辩论联赛策划书

1、 八校辩论联赛 主办单位：浙江工商大学杭州商学院 赞助方： 2014年 月 日 目录1. 活动简介.p32.比赛组委会.p43.活动日程表.p64.初赛复赛工作流程.p75.决赛工作流程.p86.场地安排及布置.p107.奖项设立与评定.p118.附件.p13 第一章 活动简介（一）活动名称 杭州八校辩论联赛（二）活动时间 初赛: 复赛: 决赛:（三）活动地点 1.比赛地点：初赛地点： 复赛地点： 决赛地点： 2.颁奖典礼地点：（4） 活动背景、目的和意义随着经济社会的飞速发展，就业需求不断扩大，而公司对就业人才的要求也不断提高，有着严密的逻辑思维和绝佳的口才无疑会为个人的就业添色不少。我们通

2、过举办杭州八校辩论联赛，让更多的同学们参与到辩论赛中来，锻炼自己的口才，提高自信，结交更多的朋友，感受辩论赛场中激情澎湃、硝烟弥漫的赛场氛围。为保证比赛的公正性、公平性、合理性、整体性、一致性，使比赛更加精彩生动，更加吸引观众，比赛规则将以国际大专辩论赛为参考，并做适当调整。历史悠久的辩论赛，见证了一个个实力超群的辩手的成长路程；对抗激烈的八大学校的辩论赛，再现了巅峰中对决的力量。（5） 比赛赛制1.本次比赛采取单循环淘汰打分制和世博辩论赛赛制。 2.参加比赛的8支队伍根据抽签情况分为4组进行初赛，获胜的四 支队伍进入复赛。复赛的四支队伍抽签分为两组进行比赛，获胜的两支队伍进入决赛。

3、 3. 决赛产生辩论赛冠军，亚军。参加复赛的两支队伍并列季军。（六）奖项设置冠军队1支，亚军队1支，季军队2支，全程最佳辩手1名，优秀辩手3名（7） 组织单位 1.发起单位： 2.承办单位： 第二章 比赛组委会（1） 总顾问 （2） 总负责人 （3） 工作分组 1.选手接待组 组长： 组员：浙工大之江学院 杭师范钱江学院 树人大学 浙大城市学院 浙江理工大学科技学院 中国计量学院现代科技学院 浙江中医药滨江学院 浙工商杭商院 杭州电子科技大学信息工程学院 2.后勤人员组 组长： 组员： 3.技术人员组 组长： 组员： 4.礼仪人员组 组长： 组员： 5.主持人组： 组长：

4、组员： 第三章 活动日程表（1） 前期宣传 月 日-月 日进行宣传活动校内宣传：海报宣传、通讯平台宣传（人人网、微信平台、 新浪微博等)、宣传单宣传、设立咨询点和咨询热线校外宣传：宣传单宣传、设立咨询点和咨询热线、通讯平台宣传、（人人网、微信平台、新浪微博等)、发出邀请函（二）赛前准备活动开展前一周准备添置好所有活动用品及相关设备，对相关工作人员进行工作培训及指导，确保活动期间人员安排妥当；提前对参赛学校进行邀请通知；完成活动期间对借用教室的审批。（3） 活动开展时间初赛时间 月 日复赛时间 月 日决赛时间 月 日 第四章 初赛复赛工作流程（一）赛前程序1. 参赛队伍来校前 

5、;A. 比赛组全体人员在比赛地点集中，组长清点人数。 B. 后勤组负责场地评委和选手使用的桌椅布置。  C. 技术组负责调试赛场话筒、音像、多媒体设备，并为评委席分发 已打印好的打分资料。 D. 礼仪组负责场地茶水准备。 2. 参赛队伍来校后 A. 礼仪组到位。 B. 选手接待组负责参赛队伍的签到，并将他们带入赛场，同时陪同他们了解参与活动各个环节。 C. 评委协调组负责接待评委，将评委带入赛场，陪同评委休息，观赛，并为他们解释比赛规则

6、。 (二) 比赛程序 1. 主持人宣布比赛开始。 2. 宣布辩题。 3. 介绍参赛代表队及所持立场。 4. 介绍评委。 5. 带领双方各一名辩手抽签，决定总结陈词顺序，并当场宣布。 6. 比赛进行，技术组记时。 7. 评委打分，技术组统计团体分和个人分。 8. 主评发言。 (三) 赛后安排 1. 由礼仪组负责引导赛场评委选手集中。 2. 技术组将统计结果汇总

7、，得出最后结果，并立刻将结果送到主持人及评委手中。 3. 主持人宣布结果并安排下一场比赛事宜。 4. 选手接待组及评为协调组欢送评委和选手 5. 后勤组负责赛场清扫，物品归还。 第五章 决赛工作流程(一) 比赛准备 1. 参赛队伍来校前 A. 比赛组全体人员在比赛地点集中，组长清点人数。 B. 宣传组负责会场场景布置。 C. 后勤组负责场地评委和选手使用的桌椅布置。 D. 技术组负责调试赛场话筒、音像、多媒体设备，并为评委席分

8、发 已打印好的打分资料。 E. 礼仪组全体女生负责场地茶水准备。 2. 观众入场安排 A. 礼仪组全体男生负责观众按序入场。 B. 非比赛组工作人员维持会场秩序，并安排观众在观众区就坐。 3. 参赛队伍来校后 A. 礼仪组到位。 B. 选手接待组负责参赛队伍的签到，并将他们带入会场选手休息区，同时陪同他们了解参与活动各个环节。 C. 评委协调组负责接待评委，将评委带入赛场，陪同评委休息，观赛，并为他们解释比赛规则。 (二)&#

9、160;比赛程序 1. 主持人宣布向观众介绍本次活动，并宣布比赛开始。 2. 宣布辩题。 3. 介绍参赛代表队及所持立场。 4. 介绍评委。 5. 带领双方各一名辩手抽签，决定总结陈词顺序，并当场宣布。 6. 比赛进行，技术组记时。 7. 评委打分，技术组统计团体分和个人分。 8. 主评发言。 (三) 赛后安排 1. 由礼仪组负责引导参赛选手去选手休息区暂作休息。 2. 技术组

10、将统计结果汇总，得出最后结果，并立刻将结果送到主持人及评委手中。 3. 进行颁奖典礼。 4. 非比赛组工作工作人员安排观众有序离场。 5. 选手接待组及评委协调组安排全体选手评委合影留念。 6.选手接待组及评委协调组欢送评委和选手。 7.后勤组负责赛场清扫，物品归还。 第六章 场地安排及布置 1. （根据实际情况安排）接待室1间  A. 用途  参赛队伍集中签到，统一公布结果，安排复赛。B. 所需器材器材总数分配签到表若干每个参赛队伍一张及备份若干纸若干每

11、个参赛队伍一张及备份若干 2. 三号楼教室赛场4间  A. 用途  参赛队伍比赛，休息。 B. 所需器材器材总数分配团体打分表若干每位评委一张及备份若干评分细则若干每位评委一张及备份若干矿泉水若干每位评委与选手均有1-2瓶及备用若干笔若干每位评委一支及备用若干麦克风若干每个赛场1-2个及备用若干 第七章 奖项设立及评定  (一) 团体奖 1. 奖项 A. 辩论赛冠军奖1个 B. 辩论赛亚军奖1个 C. 辩论赛季军奖2

12、个 2. 奖品 A. 冠军将获得八校联盟辩论交流赛冠军奖牌1个和证书3张 B. 亚军将获得八校联盟辩论交流赛亚军奖牌1个和证书3张 C. 季军将获得八校联盟辩论交流赛季军奖牌1个和证书3张 3. 评奖 A. 评奖依据 评委填写的辩论赛团体打分表最终得分。 B. 评鉴办法 决赛胜出的队伍将获得辩论赛冠军奖，另一队将获得辩论赛亚军奖。进入复赛未进入决赛的队伍将获得辩论赛季军奖。 (二) 个人奖  1.

13、 奖项 A. 优秀辩手奖若干 B. 全程最佳辩手奖1个 2. 奖品 A. 优秀辩手将获得八校联盟辩论交流赛优秀辩手证书1张 B. 全程最佳辩手将获得八校联盟辩论交流赛优秀辩手证书1张 3. 评奖 A. 评奖依据 评委填写的辩论赛个人打分表最终得分。 B. 评鉴办法 全程最佳辩手奖 连续参加三场辩论赛的选手才有可能获得全程最佳辩手奖。 Ø 决赛中，辩论赛个人打分表得分最

14、高的选手，将获得全程最佳辩手奖。 获得全程最佳辩手奖的同学不能获得优秀辩手奖。 l 优秀辩手奖 从初赛到复赛的每场辩论赛都将产生1名优秀辩手。 Ø 获得全程最佳辩手奖的选手不能获得优秀辩手奖。 一场比赛中，辩论赛个人打分表最终得分最高的选手将获得优秀辩手奖。附件（1） 辩论赛队伍安排（各学校抽签）1号学校代表队优胜队1冲冠队1冠军2号学校代表队3号学校代表队优胜队24号学校代表队5号学校代表队优胜队3冲冠队26号学校代表队7号学校代表队优胜队48号学校代表队（二）辩论赛比赛规则介绍一、主持人介绍宣布辩题及辩题相关背

15、景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 二、比赛阶段 1、开篇陈词 正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） 反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟） （注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） 2、攻辩 正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） 正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。 （每一轮攻辩阶段为

16、 1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。） （注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分） 攻辩小结： 正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分 30 秒） 反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分 30 秒） （注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） 3、自由辩论 正反方辩手自动轮流发

17、言。每方限时 5 分钟，双方总计 10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 （注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。） 4、总结陈词 反方四辩总结陈词； （ 3 分钟） 正方四辩总结陈词。

18、 （ 3 分钟） （注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促哨子声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。） 三、观众提问 观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。 四、评委评分五、评委分析、点评赛况。 六、主持人宣布比赛结果并预告下一场参赛队及各方立场。 （三）辩论赛评分标准 (一) 团体评分标准 1. 立论陈词 评分标准：论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表 达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。

19、0;2.  盘问、驳论、攻辩环节A. 评分标准： 提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；表达清晰，论证合理而有力。 B. 需要扣分的情形 ：l 提问内容与辩题无关。l 发言内容不健康或进行人身攻击。3. 自由辩论 A. 评分标准：能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。 B. 需要扣分的情形：  对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的。l 发言不健康，或进行人身攻击的。 辩论与辩题无关。&#

20、160;l 在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。 4. 评委提问  评分标准：反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。 5. 总结陈词 A. 评分标准：语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。 B. 需要扣分的情形：辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。 6. 团体配合 A. 评分标准：四位辩手，配合默契，观点统一。 注：比赛中若连续超时，要适当扣分

21、。  评分时去掉一个最高分，一各最低分，其余求平均数即为最后 得分。 (二) 个人评分标准 1. 语言表达 A. 辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。 B. 辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。 C. 辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊敬礼貌。  D. 辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。 2. 逻辑思维 A. 辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。 B.

22、 辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。 3. 辩驳能力 A. 辩手可以合理使用各种辩论技巧。 B. 辩手能够抓住对方失误，切中要害。 C. 辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。 4. 整体意识 A. 辩手应团结合作，配合默契，观点统一。 B. 辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。 5. 临场反应 A. 辩手应积极回答，从容应对，表现稳定心态和良好素质。 B. 辩手反应敏捷，从容应对，

23、不回避。  6.  综合印象 A. 仪态着装合理，大方自然。 B. 尊重评委，对方辩友以及现场观众。 C. 有风度以及幽默感。 （四）辩论赛团体评分表环节评分项正方反方立论逻辑性、观点合理性（15分）语言表达、风度（5分）对方盘问提问与回答（20分）驳论20分攻辩20分评委提问10分自由辩论40分总结陈词逻辑性、观点合理性（15分）语言表达、风度（5分）总体印象逻辑性（10分）观点合理性（10分）语言、风度（语态、语速、仪态）（10分）团队配合（10分） 临场感（脱稿度等）（10分）总分200分

24、（5） 最佳辩手评分表最佳辩手评分表 （在空格中填入相应分数，每项10分，可保留一位小数）正方反方评分项目正一正二正三正四反一反二反三反四语言表达逻辑思维辩驳能力临场反应整体意识综合印象最终得分（六）参赛须知 一、请各参赛队指导老师、领队、队员仔细阅读赛前仔细阅读秩序册，熟悉比赛安排，比赛制度。  二、请各参赛队遵守比赛各项时间安排，准时参加各项活动，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛的顺利进行。  三、如遇特别问题，请及时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证比赛的顺利进行。  四、遵守比赛的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以