北京市普通高中生综合素质评价电子平台_第1页
北京市普通高中生综合素质评价电子平台_第2页
北京市普通高中生综合素质评价电子平台_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、北京市普通高中生综合素质评价电子平台评价主体及栏目任务一览表一级栏目二级及以下栏目评价主体评价次数完成时间栏目1： 新学期伊 始的我刚开学时的我学生本人每学期1次学期开始后1 个月内我的发展目标学生本人“我的发展目标”栏目 中家长的期望家长栏目2： 学期结束 时的我学期末的我学生本人每学期1次学期结束后1周内我的发展目标学生本人班主任评语班主任家长评语和期望家长栏目3：思想道德自我评价学生本人每学期至少1次第1学期在11 月底前完成，第2学期在5 月底前完成，他人评价同学每学期至少3次教师鼓励填写家长思想道德事迹记录袋学生本人每学期至少1次栏目4:学业成就学科学习过程记录之 作品展示学生本人有

2、选择的填写学期结束后1周内学科学习过程记录之 课程评语任课教师每学年1次学业情感自我评价学生本人每学期至少1次第1学期在11 月底前完成，第2学期在5 月底前完成，学业情感他人评价同学每学期至少3次教师鼓励填写家长栏目5： 合作与交流自我评价学生本人每学期至少1次第1学期在11 月底前完成，第 2学期在5月底 前完成他人评价同学每学期至少3次教师鼓励填写家长行为记录袋学生本人每学期至少1次栏目6：运动与健康自我评价学生本人每学期至少1次第1学期在11 月底前完成，第 2学期在5月底 前完成他人评价同学每学期至少3次教师鼓励填写家长学生体质健康数据米集体育教师每学年1次第1学期结束后1周内栏目7

3、：自我评价学生本人每学期至少1次审美与表现他人评价同学每学期至少3次第1学期在11 月底前完成， 第2学期在5 月底前完成教师鼓励填写家长审美与表现记录袋学生本人每学期至少1次栏目8： 综合实践 活动研究性学习评价学生本人每学期至少1次下学期开学后 1个月内完成， 除学生本人评 价结果外其他 信息由班主任 负责上传指导教师写评语、评定成 绩和学分社区服务评价学生本人每学期至少1次指导教师评定学分社会实践活动评价学生本人每学期至少1次指导教师评定学分栏目9： 个性与发展个性与发展基本情况学生本人第1学期在11 月底前完成， 第2学期在5 月底前完成个性与发展自我评价学生本人每学期至少1次个性与发展他人评价同学每学期至少3次教师鼓励填写家长个性与发展过程学生本人每学期至少1次特长与成果展示学生本人每学期至少1次学期结束后1周内、北京市普通高中学生综合素质评价

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论