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1、六六年级年级上英语年级年级上英语第第5单元语法知识点单元语法知识点 讲与练讲与练 条件状语从句一、本单元语法:一、本单元语法:条件状语从句的标志词是什么?是if- 主将从现1.如果你努力学习就能得到好的成绩。 You good grades if you hard. can getstudy2.如果候葆鑫喜欢运动就能成为一名教练。( ) Hou Baoxin a coach if he sports. A. can be;like B. become;likes C. can become;like D. can be;likes D 3.如果明天不下雨我们去长城。如果明天不下雨我们去长城。(
2、 )We to the Great Wall if it tomorrow. A. will go;not rain B. go;doesnt rain C. will go;doesnt rain D. will go;not rains 二、本单元知识点:二、本单元知识点:1. 怎样询问职业?怎样询问职业?CWhat do/does+主语主语+do?= What are/is 主语?主语?=Whats ones job?Eg:你妈妈是干什么的?你妈妈是干什么的? ( )What your mother ? A. is;do B. does;do C. is;/ D. B or C( )Wh
3、at are you ?= ? A. How are you B. How do you do C. What do you do D. What are your jobDC2. 询问工作地点和工作方式?询问工作地点和工作方式?Where+do/does+主语+work?回答语:主语+work(s)+in/on/at/near-.How+do/does+主语+go to work?回答语:主语+go(es) to work by/on/in- ( ) - does your uncle work ? - He is a doctor in Renmen Hospital. A. What B
4、. Where C. How D. WhoB( ) - does your uncle work ? - He drives his car to work. A. What B. Where C. How D. WhoC( ) My aunt often fly to other countries for some good news.Guess what she is. A. A pilot B. A reporter C. A scientist D. A police officerB 3. 关于关于want的用法:的用法:want sth.(想要某东西)want to be/do
5、sth.(想要当-/做某事) want sb.to be/do sth.(想要某人当-/做某事)语气委婉的同意词组:would like sth.(想要某东西)would like to be/do sth.(想要当-/做某事) would like sb.to be/do sth.(想要某人当-/做某事)( ) Mr Yin wants me a monitor A. be B. to be C. to do D. amB ( ) - Would you like my party? - Sure. Id love to A. go to B. going to C. to go to D.
6、 goingC4. 在海上在海上 At sea=on the sea,但一般说 “在海上游泳”要用 “swim in the sea”( ) My uncle works . A. at the sea B. in the sea C. on the sea D. B or CC 5. 关于关于 in,on, at表地点的用法:表地点的用法:一般情况下, “in”表在- 里面和在大地点“on”表在- 上面;“at”表在某一点或在小地点。( ) I arrived Shanghai ten. A. at;at B. in;in C. in;at D. at;inC( ) My family ar
7、rived the village the morning of June,2016. A. at;in B. in;in C. in;on D. at;onD( ) Tom goes to work the train. A. in B. by C. on D. atC 6. 关于关于 “在在-方面做的好方面做的好” :be good at doing sth.=do well in doing sth.( ) Mary isnt good at studying math =Mary well in studying math. A. doesnt B. isnt do C. doesnt
8、 do D. isnt doingC7. 关于关于think 的词组:的词组:think of(想到想到/认为认为);think about(考虑考虑);think over(仔细想想仔细想想) ( ) Lei Feng thought others more than himself. A. of B. about C.over D. upA8. 关于关于 “- 怎么样?怎么样?” What about sb./sth./doingsth?=How about sb./sth./doingsth?( ) My pen is very nice. What about ? A. you B.
9、yours C. your D. B or CB( ) What about with me? A. going shop B . going shoping C. go to the shop D. going shoppingD6. 感叹句总结 What+ a/an +adj+n+主语+动词!What +adj+un+主语+动词!What +adj+ns+主语+动词!How+adj+主语+动词!How+adv+主语+动词!Eg: 这些是多么漂亮的花啊! beautiful flowers these are! 这些花多么漂亮啊! beautiful these flowers are!ACA. What B. What a C. How D. How a 这是多么有趣的一本书啊! interesting book th
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