初三化学水的组成知识点总结

1、.初三化学水的组成知识点总结很多同学都觉得化学难学，其实只要掌握好书本上的知识点，化学还是很好学的。接下来小编就为大家整理了初三化学水的组成知识点总结，希望可以对大家有所帮助。1. 水的电解理解实验装置及电路连接如图注意：纯水是不易导电的，应参加能增强导电性的物质。可以参加少量的硫酸或氢氧化钠溶液以增强导电性。实验步骤及观察内容：1注入水，关闭活塞，注意正负极2接通电源，仔细观察A. 观察两极附近通电前后的现象，B. 两支玻璃管内液面出现的变化：C. 注意哪个电极产生的气体多，并观察两管中气体的体积比大约为多少。产生的两种气体的体积比：1正：2负D. 验证：让两种气体采用不同的方法：用带火星的

2、木条 点燃E. 出现的不同的现象：体积小的气体能使带火星的木条复燃氧气体积大的气体能燃烧，发出淡蓝色的火焰氢气电极气体的量检验方法及现象结论正极气体体积是负极的1/2气体能使带火星的木条复燃正极产生的气体是氧气负极气体体积是正极的2倍气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰负极产生的气体是氢气实验结论：水 氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的不是由氧气和氢气组成的水的电解是化学变化反响原理：2. 水的重要性质颜色无色 沸点100气味无味凝固点0状态常温常压下液态水的异常现象4时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上例题：1. 水电解实验说明了水是由 和 组成的。电解水是 过程。化学变化或物理变化解析：

3、该变化过程中有新物质生成。答案：氢 氧 化学变化2. 水电解实验中，正极得到的气体是 ，检验这种气体的方法是 ;负极得到的气体是 ，检验这种气体的方法是 。正极和负极所得气体的体积比约为 。答案：氧气 使带火星的木条复燃 氢气 点燃气体，在火焰上方放一块枯燥的玻璃片，发现有水珠，即为氢气 1：2解析：此题考到水电解反响的根本现象，必须清楚掌握3. 水的重要性质有：在标准大气压下水的沸点是 ，凝固点是 ;水的异常现象有， 时密度最大，水结成冰后体积变 。答案：100 0 4 大解析：此题主要考察的是水的根本性质4. 关于水的组成，以下说法正确的选项是： A. 水是由氢气和氧气组成;B. 水是由氢

4、分子和氧分子组成;C. 水是由氢和氧组成的。解析：水电解是一个化学变化，生成氢气和氧气，所以水不是由氢气和氧气组成，而是由水分子组成，水分子中含有氧原子和氢原子。因此含有氢和氧两种物质。答案：C5. 如图实验现象可知，左试管中产生的气体是 ，右试管中产生的气体是 。图上电源A代表 极。解析：此题是对水电解实验过程的考察，要求同学们掌握水电解的装置和现象，并能应用到实际解题过程中。解这道题目的关键在于知道水电解产生氧气和氢气的体积比为1：2，就能确定液面较高的左侧气体为氧气，而右侧为氢气，产生氧气的为正极。答案：氧气 氢气 正四、应考锦囊该部分知识在中考中的比重较小，对于水的分布和名称一般会以概念题的形式出现，对于水电解的知识除了对于水电解根本知识的掌握外，要求大家理解水电解装置的设置，并能在实验题、操作题中灵敏应用。五、本讲小结本讲内容主要围绕水的存在以及水的组成展开，要求同学们掌握地球上主要水体的名称和分布，知道水体之间联络的途径，并能理解水循环过程的产生原因、根本特点及相应的自然现象。要理解电解水的实验现象、产物、理解水电解实验如何说明水的组成，掌握检验氢气和氧气的方法，理解水的重要性质。请同学们在课后熟记