具有无限性的终身学习方法是() A课题研究法行动学习法比较学习法专题积累学习法14单选题中国职业生涯发展阶段黄金阶段()C15-25岁26-34岁3
3、5-45岁46-60岁1多选题专业技术人员专业发展的内涵包括()ABCD自主发展的能力自主发展的意识自主发展的规划自主发展的行为2多选题行动研究中反思环节的具体内容有()AB整理描述评价解释撰写报告预期结果3多选题专业技术人员专业发展规划具有什么特征()ABCD可行性适时性灵活性持续性4多选题影响专业发展的因素包括()ABCD个人特质家庭背景政策经济环境5多选题专业发展规划的基本内容包括()ABCD自我评估环境分析发展目标实现策略6多选题科研工作人员淡泊名利所要淡薄的是()BCD贡献荣誉称号利益7多选题道德范围主要有(善恶、义务、良心、荣誉、幸福、尊严、友谊、正义)8多选题专业技术人员应树立的
4、职业作风(坚持真理、实事求是、追求新异、团结协作)9多选题10多选题专业技术人员职业道德评价原则(主体性原则、目的性原则、全面性原则、多元化原则、发展性原则、定性与定量结合)1判断题网络教育是终身学习的最好学习模式。2判断题专业技术人员的专业发展是一个终身学习的过程。3判断题从本质上说反思是一种理论和实践的对话。4判断题服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。5判断题把计划付诸行动是整个行动研究工作的关键。6判断题提倡奉献精神,讲求无私奉献,否定个人利益。×7判断题反思是促进专业技术人员可持续发展的最有效途径。8判断题进行反思是专业技术人员专业成长的根本途径9判断题职业是某人为雇主
5、(或自雇)而被动(或主动)承担的任务和职责的总和 ×10判断题人类在长期生产活动中产生了劳动分工,职业由此产生和发展。12判断题职业是“某人为雇主(或自雇)而被动(或主动)承担的任务和职责的总和”×13判断题社会主义职业道德是共产主义道德的有机组成部分,是人类历史上职业道德发展的最高成果。14判断题资本主义社会的职业道德以集体主义为原则。×15判断题社会主义职业道德完全摈弃之前历史上的职业道德。×16判断题道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅。17判断题专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。18判断题从业者的价值观与职业态度无关。×
6、19判断题专业技术人员的职业责任是指从业者在从事劳动过程中应遵守的规章、条例和守则等。×20判断题专业技术人员的职业道德的集中体现是职业作风。21判断题职业态度从本质上讲就是劳动态度。22判断题职业技能本身是职业道德。×23判断题集体主义原则的核心是人民的利益高于一切。24判断题爱岗敬业是职业集团生存和发展的根本。25判断题诚实待人、讲究信用是道德问题,不是法律问题。×26判断题办事公道应是各行各业努力施行的一条基本原则。27判断题公私分明是衡量专业技术人员职业操守的一块试金石。28判断题职业荣誉感的本质是利益。×29判断题服务群众有利于专业技术人员增强职业荣誉感。30判断题奉献社会的本质点是:不以贡献作为索取私利的资本。31判断题服务群众是专业技术人员职业道德的最高境界。×32判断题奉献社会是一种共产主义精神。33判断题坚持真理的职业道德规范是由专业技术人员的劳动特点和工作性质决定的。34判断题开拓创新是是专业技术人员可持续发展的源泉和重要手段。35判断题创造性思维包括求异思维、形象思维和逻辑思维。36判断题会计人员的职业道德是带有强烈经济性色彩的经济道德。37判断题会计的根本任务是保证信息真实。×38判断题热爱科学是最重要的科学素质。39判断题提倡奉献精神,讲求无私奉献,否定
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