三一口语翟磊老师 智康1对1

1、 三一口语 翟磊老师智康1对1 五 次 课 搞定三一口语六级B 左起：王泽浩父亲、翟磊老师、王泽浩王泽浩，小学六年级，刚刚取得了三一英语口语6级B的优秀成绩，这仅仅是他在参加智康两个星期、5次课的学习就取得的成绩，是什么让他在如此短的时间内就有质的飞跃，老师的教学有什么独门秘籍，家长是如何进行家庭教育的？让我们带着种种问题，跟随笔者一起走进王泽浩同学的学习世界吧。问题分析：逻辑感欠缺，表达“词不达意”在加入智康学习时，离三一英语口语六级考试只剩下两个星期的时间，泽浩的爸爸妈妈十分焦急，据以往的考试看，孩子的发挥一直不是很理想，而面对紧迫的时间，想要快速突破，更是有着较大困难。智康1对1东四十条

2、校区翟磊老师介绍，在泽浩刚加入学习时，首先对他自身的学习情况进行了详细测试，经了解泽浩的基础知识还是比较牢固的，在英语语法与单词上都有着一定的能力，但最严重的问题是在表达观点与想法上逻辑感不够清晰，同时表明中心思想时说出的话也是“词不达意”，因此就造成了他学习中的瓶颈与障碍。解决方法：英式思维转变观念，专项训练有效提高针对泽浩自身存在的学习问题，翟磊老师制定了详细的个性化辅导方案。首先，在第一节课就将“英式思维”的观念对孩子进行灌输，告知他一定要避免英语中“直译”的学习方法，尽量多读英语课本、听英文歌曲等，培养英语语感；其次，教会他学会正确表述事物与观点，可以先整体介绍，再分层次或先后的顺序来

3、描述，逐步培养表达上的层次感；对于口语考试中的规定话题泽浩自身有着较强了解与掌握，唯独在自选话题上比较欠缺，于是大部分时间翟老师对他进行了此方面的针对性训练，比如针对喜欢读书的兴趣，就在如何表述爱好内容、为什么喜欢、对自己有何等的成长上进行训练，以此让王泽浩对于英语的学习有了整体思想与突破性的提高。同时，在考前，翟老师邀请其他几名智康英语老师当评委，对泽浩进行了考试模拟训练，让他熟悉了考试环境与环节，更加提升了考试的自信心。学习规划：把学习当兴趣 提升前进动力泽浩的学习兴趣其实很简单，就是英语的学习。自己在刚开始接触英语就喜欢上了，因此在学习上也没有遇到过特别大的困难，尤其是没有出现“厌学”的

4、情况。每天早中晚三个阶段都会进行口语练习，强化阅读并定量地进行单词记忆，在诵读课文时加入自己的感觉，而这些早成为了他的学习习惯。取得了三一英语口语B的优秀成绩，泽浩对于自己是充满了信心，无论是在学习的动力还是性格方面都发生了转变。在英语的学习上，接下来会做三一英语的七级准备，希望在现有的基础上能有更好突破。明年即将参加小升初的他，对自己充满了信心且并不盲目，自己理想中的学校是四中，但以自身现在的学习情况还是有着一定的差距，因此，他也是做好了学习上与心理上的充分准备，为考上心目中的学校而不断努力。家庭教育：做一名慈父，给予孩子充分肯定泽浩的父亲非常和蔼可亲，平时虽然工作繁忙，但绝对不会疏于对孩子

5、的管理。每天下班归来，都会和孩子进行沟通交流，询问做作业的情况与进度，进行监督与检查，同时孩子也更愿意将学校的情况告知父母，这样也让这对幸福的父子更增添了一些朋友间的亲密。谈到教育理念，泽浩的父亲用一句话进行了充分概括“enjoy football”，即让孩子要享受学习，轻松学习，而不是死板教条地学习。明年即将参加小升初升学考试，王叔叔并没有给孩子特别大的压力，而时告诉孩子，只要自己真正地努力了就够了，不管最后的的结果如何，到时候不要让自己后悔，即使差一点也没有关系，在其他的地方也可以找到自己的明确位置。【编后按】：通过与王泽浩同学的交流，感觉他是一个非常有主动性的孩子，学习上的很多事情都会主动去做，而不是被动接受。泽浩的爸爸也说道：他是一个很善良的孩子，不会动坏心