科学实验要求

1、榆林市中小学实验教学管理规范（试行）第一章 总则 一、本规范是依据教育部中小学理科实验室装备规范、中小学实验室规程以及陕西省教育厅关于印发陕西省初中理科教学仪器配备标准、陕西省小学数学科学仪器配备标准和中小学理科实验室装备规范的通知（陕教基200643号）精神制订。 二、本规范是结合我市多年管理经验，主要针对中小学实验教学管理而制定的，其他学校实验教学可以比照进行管理。 三、本规范主要包括中小学实验教学工作的组织领导和队伍建设、实验教学管理、安全管理。第二章 组织领导和队伍建设 四、市、县（区）电化教育馆（中心）是中小学实验教学工作的业务主管部门，负责规划、指导市、县（区）中小学实验室建设、实

2、验管理、实验教学、实验室工作人员的培训等工作，为中小学教学仪器设备的管理提供服务和监督等职能。 五、中小学实验室管理实行分管校长负责制。分管校长对实验室建设、实验教学、管理制度的制订与执行等进行领导。学校可根据情况配设实验室主任或实验教研组长。实验教学工作要有计划，有制度，有检查，有总结。 六、中小学校应设实验室管理员岗位。实验室管理员应具备相应的专业技能和工作相对稳定，并具有大专以上学历或具有中级以上相应系列专业技术职务。实验室管理员的编制在学校教职工总编制内解决。中学12个班（含以下）配备专职理化生实验员各1人，每增加12个班（含以下）各增1名实验员，小学24个班（含以下）配备1名专职实验

3、管理员，每增加24个班（含以下）增配1名实验员。 1、实验室管理员应纳入教师继续教育培训工作之中，坚持培训上岗制度。各县区要制定实验室管理员培训计划，加强对实验室管理员的培训工作，制定实验室管理员工作职责和学校实验室工作考核评估指标体系，并认真组织考核。 2、各学校要切实做到对实验教师在业务考核、职务聘任、职称评定和工资待遇、工作量确定等各方面与文化课教师同等。要认真落实实验教师的营养保健津贴、劳保防护用品等政策。 七、实验室建设和实验教学要有相应的经费保障。各县区教育局要加大对中小学实验室建设的投入，教学仪器设备购置费用和实验室日常维护经费以及开展实验教学所必要添置的耗材费用应纳入学校教育公

4、用经费开支范围。第三章 实验室管理 八、配置教学仪器，由学校按照教育部和省教育厅颁发的相应学科配备目录制定计划，报所属教育主管部门批准后实施。采购的教学仪器设备必须经检测合格，符合国家相关标准，严禁不合格产品流入学校。学校应当建立实验室仪器设备配置、使用、保管、维修责任制，严格管理实验室的仪器设备及耗材。 九、实验室应建立实验室建设档案、管理档案和实验教学档案。对实验室的“建、配、管、用”进行跟踪记录，使管理工作规范化、科学化，提高实验室的综合效益。 十、学校应当分别设立物理、生物、化学、科学仪器、药品室。仪器、药品应当根据性能、特点分类、分室、分柜存放，并在仪器、药品瓶上贴上标签。有条件的小

5、学应设仪器、教具、标本等陈列室。第四章 实验教学管理 十一、实验教学计划。 1、学科教研组和各科教师必须在学期初制订本学期的实验教学周计划，实验室应根据实验教学计划制订实验课时安排计划，配合做好准备工作。 2、实验教学开出率要达到100%；提高覆盖率，使每个班的每个学生都能动手做实验；提高设组率，开足组数；提高及时率，使实验与教学进度同步；提高成功率，使实验教学高质量。 十二、实验教学的准备。 1、对学科教师的要求：认真备课、备实验。填写好实验通知单，演示实验于三天前，学生实验于一周前交实验室。 2、对实验室工作人员的要求：在本学期实验室总体安排基础上，按实验通知单安排好实验室，将需用仪器、辅

6、助材料及安全防范器材处于完好可用状态。 十三、实验教学目标。 1、演示实验目标： （1）按照新课程标准和教材要求，精心设计实验步骤和教学方法。 （2）实验前要使学生明确实验目的、实验原理和对观察现象的要求。 （3）实验过程中，教师要做到操作规范、熟练、实验现象明显。 2、学生实验目标： （1）教师应要求学生做好实验预习，在学生明确实验目的、原理、步骤和方法后，进行动手操作。 （2）学生第一次接触的实验仪器，教师应先作示范，装置复杂、难度大的实验，应在教师指导下，分步完成。 （3）在实验过程中，教师应巡回指导，发现问题及时解决。对普遍性的问题，在实验结束后，要作讲解。对失败的实验要分析原因，有条

7、件的要允许学生重做。 （4）指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录，并逐步培养学生独立写出实验报告的能力。教师应认真批改实验报告。 十四、学校实验室要积极创造条件对学生开放，提供课外实验条件。在教师和实验员指导下开展课外实验活动，指导学生自已设计实验。学科教研组要经常开展实验教学研究。对于实验教学的教学方法、设计实验、仪器改进、自制教具和运用现代教育技术手段等进行研究，不断提高实验教学水平。积极开展学生科技小制作、小发明活动，为学生个性发展提供服务平台。 十五、实验教学要注重过程管理，如实填写各种表册，建立实验教学管理档案，为学校考核提供依据，同时也为实验教学向量化管理发展创造条件。实验教学

8、的工作记录由实验教师和学生科代表负责记载。实验员要每学期进行一次实验开出率统计，作为检查实验教学开展情况的重要依据。 十六、加强实验操作的考核。注重对学生实验能力和技能的考核，并按照教育行政部门的统一部署，做好实验操作的考核的各项工作。第五章 安全管理 十七、实验室安全管理。 1、要加强在实验过程中的安全教育，准备实验时要准备防护及保险措施，实验时要严格遵守操作规程，学生实验必须在教师指导下进行。实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，做好急救工作。 2、实验室剧毒、有害、易燃、易爆危险品的保管、使用必须严格执行实验室危险品管理制度。危险品使用前，必须填写危险品领用单，由使用人和实验人员签名后

9、留档备查。 3、室内有水源、电源的应设总控制阀（闸）。各室应备有效的消防设施。化学实验室应设置2个急救箱和2个以上事故急救冲洗水嘴，急救箱中的药品应注意及时更换。第六章 附则 十八、本规范由市教育局负责解释。19、 本规范至发布之日起试行，试行不超过五年。序号实验名称实验用品页码周次12.2观察蜗牛的身体小棒、放大镜、蜗牛P27622.2观察蜗牛的运动树枝、玻璃、其他物体P28732.3观察蜗牛吃食物蜗牛、菜叶、其他食物P29742.4观察蚯蚓的身体蚯蚓、放大镜、白纸P31852.4观察蚯蚓的反应浅盘、常温的水P32962.5观察蚂蚁的身体蚂蚁、放大镜P35973.6研究砖和陶瓷的性质砖、陶瓷

10、、瓦、瓷器、水槽、小刀P591384.2水和食用油的比较烧杯两个、试管两个、试管架、食用油、水、蜡光纸、玻璃片、不同形状的容器P681594.3谁流得更快一些食用油、水、洗洁精、烧杯、饮料瓶P7015104.7空气有重量吗？托盘天平、气球或皮球P8118附件5：榆林市小学科学三年级(教科版上册)学生实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.1对大树进行观察和测量放大镜、皮尺P8121.5观察植物的叶植物的新鲜叶和落叶、放大镜P12332.5观察蚂蚁少许面包、少许白糖、和死掉的昆虫、放大镜P35742.6观察金鱼金鱼，玻璃缸、滴管、少许使用色素调制的红水、少许鱼食P36853.2比较硬度木条、

11、卡纸、铁钉、塑料尺P48963.3谁更柔韧相同宽度、厚度的木条、卡纸条、铁片、塑料条P51973.4谁更容易吸水木片、金属片、纸片、滴管、白纸、放大镜P541083.4我们来造一张纸餐巾纸、玻璃杯、水、棉布、毛巾P551093.5沉浮实验木块、金属块、塑料、水槽P5712104.1水在哪个袋中塑料袋、水、石头、树叶、醋、牛奶、空气P6614114.6空气占据空间吗吸管、橡皮泥、饮料瓶；水槽、纸巾、杯子；注射器、水P7817榆林市小学科学三年级(教科版上册)演示实验一览表榆林市小学科学三年级（教科版下册)学生实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.1观察植物的种子各种植物的种子、放大镜P31

12、21.5植物茎的作用新鲜的芹菜、装有红色水的烧杯、小刀P13333.1温度和温度计温度计、烧杯、热水、温水、凉水P421044.2磁铁有磁性回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃珠、弹簧、薄木片、纸片、布条、塑料片、橡胶皮、铁盒、大小不等的硬币、烧杯、水P661554.3磁铁的两极条形磁铁、蹄形磁铁、回形针、小钢珠、若干纸条P6916榆林市三年级科学(教科版下册)演示实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.3研究根的作用带根的植物、试管、水、植物油P8222.1观察蚕卵蚕卵、桑叶P22533.2测量水的温度体温表、温度计、烧杯、自来水、温水、热水、热水瓶里的热水P461043.3水结冰了试管、纯

13、净水、温度计、保温杯、碎冰、食盐、试管架、毛巾、培养皿P481153.4冰融化了规格一样的冰块、温度计、烧杯、大小相等的可密封的透明塑料袋、电子表、P501263.5水珠从哪里来碎冰、3只大小形状一样的玻璃杯、自来水、空气P521373.6水和水蒸气浅碟子、凉水、热水、两只相同的不锈钢长柄汤勺、蜡烛、小玻璃杯、大玻璃杯P541484.4磁极的相互作用条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁细绳、铁架台P711694.5磁力大小会变化吗？4个环形磁铁、两个杯子（或其他支撑物）、薄木片、回形针、透明的胶带P7317104.6用指南针定方向司南、指南针盒P7517114.7做一个指南针钢针、小磁铁、大头针、细线

14、P7818榆林市小学科学四年级(教科版上册)学生实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.3温度与气温温度计P7122.1水能溶解一些物质食盐、面粉、清水、玻璃杯、沙子、药匙、搅拌棒P22532.5高锰酸钾的溶解烧杯、玻璃棒、药匙、高锰酸钾P25742.3醋、酒精和食用油是怎样溶解的醋、酒精、食用油、试管、试管架P28852.4食盐和小苏打在水中的溶解能力食盐、小苏打、玻璃杯、水、搅拌棒P29862.7分离食盐与水的方法酒精灯、三角架、石棉网、蒸发皿. 火柴. 食盐水.放大镜P361473.2声音是怎样产生的大音叉、小音叉、大铁钉、中铁钉、小铁钉、泡沫架P4714榆林市小学科学四年级(教科版

15、上册)演示实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.4制作风向标吸管、剪刀、胶带. 硬纸板、大头针、带橡皮的铅笔P9221.5制作雨量器直通透明杯子、透明胶带、标有刻度的纸条P12332.1过滤食盐、沙、面粉的混合物食盐、沙子、面粉、滤纸、漏斗、铁架台、玻璃棒、烧杯P24542.3胶水和洗发液是怎样溶解的药匙、胶水（或洗发水）、玻璃杯、搅拌棒、水P27752.4气体在水中的溶解能力汽水（或苏打水）、注射器、橡皮塞、P301062.5溶解的快与慢食盐、玻璃杯、量筒、搅拌棒、热水（60）、冷水、水果糖P311173.1听听声音大音叉、小音叉、大铁钉、中铁钉、小铁钉、泡沫架P451483.3声音的

16、变化钢尺、塑料尺、玻璃杯（或广口瓶）、水、木棒P491493.4探索尺子的音高变化钢尺、塑料尺P5215103.5声音的传播用纸杯、5米长的棉线（或尼龙线）组装土电话；等长的铝箔尺、木制米尺、棉线、尼龙绳、音叉P5415113.5闹钟铃声在玻璃罩中的传播玻璃罩、闹钟、真空抽气机P5615123.6观察比较鼓膜的振动气球皮（或薄橡胶）、口杯、橡皮筋、细沙、碎纸屑P5716133.7控制物体发声塑料罐、豆子，纸P6016144.3测量心跳和呼吸喇叭筒、软管、表、肺活量检测仪P6917154.4体验心脏的工作洗耳球、水、烧杯P7217164.5人体的消化器官塑料袋、水、小块馒头、煮熟的蔬菜、塑料管、

17、煮熟的米饭粒P7517 榆林市小学科学四年级(教科版下册)学生实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.1生活中的静电现象塑料梳子、碎纸屑、毛衣、气球、细绳、木尺P2121.2点亮小灯泡干电池、导线、小灯泡P5131.3简单电路小灯泡、小灯座、导线、电池盒、电池P7241.5导体与绝缘体电池、小灯泡、导线、小灯座、电池盒、橡皮、小刀、纸板、回形针、钥匙、塑料尺P11351.6观察手电筒手电筒P14362.1观察一朵油菜花油菜花P22572.2多种花的观察完全花、不完全花P26583.2辨别食物中的营养成分食用油、肥肉、棉签、白纸、淀粉、水、碘酒、滴管、鸡蛋、土豆、馒头、米饭、食物包装盒上的标

18、签P46993.5观察发霉的面包放大镜P5112104.2认识几种常见的岩石岩石化石标准实验盒、放大镜、小刀、滴管、稀盐酸、钳子P6714114.5观察矿物的透明度和光泽金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸P7417 榆林市小学科学四年级(教科版下册)演示实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.4做个电路检测器电池、小灯泡、导线、小灯座、电池盒、废电池、坏小灯泡、坏导线P9221.6做个小开关电池、小灯泡、导线、小灯座、电池盒、图钉、回形针、木板、P15331.7不一样的电路连接电池、小灯泡、导线、小灯座、电池盒、四个接线柱的接线盒P17441.7比较两种不同的电路连接（串并联）电池、导线、小灯泡

19、、2柱电路板P18452.3观察油菜的果实和种子油菜果实及其中的种子P28562.4观察植物散播种子的方式油菜、苍耳、蒺藜、蒲公英、莲蓬等P30672.5观察种子的内部构造蚕豆 . 镊子P32682.5观察发芽的蚕豆浸泡后蚕豆的种子、棉花、盘子P33793.5观察发霉的面包放大镜.发霉的面包P5111103.5哪一块面包上的霉菌生长得快面包、牙签、霉菌、水、塑料袋、冰箱.滴管P5212113.6观察变质的食物新鲜的小鱼、开始腐败的小鱼、新鲜的干面条、发馊的面条、肥皂P5413序号实验名称实验用品页码周次11.1种子发芽实验（一）绿豆种子、塑料种植盒（杯）、标签、塑料勺、纸巾、盛有潮湿土壤的桶、

20、水、废物桶、大头针或剪刀、滴管。P2 121.2种子发芽实验（二）移植说明书、放大镜。P5 131.3观察绿豆芽的生长绿豆发芽相关器材，香蕉、松树、仙人掌的图片、放大镜。P7 241.4蚯蚓的选择长方形扁纸盒、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓、干土、湿土，企鹅、天鹅等图片资料。P9 251.5食物链和食物网蔷薇、草、树叶、蚜虫、瓢虫、蚯蚓、鸟等动植物图片资料P12 361.8维护生态平衡鹰、兔、草等资料，沙尘暴、发菜、猎隼等资料。P19 372.7做个太阳能热水器制作太阳能热水器的材料（纸盒、泡沫塑料或棉花、塑料袋或饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等）。太阳能热水器和太阳灶构造

21、工作原理图等资料P34 782.8评价我们的太阳能热水器各种自制的太阳能热水器；发令器、小旗、钟表、冷水、温度计。P39 793.1地球表面的地形世界地形图、中国地形图、典型地形地貌图片资料、地球仪。P46 8103.2地球内部运动引起的地形变化有关火山和地震的图片或资料、毛巾、报纸、泡沫塑料块、彩色笔；地震、火山对地形地貌影响的照片或多媒体课件、反映地壳板块运动的图片或课件。P49 8113.3坚硬的岩石会改变模样吗小岩石块、水、石膏粉、豌豆种子、小碗或盘子、带盖塑料瓶、碎砖块；有关岩石风化及其形成的地形地貌图片资料、植物根对岩石影响的实验装置、酒精灯、石棉网、镊子、烧杯。P50 9123.

22、5雨水对土地的侵蚀湿润混有少量沙石的土、报纸、塑料薄膜、降雨器（饮料瓶）、水；雨水侵蚀土地的图片等资料、水槽、小铁铲。P55 10133.7河流对土地的作用湿润、混有少量沙的土、报纸、塑料薄膜、大饮料瓶、塑料杯（杯底侧边扎孔）、水、尺子、接水桶；河流形成、河流侵蚀两岸和河床、江河下游泥沙沉积成平原的图片等资料、水槽、小铁铲。P60 12143.8减少对土地的侵蚀土、报纸、塑料薄膜、降雨器、水、接水容器，建造房屋的材料等；防治水土流失的图片等资料。P63 12154.1我们的小缆车粗线、挂铁垫圈的小钩（回形针弯制）、铁垫圈、电子表；一些车的图片等资料、小车。P70 13164.2用橡皮筋作动力橡

23、皮筋、皮尺或绳子；弹簧、橡皮筋等有弹性的物品，有关弹力应用的图片等资料。P72 13174.3像火箭那样驱动小车气球、夹子、回形针、胶带、长线；铁皮条和螺丝钉、气球；有关喷气式飞机、火箭的图片等资料、小车。P75 14184.6滑动与滚动纸盒、载重物（钩码、小沙袋或小石块）、胶带、大小瓶盖、玻璃弹子；几种不同的滚珠轴承、有关图片等资料、小车。P82 15榆林市五年级科学（教科版上册）演示实验一览表 榆林市五年级科学(教科版上册）学生实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.6做一个生态瓶制作生态瓶的容器（大的饮料瓶或色拉油桶）、水桶、沙子和小石子、漏网、标签、记录纸、小铁铲。P15321.7

24、改变生态瓶小鱼、水草、漏网、桶。P16 332.1光和影手电筒、白卡纸（屏）、长方形小木块、铅笔、尺子；投影画形式的交通标示牌、广告等。P24 442.2阳光下的影子自制日影观测仪、日晷的图片等资料、指南针。P26 452.3光是怎样传播的手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管；有关光是直线传播的图片等资料。P28 562.4光的反射手电筒、小镜子、制作简易潜望镜的材料（画有观察孔和镜子位置的卡纸、相应尺寸的镜子、潜望镜模型的成品和半成品。P30572.5光与热小镜子数面、不锈钢勺；利用凹面镜或凸透镜点火取火，利用凹面镜制成太阳灶蒸煮食物等图片资料、温度计、放大镜、凹面镜。

25、P31 682.6怎样得到更多的光和热白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸袋；人类利用太阳能的图片资料、温度计。P33692.8评价我们的太阳能热水器各种自制的太阳能热水器；发令器、小旗、钟表、冷水、温度计。P39 7103.1地球表面的地形世界地形图、中国地形图、典型地形地貌图片资料、地球仪。P46 8113.2地球内部运动引起的地形变化有关火山和地震的图片或资料、毛巾、报纸、泡沫塑料块、彩色笔；地震、火山对地形地貌影响的照片或多媒体课件、反映地壳板块运动的图片或课件。P49 8123.3坚硬的岩石会改变模样吗小岩石块、水、石膏粉、豌豆种子、小碗或盘子、带盖塑料瓶、碎砖块；

26、有关岩石风化及其形成的地形地貌图片资料、植物根对岩石影响的实验装置、酒精灯、石棉网、镊子、烧杯。P50 9133.4土壤中有什么新鲜湿润土壤和干燥的土壤、塑料盒、报纸、透明饮料瓶、小棍、水、牙签；有关图片资料、小铁铲、放大镜、镊子。P52 9143.5雨水对土地的侵蚀湿润混有少量沙石的土、报纸、塑料薄膜、降雨器（饮料瓶）、水；雨水侵蚀土地的图片等资料、水槽、小铁铲。P55 10153.6什么样的土地容易被侵蚀湿润混有少量沙石的土、有植物生长的土、报纸、塑料薄膜、降雨器（饮料瓶，瓶盖上分别扎大孔、小孔）、水、接水容器；有关水土流失、黄土高原、黄河水的图片等资料、水槽、小铁铲。P59 10164.

27、1我们的小缆车粗线、挂铁垫圈的小钩（回形针弯制）、铁垫圈、电子表；一些车的图片等资料、小车。P70 13174.2用橡皮筋作动力橡皮筋、皮尺或绳子；弹簧、橡皮筋等有弹性的物品，有关弹力应用的图片等资料。P7213184.3像火箭那样驱动小车气球、夹子、回形针、胶带、长线；铁皮条和螺丝钉、气球；有关喷气式飞机、火箭的图片等资料、小车。P75 14194.4测量力的大小为小组准备：用于测量重力的小物体、长条形硬纸板、橡皮筋圈、回形针；测力计刻度板的纸板模型。P77 14204.5运动与摩擦力线绳、小物品、纸盒、载重物（钩码、小沙袋或小石块）、砂纸；新鞋底和磨损严重的旧鞋底。P79 15214.7运

28、动与设计自行车实物或儿童车实物；有关的图片等资料。P84 16224.8设计制作小赛车制作小车的材料和工具。P86 16 榆林市五年级科学（教科版下册）演示实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.1观察物体的沉浮小石块、小木块、水槽。P2121.7观察比较两种液体马铃薯、木夹子、小铁片、浓盐水、食盐、白糖、筷子、水、水槽、酒精灯、烧杯。P17432.1衣服能给身体增加热量吗毛线衣物、棉织衣物、一瓶可加盖密封的热水、各类热源图片资料、温度计。P27542.2给塑料袋里的冷水加热塑料袋、冷水、热水。P28552.2研究水在变热过程中的变化可封口的小塑料袋、热水、冷水、气球皮、剪刀、橡皮筋、托盘

29、天平、酒精灯、试管、水槽。P29562.4观察空气是否热胀冷缩L.型玻璃管、热水、常温水、冰水、气球、烧瓶、锥形瓶。P33672.5观察铜球的热胀冷缩铜球热胀冷缩演示器、酒精灯、记录表、冷水。P36682.5观察钢条的热胀冷缩钢丝条、刻度尺、作支架用的木块、图片资料、酒精灯、记录表。P37692.6热在金属条中的传递铁丝(铜条)、热水；火柴、酒精灯。P397103.3滴漏实验塑料饮料瓶、铁架、量筒、水、记录表。P558113.5观察钟摆大摆钟、电子表、摆锤(螺帽)、摆绳(棉线)、记录表、方座支架。P588123.8观察摆钟齿轮操纵器带齿轮操纵器摆钟P6412134.1昼夜交替现象的模拟实验小球

30、、蜡烛(或电筒)、火柴、白纸、水彩笔、记录表。P7314154.4谁先迎来黎明两张白纸、水彩笔、世界时区图、转椅、地球仪。P7914164.5北极星不动的秘密南北极天体夜间图片、硬纸片、皮球、转椅、四季星座运行图、地球仪。P8215174.6地球在公转吗木杆、直尺、木条、红色圆纸片、蓝色圆纸片、记录纸、等。P8415184.7为什么一年有四季强光源(投影机或幻灯机的光)、大头针、地球公转及四季成因的教学挂图或投影片、模拟实验的记录纸、地球仪。P8616194.8极昼和极夜的解释手电筒、中间挖孔的硬纸片、记录纸、有关极昼现象和极夜现象的图片和资料、地球仪。P8816序号实验名称实验用品页码周次1

31、1.1使用工具 剪刀，螺丝刀，开瓶器，羊角锤，小刀，镊子，剥线钳，钳工锤，钉有三个图钉、两颗铁钉和两颗木螺丝钉的木板一块P2121.2研究杠杆的秘密撬棍撬石头的图片、杠杆类和非杠杆类工具35种。P6131.3杠杆类工具的研究长竹筷（秤杆）、螺丝帽或钩码（秤砣）、粗棉线、小塑料圆盘（秤盘）、撬盖的铁片、开瓶器和夹子、铁片撬盖子、开瓶器开瓶子和夹子夹东西放大的情景图、传统杆秤。P7242.4找拱形 完整的和对半剖开的乒乓球，完整的和剪开的塑料饮料瓶，类似拱形、圆顶形和球形的物品或相关图片，若干根相同的硬纸条。P33752.4塑料瓶的形状各种塑料瓶、剪刀、记录表。P34862.8用纸造一座“桥” 旧

32、报纸、胶带、剪子、尺子。P43973.2电磁铁多股绝缘胶线、大铁钉、小块砂纸、胶带、大头针。P501083.3电磁铁的磁力（一）电池、多股绝缘导线、大铁钉、大头针。P521293.4电磁铁的磁力（二）电池、多股绝缘导线、大铁钉、线圈管、铁螺栓、较大铁螺栓、螺帽、垫圈；演示用的磁力很强的大磁铁。P5512103.5神奇的小电动机锁片已经撬开的玩具小电动机、塑料杯或纸杯、橡皮筋、铜质单股粗导线做的V字形“电刷”、铁丝支架、电池、导线、大头针、有关玩具小电动机构造的图片或影像。P5813113.6电能和能量容易弯折的铁丝、能量和能量转化的影像资料。P6013123.7电能从哪里来 导线圈、玩具小电动

33、机、小灯泡、粗线、导线、各种电池或电池图片、手摇发电机。P6314133.8能量与太阳煤的形成过程、煤层中植物化石的图片或影像资料、有关各种能源的图片或影像资料。P6514144.3多种多样的植物不同种类的植物图片资料。P7516154.4种类繁多的动物鱼、鸟、兔的骨骼标本（或图片），动物分类图片，不同的鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫等动物的图片。P7716164.5相貌各异的我们几个相貌特征组合成的性状图、班级相貌特征统计表、四张相同的头部相貌轮廓图、班级相貌特征统计表、白纸、记号笔。P7917174.6原来是相互关联的具有特殊形态结构的动植物图片（或多媒体课件），不同形状的纸鱼、水盆、水。P8

34、117184.7谁选择了它们北极熊、北极狼、爱斯基摩人等极地生物图片，人工培育生物的相关图片资料。P8418194.8生物多样性的意义大白纸、记号笔、不同主题内容的生物多样性的意义及保护的打印资料、A4纸。P8718榆林市六年级科学（教科版上册）演示实验一览表 榆林市六年级科学(教科版上册）学生实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.2认识杠杆撬棍撬石头的图片、杠杆类和非杠杆类工具35种。P5121.4轮轴的作用粗线绳、支架、大轮、小轮、轴、钩码。P10231.4轮大小对轮轴作用的影响粗线绳、支架、大轮、小轮、轴、钩码。P11241.5定滑轮和动滑轮线、滑轮、钩码、方座支架、条形盒测力计。

35、P12351.6滑轮组 线、光滑的木棒、与起重机相关的图片或视频资料、滑轮、钩码、方座支架、条形盒测力计。P14361.7斜面的作用 1块搭斜面的平面板状材料、4个不同高度的小物品、有关斜面机械使用情境的图片或视频资料。P16471.8自行车上的简单机械 1辆变速自行车。P20582.1抵抗弯曲长度、宽度相同、厚度不同的纸条（相同的卡纸粘贴而成），长度、厚度相同、宽度不同的纸条，铁垫圈、竹片或尺子，有关的建筑图片、记录表。P27692.2形状与抗弯曲能力 纸张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板，一些不同形状的钢、铝型材样品或相关图片、记录表。P297102.3拱形的力量 做拱形的纸、铁垫圈、相关的

36、图片资料、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀。P317112.5做框架 筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子、框架结构建筑的图片或影像。P368122.6建高塔几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。P398132.7桥的形状和结构 吸管或竹片、粗线、木板或瓦楞纸板、绳子、各种桥梁的图片或影像资料。P419143.1电和磁 电池、小灯泡、导线、多股绝缘导线。P4810153.3电磁铁的磁力（一）电池、多股绝缘导线、大铁钉、大头针。P5212163.4电磁铁的磁力（二）电池、多股绝缘导线、大铁钉、线圈管、铁螺栓、较大铁螺栓、螺帽、垫圈；演示用的磁力很强的大磁铁。P5512173.5神奇的小电动机锁片已经撬开的玩具小

37、电动机、塑料杯或纸杯、橡皮筋、铜质单股粗导线做的V字形“电刷”、铁丝支架、电池、导线、大头针、有关玩具小电动机构造的图片或影像。P5813184.1校园生物大搜索 校园常见生物的照片、放大镜、小铲子、记录单。P7015194.2校园生物分布图大白纸、记号笔、A4纸。P7215榆林市六年级科学（教科版下册）演示实验一览表序号实验名称实验用品页码周次11.6生命细胞的观察多种生物细胞及细胞作用的图片等资料，动物、植物和人体细胞装片、显微镜。P15321.8微小世界与我们有关资料和材料(如照片、图表、食物等)。P19632.6化学变化伴随的现象铁钉，硫酸铜、镊子。P3610413.3我们来造“环形山沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、细胶管、水，注射器。P511353.4日食和月食乒乓球、手电筒、玻璃球，相关资料。P531363.6建一个“星