新生夏令营闭营式讲话：让未来告诉现在

1、新生夏令营闭营式讲话：让未告诉现在新生夏令营闭营式讲话：让未告诉现在（ x 月 x 日。省中会场。工作人员准备了鲜花、讲台）谢谢鲜花，以及掌声。 孩子们， 更有资格获得掌声的是前排就坐的父母， 他们一路含辛茹苦把你们养育成人， 又把你们送到了初中，掌声送给他们吧！ （掌声）还有我们的老师，夏令营朝夕相伴，为我们指引人生航向，掌声也送给他们！（掌声）上了年纪之后，我就害怕讲话，尤其在你们面前讲话。 （学生轻笑）一是时间跨度太大， 我自上个世纪的中下游， 你们自这个世纪的头，我们遇到一起，就是“虎头”与“蛇尾”。 （学生笑）二是怕讲不好，你们懂的我不太懂；我们认为你们不懂的，你们其实都懂了。 （学

2、生笑）特别是听了你们的“在夏令营中的成长”演讲比赛，欣赏了你们的节目表演，感觉你们太厉害了，长江后浪推前浪啊！ （学生齐：前浪拍死在沙滩上） 。是的，把我这个后浪拍死在沙滩上。 （学生笑）但是，我在你们的眼睛里看到了亮光， 这是对我的奖赏。上一次看到这种光是几天前夏令营中“与优秀校友对话”活动中，你们两眼唰唰地放光了。我猜一是他们长得“靓”，俊哥靓姐；二是有真功夫，学林里的顶尖高手。分析一下亮光的化学成分， 1 有崇拜，有羡慕，还有自卑，以及由自卑引发的不屑。但是我要问：台下的你们，有没有在心里说：没啥了不起的，三年后，这个位置是我的！有这样的同学吗？请你举起手。（几个同学、十几个同学、几十个

3、同学举起了手）哇，这就是学校的希望啊，掌声送给他们！（掌声）这才是长江后浪推前浪（学生齐笑：前浪拍死在沙滩上）但是有一个人不同意这个说法：4 年前，也是在优秀学生对话活动中，一批新生菜鸟中，某学生发出了“彼可取而代也”的感叹。 “彼可取而代也”什么意思？出自何处？（学生窃窃私语）讲项羽年轻时与叔父项梁遇见秦始皇的巡游车驾，路人纷纷低头避让，唯项羽抬头，直视圣驾，叔父怕他闹事，拉他低头，同时对他说：“大丈夫生当如此（大丈夫活着就该这样）。”项羽说：“彼可取而代之也（我可取而代之）。”三年之后，青蛙变成了王子，那个叫孙绳武的同学（201X届新加坡德明政府高中录取） 坐在台上给又一群菜鸟新生讲一个矮

4、矬胖成功逆袭的故事。问你们一个问题：你们是为什么走进这个学校？是自己要的，还是爸妈要的？是爸妈要的举手。（没有人举手）很好，期待三年后跨过罗汉路（进入省常中）的举手。（一百多、两百多、三百多森林般的手）也把掌声送给他们，祝梦想成真！有能力考省中的，当然要去努力，愿意上职业学校当第二个邓建军的，也 2 很好啊！你们背着行囊到二十四中，六天夏令营让你们收获了什么？请打开行囊捡拾一下。 在刚才的演讲中很多同学提到了尊重、 倾听、担当、合作与坚持，都是沉甸甸的收获。如果可以，我希望每个同学放入这一个“目标”。你们还需要放入一个健康的身体。我看到你们中豆芽菜很多，够炒一盘菜了；还有一些“小苹果”， 只不

5、过没有那么“火火火”（学生会意笑） 。听说过智商、情商，听说过动商吗？就是人的运动水平和能力。 它与智商、 情商构成完整人格类似三角形的稳定关系。自英国的研究表明： 运动促进大脑的发展， 特别是在 6 16 岁这个阶段。现在是青奥会进行时，不提不时髦： 青奥会期间， 很多学霸运动员、 硕士博士冠军跟观众分享“运动让生命更精彩”。 国际奥委会主席巴赫也鼓励孩子们：喜欢运动的人可以更好地学习。期待同学们找到运动和学习的黄金分割点，涌现更多的学霸运动达人、 学霸冠军。青奥会选手年龄多大？ （学生答： 14-18 岁）也许在四年之后，你们中有人出现在下一届青奥会上。如果你们的行囊足够大，还能装的话，

6、我建议再装几个新朋友。爱因斯坦说：“世间最美好的东西 , 莫过于有几个头脑和心地都很正直善良的朋友。 ”小学毕业， 很多人经历了感情的地震： 3 6 年的死党、闺蜜啊，一朝分别，执手相看泪眼，竟无语凝噎。人生路漫漫，到哪里还有像这样的好伙伴？ （学生笑） 但等到三年后再看， 曾经以为的海枯石烂只是风轻云淡， 最好的朋友潜伏在初中的路口呢。 （学生笑）但朋友从不是单方面的付出，如何赢得真正的友谊呢？这个答案优秀校友已经回答了， 剩下的靠你们自己寻找。我希望你们的行囊里装下的还有很多，比如学会学习、 好的心态、习惯、读书 但今天是夏令营的闭营式，8月 21日，我们还是算一笔账： 到你们中考结束是什么日子？（学生答：2017年 6 月 20 日）还有多少时间？（ 34 个月）问问自己：该怎么度过呢？我希望不是不三不四， 三心四意，