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文档简介
1、学生 文 敏学校骏景小学年级小 五次数第1次科目 数 学教师吴业续 日期2016-5-20时段17:0019:00课题长方体和正方体的表面积教学重点认识长方体和正方体,掌握长方体和正方体的特征。掌握长方体和正方体表面积的计算方法, 能够正确地进行计算 , 并能运用解决一些实际问题教学难点长方体和正方体表面积的计算,以及表面积知识在实际生活中的应用。教学目标掌握长方体和正方体表面积的计算方法, 能够正确地进行计算 , 并能运用解决一些实际问题教学步骤及教学内容1、 平时试卷评讲检查平时试卷并指点存在的问题2、 教学内容:知识点1:长方体
2、和正方体的认识知识点2:长方体和正方体的棱长和公式的应用知识点3:长方体.正方体面积公式的应用知识点4:棱长变化对表面积的影响知识点5:长方体和正方体的切割问题(拓展提高)3、 课堂小结正方体的棱长扩大2倍,其棱长和也扩大2倍,表面积扩大4倍,正方体的棱长扩大3倍,其棱长和也扩大3倍,表面积扩大9倍,正方体的棱长扩大n倍,其棱长和也扩大n倍,表面积扩大n2倍,长方体的长宽高同时扩大2倍,其棱长和也扩大2倍,表面积扩大4倍;长方体的长宽高同时扩大3倍,其棱长和也扩大3倍,表面积扩大9倍;长方体的长宽高同时扩大n倍,其棱长和也扩大n倍,表面积扩大n2倍。四、作业布置 课后作业管理人员签字: 日期:
3、 年 月 日龙文教育一对一个性化辅导学案作业布置1、学生上次作业评价: 好 较好 一般 差 备注:2、本次课后作业:课堂小结 家长签字: 日期: 年 月 日龙文教育一对一个性化辅导学案学生:文敏 老师:吴业续 时间:5月20 次数:【第1次】 课题:长方体和正方体的表面积【内容讲解】知识点1:长方体和正方体的认识 【同步练习】1.长方体任意两个面相交而成的线段叫做长方体的( ),长方体一共有( )条棱,过同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的( )、( )、( );3.在长方体的12条棱中,与长相等的棱一共有( )条(包括长),与宽相等的棱一共有( )条,与高相等的棱一共有( )条.4.长方体有(
4、 )个顶点,过同一个顶点有( )条棱,有( )个面。5.正方体有( )个面,每个面都是( ),它们的面积、周长都( )。正方体有( )个顶点,过同一个顶点有( )条棱,( )个面。知识点2:长方体和正方体棱长和公式【同步练习】1.做一个长60厘米,宽35厘米,高20厘米的长方体框架,需要多少米的钢材?如果将同样长的钢材加工成为一个正方体,则正方体的棱长为多少?2.一个长方体的棱长之和是104厘米,长7厘米,宽9厘米,高( )厘米。知识点3:长方体和正方体表面积的实际应用【同步练习】1.贴商标类型:只求四周面积。一个长方体包装盒,长宽高分别为8,4,5,需要在包装盒四周贴上商标,需要商标纸的面积
5、是多少?2.游泳池类型:只求四周和底面。一座游泳池,长宽高分别为10m,4m,1.5m,需要在池内贴上边长为1dm的瓷砖,大约需要多少块瓷砖?3.抽纸盒类型:六个面面积减去缺口面积。 一款抽纸盒,长宽高分别是20cm,12cm,5cm,上面有长14cm,宽3cm的抽纸口,做这款抽纸盒需要多少硬纸片?4.占地面积问题:只求底面面积。一个长方体蓄水池,长12m,宽8m,深3m,这个水池占地面积多少平方米?5.一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米?6.一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平
6、方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)7.一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮? 7.一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克? 8.在一节长120厘米,宽和高都是10厘米的通风管,至少需要铁皮多少平方厘米?做12节这样的通风管呢? 9.做一个正方体无盖纸盒,棱长是21厘米,至少需要多少平方厘米的纸板?10.一个抽屉,长50厘米,宽30厘米,高10厘米,做这样的2个抽屉,至
7、少需要木板多少平方厘米?11.长方体的长为12厘米,高为8厘米,阴影部分的两个面的面积和是200平方厘米,这个长方体的表面积是多少平方厘米?12.一块长方形铁皮长60厘米,宽40厘米. 如图从四个角上剪去边长是10厘米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的表面积是多少平方厘米?知识点4:棱长变化对表面积的影响【同步练习】1.大正方体的棱长是小正方体的棱长的2倍,那么大正方体的表面积是小正方体表面积的( )倍。2.一个长方体的长、宽、高都扩大4倍,它的表面积就( )。3.正方体的棱长扩大6倍,表面积扩大(
8、; )倍。4.一个正方体的棱长为4厘米扩大为2倍后,其棱长和为( )厘米,表面积为( )平方厘米比原来扩大了( )。5.大正方体的表面积是小正方体的4倍,那么大正方体的棱长是小正方体的();大正方体棱长之和是小正方体的( ) A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍 6.把一个正方体切成大小相等的8个小正方体,8个小正方体的表面积之和( )。 A.等于大正方体的表面积 B.等于大正方体表面积的2倍 C.等于大正方体表面积的3倍7.一个长方体的长扩大2倍,宽扩大3倍,高扩大4倍,这个长方体的表面积扩大( )8.正方体的棱长扩大1.2倍,它的棱长也扩大1.2倍,它的
9、表面积就扩大( ) 倍。 知识点5:长方体和正方体的切割问题(拓展提高)【例题讲解】例1.把一根长80厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体木料锯成长都是40厘米的两段,表面积比原来增加了( )平方厘米。 【拓展提高】1.把一个棱长为6米的正方体分成两个大小、形状相同的长方体,每个长方体的表面积是( )2.用两个长4厘米、宽4厘米、高1厘米的长方体拼成一个大长方体,这个长方体的表面积最大是( )平方厘米,最小是( )平方厘米。3.用两个长、宽、
10、高分别是3厘米,2厘米,1厘米的长方体拼成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是( )平方厘米。4.一根长方体木料长1.5米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积最少增加( )平方分米5.一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,截成两个形状大小完全一样的长方体,表面积最多能增加多少平方厘米?6.把一根长2米的长方体(底面是正方形)锯成三段,表面积增加5.76平方分米,原来这根方木的底面积是多少平方分米?7.一根1.8m长的木材,锯成三个完全相同的正方体后,表面积比原来增加多少平方厘米?8、一个长5厘米,宽
11、1厘米,高3厘米的长方体,被切去一块后(如图),剩下部分的表面积是多少? 9.有一个棱长是1米的正方体木块,如果把它锯成体积相等的8个小正方体,表面积增加多少平方米?10.有三块完全一样的长方体积木,它们的长是8厘米、宽4厘米、高2厘米,现把三块积木拱成一个大的长方体,怎样搭表面积最大?最大是多少平方厘米?【作业布置】一、填空(每题2分,总分16分)1、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面,一般情况下(
12、160;)面的面积相等。2、一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,高是8厘米,这个长方体的表面积是()平方厘米。3、一个正方体的棱长是分米,它的棱长总和是( ),表面积是( )。4、用60厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架,这个正方体的表面积是( )平方厘米。5、用铁丝焊接成一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体的框架,至少需要铁丝( )厘米。6、一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是( &
13、#160; )厘米,宽是( )厘米,一个这样的面的面积是( )平方厘米;最小的面长是( )厘米,宽是( )厘米,一个这样的面的面积是( )平方厘米。7、一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有( )个面是正方形,每个面的面积是( )平方分米;其余四个面是长方形的面积大小(
14、0; ),每个面的面积是( )平方分米;这个长方体的表面积是( )平方分米。8、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是( )。二、判断。(每题2分,总分20分)1、 长方体的6个面一定都是长方形。 ( )2、长方体三条棱相交的一点叫做它的顶点。 ( ) 3、长
15、方体是特殊的正方体。 ( )4、决定长方体的大小的是它的长、宽、高。 ( )5、一根长方体木料,横截成3段,增加了6个面。 ( )6、底面是正方形的长方体,一定是正方体。 ( )7、在一个长方体中,如果有两个相对的面是正方形,那么另外四个面的面 积一定相等。&
16、#160; ( ) 8、因为正方体有6个相等的面,所以正方体有24条相等的棱。 ( )9、因为长方体和正方体都有6个面,所以有6个面的物体不是长方体就是正方。( )
17、10、有8个顶点,12条棱,6个面的物体不是长方体就是正方体。 ( ) 三、选择 .(每题2分,总分8分)1、一个长方体的长是10厘米,宽8厘米,高2厘米,这个长方体的棱长之和是( )厘米。 A. 20 B. 40 C. 60 D. 80 2、一个正方体的棱长是8分米,它的棱长之和是(
18、160; )分米。 A. 48 B. 64 C. 32 D. 96 3、一个正方体的棱长和是a厘米,它的棱长是( )厘米。 A. 6a B. a÷6 C. a÷12 D. 12a 4、一个长方体的长是4厘米,宽是3.5厘米,高是1.5厘米。它的占地面积是( )厘米。 A. 6 &
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