内科学-内分泌疾病总论教案_第1页
内科学-内分泌疾病总论教案_第2页
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文档简介

1、1 / 3第一章内分泌总论主要知识 点及教学 用时安排共 2 2 学时。第 1 1 学时：内分泌学简要介绍、激素的基本概述，内分泌系 统功能调节，着重介绍下丘脑- -腺垂体- -靶腺（甲状腺、肾上腺皮质、性 腺）间关系以及内分泌疾病分类。第 2 2 学时：内分泌疾病的诊断原则和 治疗原则。本章教学 目标及对 学生毕业 要求的支 撑性：通过课堂教学，使学生掌握内分泌系统功能调节内分泌的分类，内分泌 疾病诊断原则，内分泌疾病防治原则；熟悉激素的分类与生化激素的降 解和转化以及激素的作用机制；了解关于内分泌代谢的认识和发展概况。本章教学内谷摘要：本章概述了内分泌学和临床内分泌学的发展， 内分泌系统主

2、要激素的生理作用和 调节，着重介绍了下丘脑- -腺垂体- -靶腺间轴的关系，以及内分泌疾病的分类（强调分 类原则以及原发性和继发性内分泌疾病的区别），内分泌疾病诊断原则（强调完整的 内分泌疾病诊断应包括的三个方面），内分泌疾病防治原则。本章教学重点、难点及相应的教学方法、手段：重点难点：下丘脑- -腺垂体- -靶腺轴的关系、内分泌疾病的诊断与治疗原则。教学方法手段：利用多媒体课件辅助教学（文字，下丘脑- -腺垂体- -靶腺示意图、典型 病例照片），并配合板书。举 1-21-2 个鉴别诊断临床病例。教学反馈（作业、测试、答疑、交流等情况）：1.1.腺垂体和神经垂体各分泌哪些激素？2.2.举例说明内分泌系统的反馈调节？3.3.完整的内分泌系统疾病诊断应包括哪些？4.4.功能亢进的内分泌疾病治疗包括哪 3 3 个方面？2 / 3课程教学小结：内分泌系统包括内分泌腺，如垂体、甲状腺、甲状旁腺、性腺、肾上腺、胰岛；内分 泌组织细胞，如心、肺、肝、胃肠、肾、脑。人体内分泌系统与神经系统与免疫系统 相互配合维持内环境的相对稳定，以适应体内、外的变化。课程考核及教学目标达成情况：通过本章学习，掌握激素分泌方式、分类，内分泌系统的反馈调节，内分泌系统疾病 的诊断原则、治疗原则；熟悉激素的作用机制、降解、转换。教

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