职校德育评估工作规定

1、管理规范示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-446编号：_职校德育评估工作规定审核：_时间：_单位：_职校德育评估工作规定用户指南：该管理规范资料适用于管理中，为使规则公开化，让所有人保持集体的协调，维护集体的利益，从而充分发挥团体的力量，实现管理有法可依，内部运行有规则保障。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。为加强专业部德育工作规范化管理，促进学校德育工作，制定本规定。一、组织领导成立学校德育工作评估领导小组，负责德育评估工作的组织、指导与实施。组长：行政部分管德育工作副部长(副主任)副组长：行政部学生处主任、安全处主任成员：行政

2、部学生处干事、心理教师、专业部德育员二、评估内容对专业部德育工作每学期进行一次评估，每学年进行一次总评。(一)查阅档案(专业部提供)占40%专业部按zz市XX职业技术学校专业部德育评估工作评分表(附件)项目，按要求将相关材料装入档案盒。1.德育工作制度建设、班主任队伍建设及班主任工作、班级文明建设、值周工作、德育五要素教育、国旗下讲话、家长学校、创新德育工作等九项材料。2.学生管理工作(1)学生信息管理：含专业部学生花名册、学籍表、档案、德育考核表、学生手册，学生表彰及学生处分材料、学生考勤及学生品德测评规定及操行评定结果统计相关材料等。(2)宿舍管理：含宿舍管理领导小组及生活教师的管理材料、

3、内宿生管理材料、宿舍评比及文明建设材料。(3)安全管理：安全管理领导小组材料、安全教育材料、安全检查及整改材料、安全事件相关材料。(二)调研情况(行政部学生处提供)占10%1.听取专业部德育工作汇报:召开期末德育工作总结会议，听取分管德育副部长(副主任)汇报学期德育工作。2.师生座谈会：从专业部分别随机抽取10名师生，其中班主任、教师5名，学生5名。3.问卷调查：从专业部分别抽取2个班进行问卷调查，汇总量化分值。(三)查阅德育专项工作情况(行政部学生处、团委提供)占35%1.学生宿舍抽查评比情况(10%)。以学生处抽查评比结果为准。2.专业部宣传栏评比情况(5%)。以学生处检查评比结果为准。3

4、.各专项活动落实情况(10%)。以学期国家助学金工作开展、迎检准备德育工作材料、家庭教育宣传周活动、晨检午检等情况为主，评估工作落实情况。4.升旗、早锻检查情况(10%)。以学生会检查结果为准。(四)查阅获奖情况(专业部提供)占15%德育(含共青团、学生会)获奖情况。学期专业部开展德育工作获校级以上奖项，以电子文档上报并对此项单列档案盒，将获奖证书复印件入档案盒，与专业部德育工作材料同时查阅。按如下标准量化计分，满分100分，超出100分按100分计，再按15%折级别/等级国家级省级市级区级校级特等奖108642一等奖9.57.55.53.51.5二等奖97531三等奖8.56.54.52.50.5说明：教学部门组织的活动获奖原则上不在其列，如“文明风采”活动、校运会师生体育竞技项目，但校运会所评的专业部团体或班级所获的“精神文明奖”在其列。三、工作安排评估工作分六个阶段进行，即调研、查阅获奖情况、查阅专项活动情况、查阅资料、听取汇报、综合评定。本规