焊接专业社会调查报告

1、东营区职业中专焊接技术专业专业课程体系调研报告为了解佳东营地区焊接技术应用人才需求状况，使我校的焊接技术专业办得更具现代焊接技术特征、焊接专业组近两年组织了多次调研、深化当地多家企业集团焊接部门开展了人才需求状况的调查：一、 调研的目的1、 企业对焊接技术技能需求状况及对专业学问、岗位技能和职业素养的要求2、 企业对用人标准、用人层次需求状况3、 企业对中职同学的培育要求状况及岗位力量要求、岗位分布状况、4、 找出在焊接技术专业人才培育模式构建中存在的主要问题5、 找出科学合理的构建课程体系、整体优化人才培育方案的最佳方法6、

2、0;找出在专业建设和进展中应留意的问题通过以上项目的探究、目的在于解决中职人才培育问题、搞好焊接专业建设。二、 调研的组织实施1、      调研的对象企业经理，企业技术人员，以及一线工人2、      调研地域：东营市3、      调研方式主要通过走访交谈方式三、 调研内容企业对中职同学的需求、就业岗位、力量学问、岗位技能和素养要求等。通过对企业类型、用人要求、招工途径、人才培育目标以及要求，主要内容包括焊接生产技术的进展

3、，企业对焊接专业人才需求状况，企业对焊接专业毕业生的学问和技能要求，当前焊接专业毕业生在企业生产和管理中的表现，当前焊接毕业生在企业中的主要就业岗位等。企业近两年焊接技术人才的需求、企业所需焊接技术人才的类型、企业焊接专业人才的来源渠道、近两年新录用的专业人员学历层次、近年我焊接专业毕业生主要从事的岗位类型、企业如何选择毕业生、企业员工培训需求、企业员工的培训方式等。另外，还对企业生产所应用的主要焊接方法、企业生产自动化程度、企业生产主要应用的切割方法、校企合作中对教学结构、课程体系建设的要求等进行了深化调研。四、 调研状况分析1、    调研的企业状况

4、我们前后共调研6家企业，其中上市公司一家，化学化工企业4家，食品加工企业2家2、    企业对人才的需求状况（1） 用人途径主要是通过聘请方式及校企合作方式来解决企业的用工问题（2）、企业用人需求、规格操作力量强的技能型人才格外受欢迎、对于懂技术会管理的复合型人才也有肯定的要求。（3）、对所需人才力量要求、资质要求 较强的操作技能、肯定的组织管理力量和相应的学习力及创新力；同时要求有肯定的资质、（毕业证、技能等级证、操作证等）。不同类型的企业对人才的要求是不一样的，造船企业对人才的要求是比较高的，其他更需要的是复合型人才，而私企则侧重的是能操作的技能型人

5、才（4）、对中职同学的用人要求和企业对人才要求通过和企业的沟通，我们了解到企业需要有学问懂技术会操作的多功能人才，企业需要能干会干的员工，而民营企业更加留意生产效率，一步招到所需岗位的合适人才，较少考虑员工培训或培育。从中职同学的安排岗位而言，虽然不同类型的生产企业有肯定的区分，但是总体上基本相同，即中职同学的岗位主要集中在技术工人岗位，企业普遍认为，中职同学适合加工生产工序不太简单并对加工质量要求不高的产品，他们的基本素养较好，基本功相对扎实，自学力量强，操作技能的提升较快，有肯定的团队合作精神，上手较快，适应性强，能够胜任多个岗位需求。但部分中职同学担忧心工作，对岗位和薪酬的期望值过高。企

6、业看重员工是否能够乐观、主动、踏实、有责任心地去为企业服务，是否能够忠于职守、听从调动、遵守制度等方面。通过调研我们了解：思想品德、综合素养、实践力量分别排在企业最看重的前3位。 五、 调研结论1、企业对同学的身体素养和思想品德有较高要求 2、企业对中职同学专业力量提出较高的要求，生产企业要求焊接中职毕业生应具备较强的焊接操作技能、实施焊接工艺力量、焊接设备的使用和肯定的维护力量等。 3、    对外语、计算机使用力量要求相对较低，只作为基本素养要求。 4、    对中职同学的学习力量，创新力量等进展力也有肯定的要求。所以、

7、我们在专业建设、课程建设和改革过程中，在留意培育同学的基本素养力量的同时，要突出或加强同学的焊接操作技能训练等实践教学环节及同学进展力的培育训练。六、问题和建议1随着制造业的迅猛进展，急需一批娴熟把握现代焊接技术操作技能、具备工艺设计与现场实施、生产管理和质量监控力量、生疏焊接高新技术，并能将其转化应用于现实生产的高素养技能人才，并将在一段时间内保持旺盛需求态势。建议学校连续加强师资队伍建设，全面提高专业老师的专业水平。与社会进展相适应。 2中职同学专业技能和学问水平已经普遍被企业认可和接受，但也在吃苦耐劳、奉献精神、沟通力量及团队协作力量等方面存在不足或欠缺，建议学院和各有关部门要足够重视。3企业看重毕业生的思想品德、综合素养和实践力量。毕业生是否能够乐观、主动、踏实、有责任心地去为企业服务，是否能够忠于职守、听从调动、遵守制度等加薪和晋升提拔的重要依据。4企业认为校企合作是互利互惠、双赢的行为，但目前校企双方共建合作平台的意识虽然有所增加，但相应的运行机制还需进一步完善，建议学校还需加强合作，在人才培育模式及校企合作的方式上实行机敏多样、行之有效的措施和方法。5调研结果还显示，企业对中职同学专业力量特殊是同学的操作力量提出较高的要求，同时也要求肯定实施焊接工艺力量、焊接设备的使用和肯定的维护力量及学