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文档简介

1、总课题点、线、面之间的位置关系总课时第 10 课时分课题直线与平面的位置关系(二)分课时第 2 课时教学目标理解直线和平面垂直的定义及相关概念;掌握直线和平面垂直的判 定定理和性质定理;能初步应用这两个定理.重点难点直线与平面垂直的定义和判定定理的探究.引入新课1.1. 观察:圆锥的轴与底面半径都垂直吗?为什么?2圆锥的轴与底面所有直线都垂直吗?为什么?3圆锥的轴与底面垂直吗?2.2.直线与平面垂直的定义:如果一条直线a与一个平面:-内的_直线都_ ,那么直线a与平面互相垂直,记作_ .直线a叫做平面、;.;平面、:叫做直线a的;垂线和平面的交点称为.思考:正投影的投影线与投影面垂直吗?斜投影

2、呢?在空间过一点有几条直线与已知平面垂直? 在空间过一点有几个平面与已知直线垂直?3.3._ 从平面外一点引平面的垂线,叫做这个点到这个平面的距离.4.4. 直线和平面垂直的判定定理语言表示:图形表示:符号表示:4 4.直线和平面垂直的性质定理语言表示:图形表示:符号表示:例题剖析例 1 1 求证:如果两条平行直线中的一条垂直于一个平面,那么另一条直线也垂直于这个平面.例 2 2 已知直线1平面,求证:直线l各点到平面:的距离相等.根据例 2 2 给出直线和平面的距离定义: _巩固练习1.1.已知直线I,m,n与平面,指出下列命题是否正确,并说明理由:(1 1)若I丄:,则I与相交;(2)(2

3、) 若m二:,n二:,I丄m,I丄n,则l丄: ;(3)(3) 若I/m,m丄:,n丄,则I/n.2 2.如图,在正方体ABCD - A1B1C1D1中,则B0与AC的位置关系_ .BD1与BC的位置关系 _进而可得 BDBD1与平面 ACBACB 的关系_.3 3某空间图形的三视图如图所示,试画出它的直观图,并指 出其中的线面垂直关系.课堂小结直线与平面垂直的定义,直线与平面平行的判定定理和性质定理.4 4.如图,已知PA丄,基础题 1 1 .已知a丄平面:,b二:二,贝U a与b的位置关系是A、a/bB、a丄bCa与b垂直相交2.2.下列命题中正确的是(其中a,b,c为不相重合的直线,若b/a,c/a,贝U b/c若b丄a,c丄a,贝U b/c若a/b,b :,贝Ua/b若a丄,b丄:,贝Ua/b4 4.如图,AB是圆0的直径,PA垂直于圆0所在平面, 求证:BC丄平面PAC.二提高题5.5.已知,直线a/平面,直线b -:,求证:a丄b.课后训练班级:高)班 姓名:_A A. 3 3.如图,在正方体B B.C C.ABCD - A| B1C1D1中,求证BD1丄ACD.D.h(D、a与b垂直且异面 :-为平面)(6 6在三棱锥P-ABC中,顶点P在平面A

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