（新版）粤沪版物理八下第6章力和机械章章末练（1）及答案

1、.新版粤沪版物理八下第6章力和机械章章末练1及答案专题训练一摩擦力与杠杆平衡条件的实验探究探究影响摩擦力大小的因素是力学中的重点实验之一,考察要点有:摩擦力的测量、控制变量法的应用、实验数据的分析及结论的得出、实验评估及改进的方法等。探究杠杆平衡条件实验的常考点有:杠杆的支点处于杠杆中央的目的、调节杠杆使其在程度位置平衡的目的、杠杆平衡的调节、实验数据的分析及结论的得出等。类型1探究影响滑动摩擦力大小的因素1.如下图,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素实验时,操作中的错误是没有使弹簧测力计沿程度方向拉动木块;纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块做匀速直线运动;假设在木块上再放一个砝码,那么木

2、块运动时受到的滑动摩擦力将变大选填“变大“变小或“不变。2.小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验时,用弹簧测力计匀速拉动木块,如图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块时速度随时间变化的图像。以下说法正确的选项是AA.两次木块受到的拉力相等B.木块第一次受到的拉力较大C.木块第一次受到的摩擦力较大D.木块第二次受到的摩擦力较大3.如图1所示,小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙两块程度木板上做匀速直线运动。实验完毕后,根据实验数据画出了木块分别在甲、乙木板上滑动时所受的滑动摩擦力Ff与对应压力F压关系的图像。1分析图线甲或乙可知,木块

3、对木板的压力越大,木块所受的滑动摩擦力越大;比较图像可知,甲选填“甲或“乙木板更粗糙;2小明在实验中发现,拉着木块使其运动时很难控制“匀速,于是他设计了如图2所示的装置,当他程度向左拉动平板小车时,木块所受到的摩擦力的方向为程度向左,改进后装置的优点是不需要控制平板小车匀速运动,便于实验操作;由于弹簧测力计静止,便于读数。4.某同学用如下图的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在程度桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计的一端固定,一端挂在木块Q上。拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。1读取测力计的示数,是为了测量D;A.木板P受到地面的滑动摩擦力大小B.木板P受到木块Q的滑动摩

4、擦力大小C.木块Q受到地面的滑动摩擦力大小D.木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小2在木块Q上放不同个数的砝码,控制拉动木板P的快慢一样,记录测力计的示数及对应的砝码个数,这是为了研究滑动摩擦力的大小与压力的关系;3控制木块Q上砝码的个数一样,拉动木板P的快慢不同,发现测力计的示数相等,由此得到的结论是接触面一样、压力相等时,滑动摩擦力的大小与运动快慢无关。5.如图甲所示,用一拉力传感器能感应力的大小的装置程度向右拉程度面上的木块,A端拉力随时间变化的图像如图乙所示,0t1时间内木块静止,木块运动后改变拉力,使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态。1当用F=5.3 N的程度拉力拉静止的木块时,木块

5、所受摩擦力大小为5.3N;假设用F=5.8 N的程度拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为5.1N;2如图丙所示,为研究滑动摩擦力F摩与接触面受到的压力FN的大小关系,在重为17 N的木块上每次增加1 N重的砝码,分别用程度拉力拉木块使其做匀速直线运动,实验测量数据如表:木块对程度地面的压力FNN1718192021程度拉力FN5.15.45.76.06.3根据表中数据,可以得出滑动摩擦力F摩与接触面受到的压力FN的大小关系式为F摩=0.3 FN。类型2探究杠杆的平衡条件6.在“探究杠杆平衡条件的实验中,某同学在杠杆的右边A处挂4个质量均为50 g的砝码,如下图,要使杠杆在程度位置平衡,应在杠杆左边

6、的B处竖直向下用1.5N的力拉杠杆g=10 N/kg。7.小明在“探究杠杆平衡条件的实验中,先在杠杆两侧挂钩码进展实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如下图。他这样做的最终目的是DA.便于直接测量力臂的大小B.便于提供不同大小的拉力C.手拉弹簧测力计,使整个装置更加稳定,便于实验D.便于提供不同方向的拉力,得出普遍规律8.在“探究杠杆的平衡条件的实验中:1如下图,调节杠杆程度平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计图中未画出拉杠杆,使其在程度位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下;2操作过程中,当弹簧测力计的示数到达量程仍不能使杠杆程度平衡时,接下来合理的操作是

7、左侧钩码往右移写出一条即可;3甲同学测出了一组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是一组实验数据太少,结论具有偶尔性。9.在“探究杠杆的平衡条件实验中,所用的器材有:杠杆、铁架台、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量一样的钩码假设干。1实验前,将杠杆中点置于铁架台上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在程度位置平衡,此时杠杆自身重力的力臂为0;这样杠杆自身重力对杠杆的平衡就不起作用了,从而消除了杠杆自重对实验带来的影响;2实验过程中,将钩码悬挂于图甲中A点,保持钩码对杠杆的拉力阻力、阻力臂不变,在支点O右侧不同位置,用弹簧测力计施加竖直向下的拉力动力,使杠杆程度平衡,测出每一组动力臂l1和对应的动力F1,并记录在表中。请根据表中数据,在图乙坐标系中绘制出l1与F1的图像,根据图像中实验数据可知,当阻力与阻力臂一定时,动力与动力臂乘积不变;次数动力F1/N动力臂