街道关于进一步加强校外科技活动小阵地建设和管理的意见加强阵地建设.doc_第1页
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文档简介

1、街道关于进一步加强校外科技活动小阵地建立和管理的意见 加强阵地建立校外科技活动小阵地是学校教育延伸和补充的平台。为进一步加强_街道校外科技活动小阵地建立和管理，现根据中央、省、市有关文件精神，特提出如下意见：一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学开展观为指导，认真贯彻施行国务院全民科学素质行动方案纲要和南京市科学技术普及条例，促进校外科技活动小阵地以下简称“校外小阵地”建立和管理向标准化、制度化和法制化方向开展，通过校外小阵地这个平台，把学校、家庭、社会三者结合起来，共同施行“160”工程，为进步未成年人科学素质，培养他们的创新精神和理论才能打下坚实的根底。二、施行目的_年底前校外小

2、阵地在全街道全面覆盖。三、指导机制进一步加强社区村校外小阵地建立和管理，首先要建立层次清楚，分工明确，职责到位的指导工作机制。即建立一支由社区村指导、关工委、教育、科技、科协、共青团等有关部门负责人组成的校外小阵地指导小组。由社区村党政指导兼任组长，关工委分管科技教育的副主任担任副组长。同时建立由该副组长、“五老”科技辅导员、志愿者等参加的工作班子，定期研究工作，制定工作方案，落实工作措施。四、根本条件校外小阵地要立足于实际效果，必须具备“六个有”的根本条件：1、要有固定的活动场所。要把社区村校外小阵地建立摆上工作日程，列入开展规划。通过新建、扩建、功能拓展、一室多用、单位联办、租借闲置场地、

3、资共享等途径，把科技活动场所固定下来，室内活动场所不小于30平方米。2、要有必要的活动设备。校外小阵地要有与之配套的活动设备、电脑、动手制作的科普器材和合适中小学生阅读的科普图书、报刊等设施。3、要有管理制度。制定一套合适社区村特点，操作性强的管理制度，明确专人负责。做到小阵地牌子上墙，管理制度上墙，活动内容和活动安排上墙，管理人员工作职责上墙。活动有记录，台账资料齐全。5、要有明确的活动工程和活动方案。要根据本地区实际，针对青少年的特长、特点，精心设计他们喜闻乐见，形式多样、丰富多彩，寓教于乐、行之有效的科技活动工程和活动方案。要将校外小阵地活动与“四个一”即一件小制作、小创造，一篇科学书刊，一篇科学小论文，一幅科学梦想绘画等活

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