邬阳民族中心学校资教老师绩效考核细则

1、邬阳民族中心学校资教老师绩效考核细则为切实加强我校资教老师队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制， 促进教育教学质量的全面提高，同时为选拔优秀教师提供依据，特制定本办法。一、考核原则：（1）坚持民主、公开、公正、客观性原则；（ 2）坚持重实绩、讲实效原则；（ 3）坚持定性、定量相结合原则。二、考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核， 着重于教学实绩、 教学态度和教学水平。三、考核依据：教师法及省、州、县教育主管部门的有关文件规定。四、考核方法：分项考核，量化积分、定性评价。五、考核等级及结果处理：教师绩效考核每学期按考核分确定名次，得分前三名，学校给予奖励，倒数几名 按比例下乡支

2、教！六、组织领导：资教老师绩效考核在学校党总支、校长室领导下，由各部门分项负责。相关考核 工作人员要坚持原则，秉公办事，不得弄虚作假，如违纪违规，要从严处理。七、本方案考核结果是资教老师评优的主要依据。八、本考核办法解释权属于校长室。附：资教教师绩效考核表权重考核内容量化标准考核方法(1)优秀10分，良好8分，一般6分，较差5-0分。(2)政治学习每缺1次扣0.5分；体罚或变相体罚学生一次履行岗位职责态度是扣0.5分；学期内受政纪处分和否认真，执行工作纪治安处罚的扣2分；因工作不当律是否严肃，是否严引发家长告状至主管部门的扣格履仃请假手续，是1分；乱收费、乱订资料扣1分；否有无故旷课、旷岗教师

3、穿着仪表、举止不文明的结合平时或经常性迟到、早退发现一次扣0.5分；不服从领导表现、查阅德10现象，是否有私自停工作安排，影响正常工作幵展相关记载，课、调课现象，是否的扣1分；参加封建迷信、酗酒、第四项见由违规违纪仃为，是赌博、非法组织的扣1分；强调书面材料。否顾全大局，是否积个人原因，拒不履行职责或造极参加政治学习，主成工作阻力的扣0.5分；其它严要时间和精力是否用重违反中小学教师职业道德于工作。规范的扣2分。(3)对发生教学事故，且情节严重并经校委会或上级主管部门认定的实行评优一票否决。（4）见义勇为、有奉献精神， 不计名利，不计得失、积极为 学校发展献计献策的加1分。勤5每学期工作期间的

4、考勤出满勤5分；出勤率达80%寻3分；出勤率达60%寻2分；出 勤率50-10%得1分；出勤率在 10%以下得0分；履行请假手续 的不计入出勤率；没有履行手 续的每天扣0.5分。旷课每节 扣0.5分；迟到、早退三次扣0.5 分；查阅相关记载匕匕 厶冃工作量5全校周课时量的平均 数为教师基本工作 量。（文字学科一节 课为1，非文字学科节课为0.7）满平均工作量记5分，每超一节加0.1分，差节扣0.1分。不记负分教学 常 规 工 作备课5教学计划、教学总结、 备课质量是否符合学 校规定；作业布置是 否明确；教案是否符 合学校规定；书写是 否工整。 很好5分，良好3分，一般2分，无0分。 各项记录每

5、缺1项扣2分。查教师教 学工作手 册和教学 设计手册、 教学月查 记录。质完成情况是否良好，杳三册完量教学基本目标是否达成质量，统成；讲课内容是否正计实际完确；课堂结构是否合成课时量、理；重难点是否突出；结合学生教学方法是否体现课考试成绩改新精神，教学是否及实验实富于艺术性；是否讲很好5分，良好4分，一般3习记录、学教5究师生互动；是否按2分，较差1 0分。生民主测规定完成公幵课、观评、抽查教摩课等教学任务；是学进度、随否存在早退迟到、私堂听课、召自调课现象，是否存幵学生座在旷课现象；学生满谈会、查值意程度如何；课堂教班人员的学效果如何。杳堂记录。是否按时辅导、是否查课堂记不迟到不早退、是否很

6、好5分，良好3分，一般1录、召幵学辅5不调课、是否空堂，分，无0分。迟到早退3次扣生代表座导是否自觉维护课堂秩1分，旷课1次扣0.5分。谈会、杳班序。务记录。作业量是否符合学校规定要求；是否按时杳阅学生作批改；是否面向全体很好5分，良好3分，一般1作业和教业5学生做好培优补差工分，无0分。务处月杳作；是否及时送教务记录。处检杳。是否按规定及时、认杳看试卷；真完成制卷、监考、抽杳监考阅卷、考试分析报告情况及监等教学任务；监考有考记录；抽考很好5分，良好3分，般15无失职现象；阅卷是杳所阅试试分，较差0分。否及时；分数能否及卷；召幵学时上报；评讲是否认生座谈会；真及时，学生学分报杳阅分数表是否及时

7、交送。记录。绩教学20(1) 担任文化类课程 考试科目的教师其教 学实绩的考核主要依据其所教学科的期 中、期末考试及上级 部门统一组织的考试 成绩的两率和，并给 予相应考核分。(2) 担任文化类课程(1)期中或期末考试合格率、 优秀率之和达平均者得20分， 每超一个百分点得1分，每差一 个百分点减1分！(1) 查阅 各科考试 成绩表和 学分统计表。(2) 统计 文化课期 中、期末考 试或统考 合格率、优秀率。(3) 考查成绩考查科目或技能类课(2)指导兴趣小组：有计划、科、技能科程的老师，其教学实有活动记录和教案。坚持经常，根据其学绩依据该科学期考查并取得有效成果，加5分。期成绩合成绩的合格率

8、、达标格率、优秀率、优秀率及技能证率、实验实书通过率，实习任务习完成率的完成率确定其该科和学生的该项综合考核分。满意率，最后确定综合名次。(4)原则上同年级任课教师进行比较。是否积极参加组内、听课记录、校内教研活动；听课教研活动的节数是否达标；评记录、公幵教课是否讲究实效；是课教案、评研5否积极主动地幵展校完成学校安排的教研工作任务课记录、教工内外实践活动，是否的记5分。学月查记作完成校本培训任务；录及学校是否积极主动地接受教师培训、学校安排的外出培训进修计划或进修。执行情况。奖励 加 分教研 成 果教研活动参及及获奖情况。（1）、凡积极参加教学观摩、 公幵课活动或课件比赛或积极 指导学生、辅

9、导学生参加校内、 外各种竞赛或发表论文者，依 据公幵课级别或辅导竞赛成绩 所居名次的奖级、刊载学生论 文和个人论文刊物级别质量给 以适当加分。加分分值为： 国家级5分；省级4分；市级 3分；县级2分；校级1分。 、承担公幵课、实践课、实 验课、观摩课等教学任务的教 师每次加1分。见成果原 件，只加不 减，可重复 加分。受到校，县、市、省、国家直见成果原表个人因工作突出受到属部门表彰分别加0.5、1、2、件，只加不彰校级及以上表彰。3、5 分;政府表彰的分别加1、减，可重复2、3、5 分。加分。评议学生10教学态度、教学水平、 备课、上课、作业批 改及辅导、考试、实 习实训等方面的工作 质量。将学生评教百分制分数乘以15%，折算成综合考评分。由教务处 组织全体 学生对学 科科任老 师进行民 主测评。教研 组 （同行）10备课、上课、作业批 改及辅导、考试