演示文稿chennanjiushi2

1、城城 南南 旧旧 事事 我最喜欢我最喜欢城南旧事城南旧事这本书，悲悲喜喜，快快乐乐都在这本书这本书，悲悲喜喜，快快乐乐都在这本书里展现了，从悲到喜，从喜到悲，都让我们体验到了生活中的悲里展现了，从悲到喜，从喜到悲，都让我们体验到了生活中的悲欢离合。虽然我平时读书一目十行，不怎么爱读，但这本书我却欢离合。虽然我平时读书一目十行，不怎么爱读，但这本书我却是一个字一个字读出来了的。是一个字一个字读出来了的。 605 吴梦吴梦 婷婷 读完读完城南旧事城南旧事一种深深的离别情绪充斥在我心间，挥之不去。一种深深的离别情绪充斥在我心间，挥之不去。从小英子的身上我学到了：要接受成长，接受成长带来的痛苦和从小英

2、子的身上我学到了：要接受成长，接受成长带来的痛苦和负担，用坚强面对生活。负担，用坚强面对生活。 602 602班班 王凯王凯 作者笔下的回忆中，有一个叫作者笔下的回忆中，有一个叫“妞儿妞儿”的女孩给了我太多的惋惜的女孩给了我太多的惋惜和震撼。她坚毅的信念和对亲情的执着，使她与其日夜思念的母和震撼。她坚毅的信念和对亲情的执着，使她与其日夜思念的母亲重逢勾勒出一幅感人至深的亲重逢勾勒出一幅感人至深的“大爱大爱”画卷。画卷。 601张欣然张欣然最让我感动的是秀贞和妞儿相认，秀贞因太想念思康和妞儿而弄得神志不清，最让我感动的是秀贞和妞儿相认，秀贞因太想念思康和妞儿而弄得神志不清，妞儿也受不了继父、继母

3、的虐待，也不顾一切地寻找亲妈。最终幸运之神赐妞儿也受不了继父、继母的虐待，也不顾一切地寻找亲妈。最终幸运之神赐予她们母女俩相认，可厄运之神却跑来捣乱，让刚刚相认还沉浸在幸福之中予她们母女俩相认，可厄运之神却跑来捣乱，让刚刚相认还沉浸在幸福之中的母女俩惨死在火车轮之下。那时我非常的痛心，之前我还在想像着她们的的母女俩惨死在火车轮之下。那时我非常的痛心，之前我还在想像着她们的幸福生活，忽然被火车压死，给我留下了深深的遗憾。幸福生活，忽然被火车压死，给我留下了深深的遗憾。 程昀程昀我分不清天空和大海。金红的太阳，是从蓝色的大海上升上来的吗？孩童般我分不清天空和大海。金红的太阳，是从蓝色的大海上升上来

4、的吗？孩童般的语言充满童趣，让我读后不由得心境明朗。的语言充满童趣，让我读后不由得心境明朗。 605 605班班 钱凯程钱凯程 作者通过父亲生病无法参加毕业典礼以及自己小学阶段成长的点滴回忆，满作者通过父亲生病无法参加毕业典礼以及自己小学阶段成长的点滴回忆，满怀深情的寄托着父女之爱。是的，爸爸的花落了，但他的教育，他的爱护，怀深情的寄托着父女之爱。是的，爸爸的花落了，但他的教育，他的爱护，他的严格却影响着作者一生，作者也告别了小学，告别了童年，做好了承担他的严格却影响着作者一生，作者也告别了小学，告别了童年，做好了承担父亲离世后对家庭的责任。父亲离世后对家庭的责任。 -605-605班，汪兆中

5、父亲班，汪兆中父亲 只一幅场景一幅场景地从容地描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍只一幅场景一幅场景地从容地描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢，温厚醇和，那样的安静祥和，弥久恒馨，那样的它自己。那样的不紧不慢，温厚醇和，那样的安静祥和，弥久恒馨，那样的满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。满是人间烟火味，却无半点追名逐利之心。 603班刘洋父亲班刘洋父亲 故事人物概括（时间、地点、人物、事件）故事人物概括（时间、地点、人物、事件）惠安馆英子、秀贞、妞儿“惠安馆惠安馆”讲的是讲的是英英 子全家搬到北子全家搬到北 平平 后，她结识了后，她结识了秀贞、妞儿，惊奇秀贞、

6、妞儿，惊奇地发现地发现 二二 人的母人的母女关系，并帮她女关系，并帮她 们相认、逃跑的故们相认、逃跑的故事。事。故事人物概括（时间、地点、人物、事件）故事人物概括（时间、地点、人物、事件）我们看海去英子、厚嘴唇年轻人英子又在新家附英子又在新家附近的荒原中认识近的荒原中认识了一个厚嘴唇的了一个厚嘴唇的男人。他为了供男人。他为了供弟弟上学，不得弟弟上学，不得不去偷东西。不不去偷东西。不久，英子在荒草久，英子在荒草地上捡到一个小地上捡到一个小铜佛，被警察局铜佛，被警察局暗探发现，带巡暗探发现，带巡警来抓走了这个警来抓走了这个年轻人。年轻人。故事人物概括（时间、地点、人物、事件）故事人物概括（时间、地

7、点、人物、事件）兰姨娘 英子、兰姨娘、德先叔叔、爸爸一个很有个性的兰姨娘一个很有个性的兰姨娘住在了英子家。英子慢住在了英子家。英子慢慢喜欢上了这个手巧且慢喜欢上了这个手巧且善良的兰姨娘。可是英善良的兰姨娘。可是英子不久发现爸爸喜欢上子不久发现爸爸喜欢上了兰姨娘并因此和妈妈了兰姨娘并因此和妈妈生了嫌隙。为了让妈妈生了嫌隙。为了让妈妈开心，英子设计搓合了开心，英子设计搓合了兰姨娘和同住在家里的兰姨娘和同住在家里的德先叔。不久德先叔与德先叔。不久德先叔与兰姨娘一起兰姨娘一起离开。离开。 故事人物概括（时间、地点、人物、事件）故事人物概括（时间、地点、人物、事件）驴打滚英子、宋妈、黄板牙英子九岁那年，

8、英子九岁那年，她的奶妈宋妈的她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。丈夫来到林家。英子得知宋妈的英子得知宋妈的儿子两年前掉进儿子两年前掉进河里淹死，女儿河里淹死，女儿也被丈夫卖给别也被丈夫卖给别人，心里十分伤人，心里十分伤心，后来，宋妈心，后来，宋妈也被她丈夫用小也被她丈夫用小毛驴接走。毛驴接走。故事 人物概括（时间、地点、人物、事件）故事人物概括（时间、地点、人物、事件）爸爸的花儿落了英子、爸爸 英子参加了自己英子参加了自己的小学毕业典礼，的小学毕业典礼，同时爸爸生了肺同时爸爸生了肺病，不久于这个病，不久于这个人世。毕业典礼人世。毕业典礼回来，看着满院回来，看着满院零落的花儿，听零落的花儿，听到老高的话

9、，她到老高的话，她清醒地意识到爸清醒地意识到爸爸的花儿落了，爸的花儿落了，自己已经长大了自己已经长大了。 “我们娘儿仨，还常常吃了上顿没我们娘儿仨，还常常吃了上顿没有下顿呢！唉！有下顿呢！唉！” “ “我兄弟，那可是个好学生，年我兄弟，那可是个好学生，年年考第一，有志气。年考第一，有志气。. 就凭我这没出息的哥哥，什么能就凭我这没出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀？耐也没有，哪儿供得起呀？” “ “走到这一步上，也是事非得走到这一步上，也是事非得已。已。” “英子，不要怕，英子，不要怕，无论什么困难的事，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，只要硬着头皮去做，就闯过去了。就闯过去了。” “ “不要怕，英子，不要怕，英子，你要学做许多事，将你要学做许多事，将来好帮着你妈妈来好帮着你妈妈, ,你你最大。最大。” “ “闯练，闯练，闯练，闯练，英子。英子。” 宋妈临回她的老家的时候说：宋妈临回她的老家的时候说：“英子，英子，你大了你大了，可不能跟弟弟再吵嘴，可不能跟弟弟再吵嘴! !他还小。他还小。” 兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：说：“英子，英子，你大了你大了，可不能招你妈妈生，可不能招你妈妈生气了气