扩写句子练习_第1页
扩写句子练习_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、照“例”把句子写具例：燕子飞过田野。（什么样的燕子？飞过怎样的田野？） 黑色的燕子飞过绿油油的田野。1天空飘着白云。（什么样的天空？飘着什么样的白云？）2太阳升起来了。（什么样的太阳？怎样地升起来了？）3西北风刮着。（什么样的西北风？刮得怎样？）例：青蛙爬出来。（从什么地方爬出来？）青蛙从洞里爬出来。（它是怎样爬出来的？）青蛙从洞里慢慢地爬出来。（洞是什么样子的？）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。1鸭子游过来。（从什么地方游过来？）（它是怎样游过来的？）（小溪是什么样子的？）2孩子数星星。（什么样的孩子数星星？）（他在什么地方数星星？）（他是怎样数星星的？）星星是什么样的？）3教室里摆

2、着课桌椅。（什么样的教室里？）（怎样摆着课桌椅？）（课桌椅是什么样子的？）例：_崭新的机器日夜不停地制造各种各样的_零件。1_春风_吹遍_ _大地。2一_山村里一_闪烁着一_一灯光。3_ _ 周总理_关怀着_战士。2 2 在括号里填上合适的词，使每个句子表达得更具体。（）太阳冉冉升起，照在（）草原上，草原到处洒满（）阳光。牧民们怀着（）心情，放牧着（）牛羊在（）土地上，长着（）庄稼。那（）玉米,）高粱，还有那（）谷穗，真惹人喜爱。二、自己想一想，练一练，按要求把下面的句子写具体。熊猫真可爱！晚霞真美！老爷爷走着。（把动作写具体）山羊跑得快。（把动作写具体）西瓜真甜！原句：天气真冷。老师望着我。

3、（把神态写具体）原句：他沉思着。（把神态写具体）小男孩躺在草垫上4风摇撼着树三、扩写句子。例： 机器制造零件。崭新的机器日夜不停地制造各种各样的零件。1 1、 喜讯传到学校。_2 2、 列车穿过山谷。 _3 3、 春风吹遍大地。 _4 4、 人们挥舞着鲜花。 _5 5、 爸爸是工人。 _6 6 我制订学习计划。_7 7、 柳条拂动着水面。 _8 8、同学们回答问题。_9 9、 太阳升起来。 _1010、体育健儿取得了成绩。 _1111、列车奔驰。_1212、小蜜蜂飞来飞去。 _1313、黑熊表演节目。 _1414、浪花跳跃。 _1515、猫捉老鼠。_1616、鲜花盛开了。 _仃、小华做操。_1818、秧苗生长。_1919、船开得快。_2020、星星眨眼。_2121、枝叶展开。_2222、小蝌蚪游着。_四、把句子补充更加形象生动。“他走进了教室。” 答：“他红着脸低着头走进了教室。”“太阳升起来了。 答：“红彤彤的（形容）太阳从东方地平线上（说明）冉冉（形容）升起来了，灿烂的光芒照耀大地。”“上课时，我们听老师讲桂林山水这一课”。 经过扩充，变为“上课时，我们全神贯注地听老师娓娓动听地讲桂林山水这一课。”五、依照原句展开想象，设想情节写出来情景。 原句。小明在大字本上写下第一个火” 字。“开始写了，小明皱

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论