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文档简介
1、儿童节幼儿园节目活动策划一、设计思路:婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期, 也是大脑发展的关键期, 适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来 早期教育中的一个焦点, 和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长 的必要条件的今天, 家长们都在营造良好的家庭环境。 但最具有操作 性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子活动的互 动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母 之间的亲情得到满足和沟通, 促进孩子和交往能力的发展。 在活动中, 父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望, 引发孩子不同的潜能
2、, 并能多鼓励孩子发现新的点子, 放手让孩子自 己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六 一”亲子游艺活动。二、活动总目标:1 通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日 的欢乐。2 让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展 现所学的本领。3 家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、 亲子情12312312123三、活动组织者:各班教师 四、活动安排:中班保龄球给每位幼儿家庭发 4 个球。站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷击倒 8 个保龄球以上算优胜。中班套圈每位幼儿发 5 个圈。站在规定线
3、上,向目标进行套圈活动。依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。 中班 投飞镖家长和幼儿站在不同距离的靶子前。每人投 3 镖,累计得分后发奖。 中班 钓鱼参加的家庭每人拿一根钓竿。站在规定线后进行钓鱼活动。2 分钟内钓满 12条鱼为优胜。大班抢椅子1 幼儿 8人一组进行游戏。2 音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。3 音乐停止,马上抢到位子并坐好。4 没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品一份。大班走迷宫1 幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。2 家长在旁指挥幼儿行走的方向。3 在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。大班迷迷转1 幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。2 音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。大班夹弹珠1 在规定的时间内用筷子夹弹珠。2 按数量多少评奖。备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上 8个游戏)。幼儿进行完
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