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文档简介

1、官村小学五年级数学第六章导学案科目：五年级数学 班级 姓名 组名 课题确定位置（一）课型问题解决课主备人杨媛课时1学习目标1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。 2、能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。3、能描述简单的路线图。重难点能根据方向（任意方向）和距离确定物体的位置。导 学 流 程情 境导课（4分钟）思考：为什么你每天能准确地来到学校，然后又按时回家而不会走错路呢？环节、学法、时间探究交流15分钟六一儿童节，老师带领同学们到动物园游玩。在喷泉广场，同学们仔细观察了动物园个馆的路线图，并找到了他们感兴趣的一些场馆。探究一：熊猫馆在喷泉广场的什么方向？狮虎山在喷泉广场

2、的什么方向？探究二：怎样区分熊猫馆和狮虎山的位置呢？探究三：大象馆和长颈鹿馆在同一个方向上，都在北偏西60°方向上，应该怎样区分呢？探究四：如果参观完斑马馆后，还想去猴山，该怎么行走呢？以谁为观测点呢？自 学组内交流全班展示教师点拨提升。 我的发现1.要找到某馆的位置，首先要确定（ ），根据观测点确定各馆的位置。2.（ ）和（ ）结合起来确定物体的位置才更准确。检测巩固（15分钟）北 纪念碑宾馆2.6km1.8km车站20°35°1.8km西东55°55°55°2.8km书店饭店南1.车站在纪念碑（ ）偏（ ）（ ）°方向上，距离纪念碑年（ ）km。2.书店在纪念碑（ ）偏（ ）（ ）°方向上，距离纪念碑年（ ）km。3.饭店在纪念碑（ ）偏（ ）（ ）°方向上，距离纪念碑年（ ）km。4.宾馆在纪念碑（ ）偏（ ）（ ）°方向上，距离纪念碑年（ ）

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