初二物理《第五章熟悉而陌生的力》检测题及答案

1、.初二物理?第五章熟悉而陌生的力?检测题及答案检测题及答案如下文八年级物理?第五章熟悉而陌生的力?检测题考试时间45分钟，总分值100分班级_学号_姓名_成绩_一、选择题将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共30分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.关于力的知识，以下说法中错误的选项是：A.小孩推墙时，他也受到了墙的推力B.足球运发动用头顶球，球的运动方向改变了，这说明力可以改变物体运动状态C.人坐在沙发上，这说明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用2.直接用来测量物体重力的工具是A.台秤 B.杆秤?C.弹簧测力计 D.天平?3.以卵击石常比

2、喻人自不量力，用鸡蛋去碰石头，其中包含的物理道理是：A.鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大力的作用，而石头受到较小力的作用C.它们之间的作用力大小一样，只不过石头比鸡蛋硬。D.以上说法都不正确4.如图6-2所示，表示物体对斜面压力的示意图为：5.小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球受到哪些力的作用：A.只有手的推力 B.只有重力C.重力和手的推力 D.不受任何力6.重30N的物体可能是：A.一个装满书本的书包 B.一个小学生C.一辆小轿车 D.一支新铅笔7.仔细观察木匠师傅用的锯，锯齿都是东倒西歪不在一个平面上，这是因为：A.这样使锯齿更锋利 B.这样使锯齿更耐受

3、撞击C.锯用的太久，齿被撞歪 D.可以使齿口更宽，减少锯和材料间的摩擦8.以下各种现象，没有利用摩擦力的是：A.汽车的启动或刹车 B.用铅笔刀削铅笔C.系鞋带或打绳结D.将零件放在程度运行的传动带上，零件随传送带匀速运动的过程9.以下各种摩擦力：走路时鞋与地面之间的摩擦力;骑车时车轮与轴之间的摩擦力;自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力;汽车行驶时，空气与汽车之间的摩擦力。其中对我们有益的一组是：A. B.C. D.10.以下措施中，属于增大摩擦的是A.给笨重的旅行箱装上轮子B.汽车轮胎外表做出凸凹不平的花纹C.气垫船利用气体将船与水别离D.经常给自行车车轴加光滑油二、填空题每空1.5分，共24分

4、11.暴风雨降临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了_，使落叶的_发生了改变。12.有一种水笔，在笔杆的手握部分套着一圈比较粗糙而且上面有许多小凹坑的塑料。因为这样做，可以_填增大或减小摩擦，使用起来感觉会比较舒适。而我们常常给自行车的转动部分滴上几滴油，是可以_填增大或减小摩擦，使我们骑起来轻松一些。13.图6-1实验中，a图说明力的作用效果跟力的_有关.b图所示用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果跟力的_有关.4.稳度就是物体的 。进步物体稳度的方法主要有两种：一是_;二是 。5.拔河比赛中，运发动要穿比较新的球

5、鞋，而且不希望地面上有沙子。这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而_，而地面上的沙子能_从而减小摩擦。6.在光滑的冰面上，空手行走往往比挑适量担子的人行走滑的厉害，这是由于挑担后， 对地面的_ 增大，从而使 _ 增大的缘故。7.汽车的轮胎上有很多花纹，这是为了 ;自行车的车轴上安装滚动轴承是为了 ;自行车刹车时是通过捏紧车闸，增大刹车皮跟钢圈间的 来增大摩擦的。三、作图题每题3分，共9分18.按要求，用力的示意图表示下面物体的受力情况 图6-3物体放在程度桌面上，画出物体受到桌面的支持力 图6-4物体被悬挂起来，画出物体受到的拉力 图6-5沿斜面滚下的小球A，画出小球受到的重力四、实验

6、探究题19题14分、20题4分、21题9分，共27分19.在探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的问题时，陈老师引导学生作了如下的猜测.猜测A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜测B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关.为了检验上述猜测是否正确，同学们设计了如图6-6所示的实验方案.1实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做_运动.2设计步骤a和b的目的，是为了检验猜测_选填A或B.实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_有关，_滑动摩擦力越大.3设计步骤a和c的目的，是为了检验猜测_选填A或B.实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_有关，_，滑动摩擦

7、力越大.20.某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系，实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表，并发现再次重复实验数据根本一样。橡皮筋所受拉力/N 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8橡皮筋的伸长量/cm 0 0.7 1.5 2.3 3.2 4.0 4.8 5.7 请你根据他们的实验数据，在图6-7上描点，再把这些点连 起来，做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图像。 你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么?21.某同学用弹簧测力计和钩码研究物重与质量的关系。下表是该同学实验时测得的数据，请你根据表中数据计算物重跟质量的比值，再答复以下问题：研究对象 钩码只数 质量m/

8、 物重G/N 物重跟质量的比g/N-1钩码 1 0.05 0.492 0.10 0.983 0.15 1.47把表格中空项填上，计算说明：物体受到的重力的大小跟它的质量成 关系，物重跟质量的比等于_ N/。假设用符号G表示物重，m表示质量，g表示物重跟质量之比，那么G = 。五、计算题10分22.市人民医院病房楼电梯最大载重为8000N，问此电梯一次最多能承载多少名乘客平安升降?假定每位乘客质量均为60Kg，g取10N/kg八年级物理?第五章熟悉而陌生的力?检测题1 .D 2. C 3. C 4. C 5 .B 6. A 7. D 8. D 9. A 10.C 11.弹性形变 运动状态 12。增大 减小 13。方向 作用点 14。稳定程度 增大支面 降低重心 15。增大摩擦 变滑动摩擦为滚动摩擦 16。压力