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1、语文园地语文园地八八人教部编版 语文 二年级 下册 u u钩(钩子钩(钩子)chnchn金金铲(铲子铲(铲子)识字加油识字加油站站钅钅第一课第一课时时mimi梅(梅花梅(梅花)shsh木木柿(柿子柿(柿子)yunyun源(源头源(源头)zhnzhn水水涨(涨潮涨(涨潮)火灿(灿jj炬(火炬)ccn n土坟(坟kuku垮(垮掉)ffn n我发现:我发现:第一排第一排的两的两个个 字都是字都是“钅钅”旁,都与金旁,都与金属属 有关;有关;第二排第二排的两个字都的两个字都是是 “木木”旁,都与植物有关旁,都与植物有关。第三排第三排的两个的两个字字 都是都是“氵氵”旁,都旁,都与与 水有关;水有关;第

2、四排第四排的的两两 个字都是个字都是“火火”旁旁, 都与火或光有关都与火或光有关。第五排第五排的的两两 个字都是个字都是“土土” ” 旁,都与土有关旁,都与土有关。给偏旁加生字(部件),组成新字并组词给偏旁加生字(部件),组成新字并组词。)(树树木木)()( 烟烟火火)钅钅( 铁铁 氵氵( 浅浅 土土( 堆堆挑战挑战赛赛)()(铁铁块块)木)木( 树树)()(深深浅浅)火)火( 烟烟)()(堆堆放放)读一读下面的词语,选一两个说句子读一读下面的词语,选一两个说句子。渐渐渐渐慢慢慢慢慢吞慢吞吞吞慢悠慢悠悠悠字词句运字词句运用用shnshnzh zh 忽忽然然突突然然立立刻刻马马上上一瞬一瞬间间一

3、眨一眨眼眼 zhzhxxtntny y u u逐逐渐渐徐徐徐徐我发现:这六组词语都是我发现:这六组词语都是近义词近义词。表示时间短或动作很表示时间短或动作很快快忽忽然然突突然然立立刻刻马马上上一瞬一瞬间间一眨一眨眼眼 逐逐渐渐渐渐渐渐慢慢慢慢徐徐徐徐慢吞慢吞吞吞慢悠慢悠悠悠表示时间长或动作缓表示时间长或动作缓慢慢我会说:我会说:春天来了,天气春天来了,天气逐逐渐渐 暖和起来暖和起来。上课铃响了,同学们上课铃响了,同学们立刻立刻进进入入 教室,准备上课教室,准备上课。读句子,想象画面,再仿照例句写一写读句子,想象画面,再仿照例句写一写。最后一个太最后一个太阳阳害害怕怕极极了了, 慌慌慌慌张张 张

4、张地躲进了大海里地躲进了大海里。我发现:例句中前面一个加我发现:例句中前面一个加点点 词是词是某种心理某种心理,后面一个加点词,后面一个加点词是是 这种心理下产生的这种心理下产生的动作表现动作表现。最后一个太阳最后一个太阳害害怕怕 极了极了,慌慌张张慌慌张张地躲地躲进进 了大海里了大海里。根据这两个词语根据这两个词语, 我很快想象出了画面我很快想象出了画面。李明李明_很很_着着_急急_,_,_匆匆_匆匆_忙忙_忙忙_跑进了教室跑进了教室。如果李明很着急如果李明很着急, 我会这样写我会这样写我也会说这样的句子我也会说这样的句子。自由仿自由仿写写想一想:如果一个同学很高想一想:如果一个同学很高兴兴

5、 或者很难过,会怎样跑进教室或者很难过,会怎样跑进教室?刘刘帅帅 _很很_ _ _ _高高_ _ _ _兴兴_,_,_ _ _ _风风_ _ _ _风风_ _ _ _火火_ _ _ _火火_跑进了教室跑进了教室。陈甜甜陈甜甜_很很_ _ _ _难难_ _ _ _过过_,_,_ _ _ _哭哭_ _ _ _哭哭_ _ _ _啼啼_ _ _ _啼啼_跑进了教室跑进了教室。冰冰冷冷冻冻凉凉 海海流流洒洒滴滴我的发我的发现现我知道怎样区分我知道怎样区分带带 “冫冫”与与“氵氵”的字了的字了。第二课第二课时时神神祖祖礼礼福福补补袜袜shn衫衫被被我发现:第一组都是我发现:第一组都是“礻礻” ” 部,是部

6、,是“示示”的变体与祭祀的变体与祭祀、 礼仪有关;第二组是礼仪有关;第二组是“衤衤”部部, 是是“衣衣”的变体,与衣服有关的变体,与衣服有关。神神祖祖礼礼福福补补袜袜shn衫衫被被冰冰冷冷冻冻 凉凉海海流流洒洒 滴滴我发现:第一组是我发现:第一组是“冫冫” ” 部,与冰、冷有关;第二部,与冰、冷有关;第二组组 是是“氵氵”部,大多与水有关部,大多与水有关。礻礻_ _ _祝祝_ _社社_ _ 冫冫_ _ _冲冲_ _净净_ _衤衤_裤裤_衬衬_ _ 氵氵_江江_温温_练习带这几个偏旁的字还有哪些?写一写吧带这几个偏旁的字还有哪些?写一写吧!日积月日积月累累接下来,我们来学一首古诗吧接下来,我们来

7、学一首古诗吧!舟夜书所见舟夜书所舟夜书所见见 清清 查慎查慎行行月黑见渔灯月黑见渔灯, 孤光一点萤孤光一点萤, 微微风簇浪微微风簇浪, 散作满河星散作满河星。zh查慎行查慎行(1650-17271650-1727),清代诗人),清代诗人,初名嗣琏,字夏重,号查田;后改名慎行初名嗣琏,字夏重,号查田;后改名慎行, 字悔余,号他山,赐号烟波钓徒,晚年字悔余,号他山,赐号烟波钓徒,晚年居居 于初白庵,所以又称查初白。为于初白庵,所以又称查初白。为 清初清初六六家家 之一。浙江海宁袁花人之一。浙江海宁袁花人。作者简介漆黑之夜不见月亮,漆黑之夜不见月亮,只只 见那渔船上的灯光,孤独见那渔船上的灯光,孤独

8、的的 灯光在茫茫的夜色中,像灯光在茫茫的夜色中,像萤萤 火虫一样发出一点微亮。火虫一样发出一点微亮。微微 风阵阵,河水泛起层层波浪风阵阵,河水泛起层层波浪, 渔灯微光在水面上散开,渔灯微光在水面上散开,河河 面好像撒落无数的星星面好像撒落无数的星星。舟夜书所舟夜书所见见 清清 查慎查慎行行月黑见渔灯月黑见渔灯, 孤光一点萤孤光一点萤, 微微风簇浪微微风簇浪, 散作满河星散作满河星。读一读,背一背李李 时时 珍珍我爱阅我爱阅读读第三课第三课时时借助拼音读课文,读完课文交借助拼音读课文,读完课文交流流 不懂词语的意思不懂词语的意思。伟大:伟大:超出寻常,令人钦佩敬仰的超出寻常,令人钦佩敬仰的。救死

9、扶伤:救死扶伤:抢救生命垂危的人,照抢救生命垂危的人,照顾顾 受伤的人。现形容医务工作者全心受伤的人。现形容医务工作者全心全全 意为人民服务的精神意为人民服务的精神。词语解词语解析析记载:记载:记录事情的文字记录事情的文字。完善:完善:完备美好完备美好。积累:积累:积聚起来的事物积聚起来的事物。 拜访:拜访:敬词,看望并谈话敬词,看望并谈话。李时珍为什么决定重新编李时珍为什么决定重新编一一 部完善的药物书部完善的药物书?李时珍家世代行医。他父亲医术很高,李时珍家世代行医。他父亲医术很高,给给 穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救救 死扶伤,解除病人的痛

10、苦,就从小立下志向死扶伤,解除病人的痛苦,就从小立下志向,要像父亲一样为穷人看病要像父亲一样为穷人看病。重新编一部药物书的原因重新编一部药物书的原因。他发现旧的药物书有不少缺点:许多有他发现旧的药物书有不少缺点:许多有用用的药物没有记载;有些药物只记了个名称,的药物没有记载;有些药物只记了个名称,没没 有说明形状和生长状况;还有一些药物记错有说明形状和生长状况;还有一些药物记错了了 药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危药性和药效。他想,病人吃错了药,那多危险险 啊,于是决定重新编写一部完善的药物书啊,于是决定重新编写一部完善的药物书。重新编一部药物书的原因重新编一部药物书的原因。自读课文,思

11、考:李时珍自读课文,思考:李时珍在在 编写过程中遇到了哪些困难编写过程中遇到了哪些困难?他不他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走怕山高路远,不怕严寒酷暑,走遍遍了了万水千山万水千山。他有时上山采药好几天不下山。他有时上山采药好几天不下山,饿饿了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜。了就吃些干粮,天黑了就在山上过夜。他他 走了上万里路,拜访了千百个医生、农民走了上万里路,拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识渔民和猎人,向他们学到了书上没有的知识。采采药药访访 药药他还冒着生命危险尝药材,判断药性和药效他还冒着生命危险尝药材,判断药性和药效。尝尝药药故事中哪些地方让你印象深刻故事中哪些地方让你印象深刻, 讲给你的同桌听吧讲给你的同桌听吧!立志行立志行医医李时李时珍珍编写原编写原因因积累经积累经验验编写药编写药书书编写准编写准备备亲自采亲自采药药写出巨写出巨著著虚心学虚心学习习结构梳结构梳理理本文写李时珍从小立志学医,在行医过本文写李时珍从小立志学医,在行医过程程 中发现药物书有

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