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文档简介
1、 一、意义:在诙谐有趣的诵读中,充分舒展孩子好玩、天真的本性,并丰富语言,丰富想象,使孩子们在轻松愉快中喜欢校园生活。二、诵读内容(15首)老鼠抬花轿老鼠抬花轿八只老鼠抬花轿,两只老鼠放鞭炮,四只老鼠来吹号,“呜里哇啦”真热闹。老猫听见来贺喜,一口一只全吃掉。小羊小羊羊羊羊,上学堂,没让上,哭爹娘。爹娘问它为什么?“老师说我胡子长!”小斑马小斑马小斑马,上学校,黑白铅笔买两套。老师叫他画图画,他在身上画道道。老虎老虎见到大牛,呜呜乱吼。见到小兔,啊呜一口。见到大象,掉头就走,见到武松,四腿发抖! 葡萄葡萄葡萄绿,葡萄紫,葡萄又圆又多汁,亮晶晶,像玻璃珠。沽!溜进了肚子。小弟弟急得大哭,怕肚子里
2、长出葡萄树。老鼠画猫老鼠画猫眼睛要画小,脚爪要画少,小腿要画短,胡子要画翘。牙齿一个也不画,我们可以睡大觉。画画画画小胖猪,去画画,瞅着大山没办法:这样高,这样大,一张小纸盛不下!二、操作建议:1.教师要处处突出趣味性,配以有趣的画面、活泼的音乐,营造一种活泼愉快的氛围。让孩子们在会心的笑意中,以多种方式,拍手读、摇头晃脑读,并熟读成诵。2.好的童谣,需要好的画面来表现。每首童谣前可以先出现一个情景图,仔细观察以后出现童谣,开始诵读。一园青菜成了精一园青菜成了精出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。最近几天没人问,他们个个成了精。最近几天没人问,他们个个成了精。绿头萝
3、卜称大王,红头萝卜当娘娘。绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘。隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园。隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园。豆芽菜跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征。豆芽菜跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征。两边兄弟来叫阵,大呼小叫争输赢。两边兄弟来叫阵,大呼小叫争输赢。小葱端起银杆枪,一个劲儿向前冲。小葱端起银杆枪,一个劲儿向前冲。茄子一挺大肚皮,小葱撞个倒栽葱。茄子一挺大肚皮,小葱撞个倒栽葱。韭菜使出两刃锋,呼啦呼啦上了阵。韭菜使出两刃锋,呼啦呼啦上了阵。黄瓜甩起扫堂腿,踢得韭菜往回奔。黄瓜甩起扫堂腿,踢得韭菜往回奔。莲藕斗得劲头儿足,胡萝卜急的搬救兵。莲藕斗得劲头儿足,胡萝卜急的搬救兵。歪嘴葫芦放大炮
4、,轰隆轰隆三声响。歪嘴葫芦放大炮,轰隆轰隆三声响。打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青,打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青,打得辣椒满身红,打得茄子一身紫。打得辣椒满身红,打得茄子一身紫。打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢。打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢。藕王一看抵不过,一头钻进烂泥坑。藕王一看抵不过,一头钻进烂泥坑。出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。一园青菜成了精一园青菜成了精(趣味儿歌、儿童诗课程)(趣味儿歌、儿童诗课程)出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。最近几天没人问,他们个个成了精。最近几天没人问,他们个个成了精。绿头萝卜称大王,红头萝卜当
5、娘娘。绿头萝卜称大王,红头萝卜当娘娘。隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园。隔壁莲藕急了眼,一封战书打进园。豆芽菜跪倒来报信,豆芽菜跪倒来报信,胡萝卜挂帅去出征。胡萝卜挂帅去出征。两边兄弟来叫阵,大呼小叫争输赢。两边兄弟来叫阵,大呼小叫争输赢。小葱端起银杆枪,小葱端起银杆枪,一个劲儿向前冲。一个劲儿向前冲。茄子一挺大肚皮,茄子一挺大肚皮,小葱撞个倒栽葱。小葱撞个倒栽葱。韭菜使出两刃刀,韭菜使出两刃刀,呼啦呼啦上了阵。呼啦呼啦上了阵。黄瓜甩起扫堂腿,黄瓜甩起扫堂腿,踢得韭菜往回奔。踢得韭菜往回奔。莲藕斗得劲头儿足,莲藕斗得劲头儿足,胡萝卜急得搬救兵。胡萝卜急得搬救兵。歪嘴葫芦放大炮,歪嘴葫芦放大炮,轰隆隆隆三声响。轰隆隆隆三声响。打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青。打得大蒜裂了瓣,打得黄瓜上下青。打得辣椒满身红,打得茄子一身紫。打得辣椒满身红,打得茄子一身紫。打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢。打得豆腐尿黄水,打得凉粉战兢兢。藕王一看抵不过,一头钻进烂泥坑。藕王一看抵不过,一头钻进烂泥坑。出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。出了城门往正东,一园青菜绿葱葱。3.在有滋有味儿的诵读之后,可以让孩子大胆想一想,说一说,然后
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