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文档简介

1、 (一)秋天是一个美丽丰收(一)秋天是一个美丽丰收的季节,那么秋天的季节,那么秋天 是什么颜是什么颜色呢?色呢? 用优美语言描绘你找用优美语言描绘你找到的色彩。到的色彩。 秋天是红色的秋天是红色的 。火红的枫叶像。火红的枫叶像一把红色的小扇子一把红色的小扇子,一片片,一团一片片,一团团,融聚成火红的枫林;一串红的团,融聚成火红的枫林;一串红的一朵朵红色的小花被根茎串了起来一朵朵红色的小花被根茎串了起来,似,似一串甜美的冰糖葫芦一串甜美的冰糖葫芦 玉米 桂花金黄的向日葵花金黄的向日葵花 秋天是黄色的。 稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;树叶在秋姑娘的画笔下,由绿变黄,一片片

2、金黄的树叶从树上飘落下来,仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。 秋天是白色的。天空上不时飘过几朵秋天是白色的。天空上不时飘过几朵白云,它们形态各异,变化万千;白云,它们形态各异,变化万千;一朵一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看,远看,棉花地就像盖上一床雪被子棉花地就像盖上一床雪被子。 秋天是绿色。碧绿、草绿 、葱绿 、黛绿 、枯黄中透着深绿,鲜红中藏着墨绿 ,秋天的绿色,是那么的美丽动人,让人陶醉。 秋天是蓝色的。秋天是蓝色的。 雨过天晴,雨过天晴, 我我抬头仰望,碧空如洗抬头仰望,碧空如洗 ,蓝得使人心醉,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动蓝得使我想起穿蓝色运动

3、裤的小运动员们在晨跑员们在晨跑 秋天是五颜六色的。菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。看,那花儿红的似火,白的似雪,粉的似霞,大的团团像彩球,小的像盏盏精巧的花灯。 秋天是五彩缤纷的季节秋天是五彩缤纷的季节 秋天是绚丽多彩的季节秋天是绚丽多彩的季节 (二二).如何把秋天的色如何把秋天的色彩写具体、形象、生动?彩写具体、形象、生动? 描写秋天的景物习作引路习作引路 (一)观察描写抓住景物特点,而且要有一)观察描写抓住景物特点,而且要有顺序。顺序。1、仔细观察,展开想象,通过颜色和样子、仔细观察,展开想象,通过颜色和样子写出写出 景物的特景物的特 点点 2、也可以、也可以按照空间顺序按照空

4、间顺序,以观察点的转移,以观察点的转移为线索为线索 写出几处秋天的景色。写出几处秋天的景色。(二)运用(二)运用 比喻、拟人等手法比喻、拟人等手法对秋天对秋天的色彩进行了具体的描述的色彩进行了具体的描述作文开头方法: 1、名言警句引入法 2、对比法 3、开门见山法 4、抒发感受法1、“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,这是宋朝文学家苏轼的一句诗 。它告诉我们秋天是多彩的。(名句引入)2、 秋天是美丽的,是灿烂的,更是五彩缤纷的 ,让我们到大自然中去看一看。(开门见山)3、古人说:“万美之中秋为最”。秋天是美丽的,秋天的色彩更是美得与众不同,我爱这多彩的秋天 !(抒发感受) 结尾方法:1、首尾呼应;2、抒发感情;3、引用名言如:1、秋天的色彩,绚丽多彩,美丽极了!怪不得唐代大诗人刘禹锡说:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”呢! 2、我喜欢秋天,更喜欢秋天那多姿多彩的颜色 。 3、秋天的颜色真美啊,怎能不让人喜欢呢?(1)按一定的顺序,语句通顺。按一定的顺序,语句通顺。(2)抓住重点,具体描述。抓住重点,具体描述。(3)运用平时积累的词句(注意运用拟

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