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文档简介

1、语文S版五年级下册人物外貌描写人物外貌描写26.少年闰土少年闰土课后小练笔指导课后小练笔指导 找出课文中描写闰土找出课文中描写闰土外貌的句子,读一读,然外貌的句子,读一读,然后思考:从这些外貌描写后思考:从这些外貌描写的句子中,能看出闰土是的句子中,能看出闰土是一个什么样的人?一个什么样的人? 一个十一二岁的一个十一二岁的少年,少年,项带银圈。项带银圈。 他正在厨房里,他正在厨房里,紫色紫色的圆脸,头戴一的圆脸,头戴一顶顶 毡帽毡帽,颈上套一个,颈上套一个明晃晃的明晃晃的银项圈银项圈。 外貌描写外貌描写,也称,也称肖像描写肖像描写。即对人物的外貌特征(包括人物即对人物的外貌特征(包括人物的容貌

2、、衣着、神情、体型、姿的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)行描写,以揭示人物的思态等)行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。读者对人物的印象。第一招:按照顺序第一招:按照顺序 一般先写一般先写整体整体再写再写局部局部,局部描写时,局部描写时按照按照从上到下从上到下,或者,或者从下到上从下到上的顺序。的顺序。 一个十一二岁的一个十一二岁的少年,少年,项带银圈。项带银圈。 他正在厨房里,他正在厨房里,紫色紫色的圆脸,头戴一的圆脸,头戴一顶顶 毡帽毡帽,颈上套一个,颈上套一个明晃晃的明晃晃的银项圈银项圈。 孔乙己是站着孔乙己是站着喝酒而穿长衫的

3、唯喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很一的人。他身材很高大;青白脸色,高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十又脏又破,似乎十多年没洗。多年没洗。 (1)认真观察人物的外貌特征。)认真观察人物的外貌特征。(2)写出人物最显著的特征()写出人物最显著的特征(“与众与众不同不同”)。)。(3)有侧重,不要面面俱到。)有侧重,不要面面俱到。第二招:主抓特点第二招:主抓特点爸爸去哪儿爸爸去哪儿 一个十一二岁的一个十一二岁的少年,少年,项带银圈。项带银圈。 他正在厨房里,他正在厨房里,紫色

4、紫色的圆脸,头戴一的圆脸,头戴一顶顶 毡帽毡帽,颈上套一个,颈上套一个明晃晃的明晃晃的银项圈银项圈。 进行外貌描写时,要注意反映进行外貌描写时,要注意反映出人物的出人物的个性个性和和情感情感。第三招:凸显个性和情感第三招:凸显个性和情感 一个十一二岁的一个十一二岁的少年,少年,项带银圈。项带银圈。 他正在厨房里,他正在厨房里,紫色紫色的圆脸,头戴一的圆脸,头戴一顶顶 毡帽毡帽,颈上套一个,颈上套一个明晃晃的明晃晃的银项圈银项圈。1、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,、金豆才七岁,头发披散着,垂到脖子边,见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄见人就羞得把头低下去,或者跑开了又悄悄地望着人,或者

5、等你不知不觉时猛然叫一声地望着人,或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。来吓唬你。(怕羞但天真、活泼)(怕羞但天真、活泼)2、她叫佳佳,一头柔软的卷发,凸额头、塌、她叫佳佳,一头柔软的卷发,凸额头、塌鼻梁,穿一件红底白点小罩衣,总是不声不鼻梁,穿一件红底白点小罩衣,总是不声不响,像个静默的小哲学家似的。响,像个静默的小哲学家似的。(文静)(文静)如何使外貌描写生动传奇?如何使外貌描写生动传奇?第四招:第四招:妙用修辞和形容词妙用修辞和形容词 他个子不高,皮肤黑黑的,他个子不高,皮肤黑黑的,像是一像是一棵健壮的麦子,向着阳光,蓬勃地生长。棵健壮的麦子,向着阳光,蓬勃地生长。他有着一双明亮而灵动的

6、双眼,看着别他有着一双明亮而灵动的双眼,看着别人时,好像会说话似的,人时,好像会说话似的,像是黑夜里闪像是黑夜里闪动的明星动的明星。而那丛蓬乱的散发,恰到好。而那丛蓬乱的散发,恰到好处地将他无拘无束的性格展现出来,令处地将他无拘无束的性格展现出来,令人难忘。偶尔憨憨的微笑,像是一阵春人难忘。偶尔憨憨的微笑,像是一阵春风,顿时,心花怒放,吹散了所有的不风,顿时,心花怒放,吹散了所有的不快。快。眼睛眼睛:丹凤眼:丹凤眼 斗鸡眼斗鸡眼 细眯眼细眯眼 水汪汪水汪汪 眉清目秀眉清目秀 炯炯有神炯炯有神 目光敏锐目光敏锐 大眼睛忽闪忽闪大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的乌溜溜的眼睛眼睛 眼睛布满血丝眼睛布满血丝 回眸一笑百媚生回眸一笑百媚生面容面容:俊美的脸俊美的脸 丑陋的脸丑陋的脸 清瘦的脸清瘦的脸 愁眉苦脸愁眉苦脸 嬉皮笑脸嬉皮笑脸 面黄肌瘦面黄肌瘦 面如桃花面如桃花 面如土色面如土色 面目可面目可憎憎 满脸憔悴满脸憔悴 说一说:你们眼中的我是什么样子的?说一说:你们眼中

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