高频考点训练(七)

1、高频考点训练（七）时间：25分钟 分值：100分每日必练 15分钟限时训练1. （2014安徽池州一中第一次月考）下列各句中，加点的词语使用 恰当的一句是（）A .本届博鳌论坛践行绿色环保理念，致力于在细节上斤斤计较， 在餐饮和住宿等方面也厉行节约，力争将论坛办得“既豪华又绿色”。B. 随着皖江城市带承接产业转移示范区的建设， 合肥将成为产业 和资本重要的承接地。目前包括五大商业银行在内的14家大型金融机 构，如过江之鲫，纷纷抢滩合肥。 C. 安徽省委书记张宝顺说，这么多院士专家今天专程来到安徽调研，我们感到十分高兴，使我们安徽蓬荜生辉，安徽同全国一样，正 处于一个比较好的发展阶段。D. 佩德

2、罗的进球再一次拯救了危难中的斗牛士军团，对于缺少优 秀前锋的西班牙队而言，佩德罗就是他们问心无愧 的“西班牙梅西”！ 解析 A .斤斤计较：指对无关紧要的事过分计较。 B.过江之鲫： 比喻某种时兴的事物非常多。C.蓬荜生辉：使寒门增添光辉（多用作宾 客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话 ）。D.问心无愧：反 躬自问，没有对不起别人的地方。答案C2 . （2013广东省华南师范大学附中5月综合测试）下列句子中，没 有语病的一项是（）A. 医院要有以病人为中心的理念，为病人提供高质量的服务，这 样既能让病人得到更好的治疗，又能提高医院的社会声誉。B. “辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点

3、，经过电视、报刊、 网络和媒体的报道与转载，受到了国人的热情追捧，被争相模仿。C. “留守儿童”在被列入政府重点关注的对象之后，各级政府热 烈响应、积极行动，将关心留守儿童的健康成长作为新一年度工作重 点。D .网络游戏“偷菜”确实为青少年提供了一个充满情趣的虚拟平 台，但游戏中种菜、浇水、施肥等对青少年并没有启迪思维和智力的 益处。解析 B.不合逻辑，“电视、报刊、网络”不能与“媒体”并列。C.语序不当，“在”应放在“留守儿童”之前。D.搭配不当，“启迪” 与“智力 ”不能搭配。答案 A3. (2013广东省梅州市总复习检测)依次填入下面一段文字横线处 的语句，衔接最恰当的一组是 ()我们对

4、世界的了解是否充分？ 。因而，不了解世界，或者理解上有错位，就往往会误解我们自身的文化与艺术。 事实上，我们即使是对西方文化艺术的把握，也有明显的不足 而中国艺术是否属于“非理性”一路，也大可怀疑 但我们今天对世界的了解显然还是以西方为中心的 比如对非洲文化，甚至亚洲文化，往往就不甚熟悉 不要忘记，西方是有非理性主义传统的，并非所有西方艺术都 是“理性”的 历史上，中国曾经是了解和包容世界的A .B.C .D .解析 注意句子之间的逻辑关系。答案 C4. （2013河北省保定市一模）把下面一段文字压缩成一句话新闻。（不超过 15 个字）北京 11 月 30 日讯 记者今天从北京市人力资源和社会

5、保障局获 悉，经人力资源和社会保障部和教育部批准，北京市中小学教师职称 制度改革扩大试点工作正式启动。北京市首次在中小学设立正高级职 称。据介绍，北京市将选定西城区、朝阳区和通州区作为试点区县， 共涉及 35 149名中小学教师。此次改革将中学和小学教师职称等级最 高均设置到正高级，打通了教师职业发展通道。改革后，试点区县的 中小学教师职称将统一设置为正高级、高级、一级、二级、三级教师。 职称级别的评价标准包括教书育人、课程教学、教育教学研究、影响 力、学历经历等五方面，对不同职称等级，根据要求有侧重地进行考 核。答案 北京首次在中小学设正高级职称5. （2013河南省高考适应性考试）仿照下面

6、的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。雨借着芭蕉或屋瓦，敲打出柔肠寸断或满怀激情。答案 示例：风借着檐铃或波涛，流转出浅吟低唱或澎湃激昂。 云借着明月或山雨，幻化出旖旎缠绵或豪情奔放。（2013云南省部分名校第二次统一考试）阅读下面这首词，完成6 7 题。定风波次高左藏使君韵黄庭坚万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼 门关外蜀江前。莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠 ？戏马台南追两谢， 驰射，风流犹拍古人肩。注 此词为作者在黔州贬所的作品，宋时是边远险阻的处所。华颠谓白首也。 晋时刘裕北征至徐州彭城，九月九日会将佐群僚 于戏马台，赋诗而乐。

7、当时著名诗人谢瞻、谢灵运各赋诗一首。6后人在评价这首词时认为词的上片首二句读来比使用“人鲊瓮 中危万死 （“人鲊瓮”， 长江险滩之一 ）”的说法来得蕴藉耐味， 请对这 两句加以赏析。答案 上片首二句运用了比喻的修辞手法描写了天气和居住环 境。“一漏天”“似乘船”的比喻，形象新颖地写出秋雨连绵不绝、 人不堪其苦的情景，突出了黔州贬所环境之险恶。联系“万里”二字， 暗含作者去国怀乡，身世浮沉的凄凉之情。这比使用“人鲊瓮中危万 死”的夸张说法来得蕴藉耐味。7全词结构呈现出一抑三扬的特点，请结合全词鉴赏。并说说这 首词表达了词人怎样的思想感情？答案 词的首二句写出了贬谪之所环境的恶劣，生活的困苦，前

8、两句起调低沉，起篇为抑；后三句紧跟重阳佳节天气放晴，纵酒豪饮， 有意外之喜与豪放之情，此为一扬；下片借老翁头上插花不入俗眼的 举止，写出自己不服老的气概，这比前写纵饮更进一层，词情再扬， 此为二扬；最后三句自己还要骑马射箭，吟诗填词，其气概直追古时 的风流人物，更将豪迈气概表现到极致，此为三扬。全词结构一抑三 扬，笔力豪迈，抒发了作者虽被贬黔州、身居恶劣环境，却穷且益坚、 老当益壮，不屈于命运摆布的乐观精神和博大胸怀。8. (2013山西省第四次四校联考)补写出下列名篇名句中的空缺部 分。( 1 )四十三年， ，。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(2)歌台暖响，春光融融； ，。(杜牧阿房宫赋 )

9、(3)山气日夕佳，飞鸟相与还。 ，。(陶渊明饮酒 )答案 (1)望中犹记 烽火扬州路(2)舞殿冷袖 风雨凄凄(3)此中有真意 欲辨已忘言 每日必背 5 分钟资料储备容易褒贬用错的成语 (二)12. 忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。13. 高谈阔论：指不着边际地大发议论。14. 始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。15. 好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。16. 邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。17. 如丧考妣：好像死了父母一样地伤心。18. 一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。19. 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人

10、，使人难堪。20. 虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。21. 别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图。22. 衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。23. 巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。24好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。 25人模人样：或指小儿有成人相 （亲昵语 ），或指人态度举止俨然 与身份不相称 （讽刺语 ）。26神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。 27趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。 28为所欲为：想干什么就干什么。 29呜呼哀哉：指死亡或完蛋。30天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符 合实际。31巧舌如簧：形容花言巧语，

11、能说会道。 32一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。 33改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。 每日必读 5 分钟素材积累梦想高飞 2013年湖南高考满分作文 寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯。满载一船星辉，在星辉 斑斓里放歌。题记 追逐梦想的航程，须承载着漫长岁月累积的经验。 “不积小流， 无以成江海；不积跬步，无以至千里。 ”若想梦想高飞，你便要愿意 经历无数春秋的沉淀。越王勾践愿意，他愿意十年如一日，朝朝暮暮 卧薪尝胆，时时刻刻委曲求全，于是他成就了他的梦想，在历史上画 上辉煌的一笔，覆手为雨。市井出身的刘邦愿意，他愿意忍辱负重， 奔赴鸿门宴，屈于项羽之下，虚心纳谏，广

12、纳贤才，于是他成就了他 的梦想，成为一代枭雄。 “最美司机 ” 吴斌愿意，二十多年的行车路 途无一丝差错，在生命即将消亡殆尽的时刻，他仍不忘使命，他追随 着梦想，他令炎黄子孙为之动容，令中华大地为之颤抖。在追逐梦想的航程上，他们磨砺着自己，然后荡气回肠。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”若想梦想高飞，便要愿意承受非常 人的磨难。著名画家韩羽愿意，他有一枚书法印章上刻着“我磨墨，墨磨我”，他手持着磨砺自我的信念，于是他最终得以登上艺术的高 峰；最美女孩孟佩杰愿意，她用瘦弱的肩膀撑起母亲与自己的一片天 空，用一个女儿的孝心温暖着妈妈，她常说母亲是她前行的动力，让 母亲满意是她秉承的信念，著名史学家司马迁愿意，他愿意忍受巨痛 的宫刑，立志著作，终于著成史记，为历史上添了一本熠熠生辉的 史料经典。追逐梦想的航程，还须拥有着正确目标的指引。“没有目标，生活便失去了方向”，若想梦想高飞，还须愿意有着似启明星般的信仰 作指向标。周恩来愿意，自小立于 “为中华之崛起而读书”的宏伟志 向，以其为终生奋斗目标，于是他成就了梦想，他和毛泽东等人率领 中国人民缔造了一个崭新的中国，在历史新篇上印下了足迹；“最美妈妈”吴菊萍愿意，她以母亲的博爱作为目标，于是她用并不坚实的 臂膀接住从高楼落下的孩子。目标，让你我他梦想成真。彩云之巅，迎难而上，每一段成功的背后不乏点