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文档简介
1、七年级上册生物 种子的萌发导学案学校武胜关镇中心中学备课人熊斌学科生物课时1课时第二章 被子植物的一生第一节 种子的萌发导学案教师寄语: 积极探索,善于观察学习目标:知识目标 1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、阐明种子萌发的过程能力目标 1、会设计实验探究“种子萌发的环境条件” 2、学会测定种子的发芽率 3、动手操作,观察种子的萌发过程。情感目标 通过参与种植、管理植物的活动,增强爱护植物的情感学习重难点:完成“种子萌发的外界条件”和“种子发芽率的测定”两个探究活动,并得出结论。学习过程:一、复习填空:右图为菜豆和玉米种子结构图,据图回答:(1)菜豆和玉米种子的共有结构是 和 。(2)
2、种子的主要部分是 ,包括 。(填图中序号)将来发育成新植物体。(3)种子中将来发育成茎、叶的部位是 。图中将来发育成 。(4)在玉米种子的剖面上滴碘液,变成蓝色的部分是 ,说明该结构的主要成分是 。(5)豆浆和面包的营养分别来自于图中 和 。做完后提问“菜豆、玉米属于哪一类植物?”引出本节课大课题二、自学指导一:自学P88第一段,思考:1.被子植物的一生从什么时候开始?经历那几个过程?(图解表示)2.影响生物生长的环境因素有哪些?这些因素也对种子的萌发有影响吗?自学P88-91,思考:3.“清明前后,种瓜点豆”,种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢?4.探究性实验的一般步骤是什么?据此完成“种子萌
3、发的环境条件”实验。5.根据实验,总结出“种子萌发的环境条件”有哪些?三、导入新课: 1.复习P88第一段,思考:被子植物一生:萌发生长发育繁殖衰老死亡(板书) 第一节 种子的萌发想一想,议一议:2.影响生物生长的环境因素有哪些?这些因素也对种子的萌发有影响吗?3.“清明前后,种瓜点豆”,种瓜点豆为什么要在清明前后进行呢?合作探究一:4.探究性实验的一般步骤是什么?据此完成“种子萌发的环境条件”实验。(学生自学后回答)提出问题 作出假设 制定计划 实施计划得出结论表达和交流小练习:下图为种子萌发的环境条件实验示意图,据图回答:(1)1号瓶与2号瓶形成一组对照实验,这组对照实验的变量是 。(2)
4、1号瓶与4号瓶能形成一组对照实验吗?为什么? 。(3)本实验有几组对照实验? 。对照组是 号瓶。5.根据实验,总结出“种子萌发的环境条件”有哪些?(学生自学后回答)种子萌发的环境(外在)条件:适宜的温度 一定的水分 充足的空气。思考:种子的萌发需要光照吗?不一定需要。见p94练习3小练习:1.(连线题)以下措施反映了种子萌发的那个外在条件?适宜的温度 a.播种前整地一定的水分 b.稻谷播种前浸种充足的空气 c.播种后地膜覆盖 2.悟空家撒下白菜种子,为什么有的种子没有萌发?(引出自学指导二内容)四、自学指导二:自学P91-94,思考:6.种子萌发的自身条件有哪些?7. 如何测定种子发芽率?8.
5、种子萌发的一般过程是怎样的?6.种子萌发的自身条件有哪些?(学生自学后回答)胚是完整的 胚有生命力 种子已度过休眠期小练习:在下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是() A种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B种子处于休眠状态 C土壤的温度和湿度不适宜 D土壤板结而缺乏空气合作探究二7. 探究实验:测定种子发芽率思考:1.测定种子发芽率不能逐一检测,怎么办? 2.如何选定测试种子?选择多少粒种子为好? 3.种子发芽率如何计算?处理完思考题后提问:什么情况下种子才会萌发?当种子环境条件和自身条件都满足的情况下才会萌发8.种子的萌发的过程是怎样的?(学生自学和观看视频后回答)吸收水分营养物质转运
6、给胚根、胚芽、胚轴 胚根先突破种皮胚轴伸长胚芽发育成茎叶小练习:食用豆芽萌发的时候首先要 。最先突破种皮的是 。豆芽的白胖部分是由 发育来的 五、 课堂小结:本节课我们主要学习了那些知识?你有什么收获?1.种子萌发的环境条件: 适宜的温度 一定的水分 充足的空气。2.种子萌发的自身条件: 胚是完整的 胚有生命力 种子已度过休眠期3.种子的萌发的过程: 吸收水分 营养物质转运 胚根先突破种皮 胚轴伸长 胚芽发育成茎叶六、课后作业练一练:完成课本p94练习七、拓展练习:1.下列4粒种子的不同部位受损(阴影表示受损部位),即使条件适宜也不能萌发的( )A. B. C. D.2.如表是小丽探究“光照是
7、否影响种子萌发”时的有关操作和现象;出现上述现象的原因最可能是()A.环境温度太高 B.种子无生命力 C.光照不适宜 D.实验时间太短 3.图为悟空同学设计探究种子萌发的实验。在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,B烧杯放人4的冰箱中,数天后观察:(1)小刚将种子与设为对照,目的是探究种子萌发是否需要一定的 。将种子与设为对照,目的是探究种子萌发是否需要充足的 。(2)如果探究种子萌发是否需要适宜的温度,应将种子与种子 进行对照。(3)该同学提出的假设是 。 (4)在6颗种子中,你认为_号种子能够萌发。 如果该种子也没有萌发,则可能的原因是 。 (5
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