第1课时　大数的认识　公顷和平方千米

1、一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学第九单元第九单元 总总 复复 习习第第1 1课时课时 大数的认识大数的认识公顷公顷和平方千米和平方千米一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学1.1.熟悉数位顺序表熟悉数位顺序表; ;能正确地读写大数能正确地读写大数, ,会对大数进会对大数进行改写行改写, ,并会求其近似数。并会求其近似数。2.2.知道公顷、平方千米、平方米之间的简单换算知道公顷、平方千米、平方米之间的简单换算; ;能能够解决有关够解决有关“公顷和平方千米公顷和平方千米”的实际问题。的实际问题。复习目标复习目标一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新

2、导学知识梳理知识梳理十十亿亿万万个级个级亿亿万万不读不读1 1一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学万万个个0 0大大最高位最高位最高位最高位4 48 8万万一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学最高位最高位5 55 5100100100001000010001000km210000001000000100100一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学合作探究合作探究1.1.填一填。填一填。(1)(1)一个数一个数“四舍四舍”后是后是2323万万, ,这个数最大是这个数最大是( ( ););如果如果“五入五入”后是后是2323万万, ,那么这个数最

3、小是那么这个数最小是( ( ) )。(2)(2)将常用的面积单位按从小到大的顺序排列将常用的面积单位按从小到大的顺序排列: : 。234999234999225000225000平方厘米平方厘米 平方分米平方分米 平方米平方米 公顷公顷 平方千米平方千米一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学2.2.选一选。选一选。(1)(1)下面四个数中下面四个数中, ,读数时只读出一个零的是读数时只读出一个零的是( ( ) )。A.49000700 A.49000700 B.49007000 B.49007000 C.40900700C.40900700(2)(2)由由8 8个亿个亿,80,

4、80个万和个万和800800个一组成的数是个一组成的数是( ( ) )。A.80800800 A.80800800 B.800800800 B.800800800 C.800808000C.800808000(3)14(3)14公顷公顷4 4平方米平方米=( =( ) )平方米平方米A.1400004 A.1400004 B.140004 B.140004 C.140040C.140040A AB BB B一课一案 创新导学一课一案 创新导学一课一案 创新导学3. 3.用数学。用数学。一块长方形试验田一块长方形试验田, ,长是长是900900米米, ,宽是宽是200200米。如果米。如果按每公顷收玉米按每公顷收玉米90009000千克计算千克计算, ,这块试验田可收玉米这块试验田可收玉米多少千克多少千克? ?900900200=180000(200=180000(平方米平方米) ) 180000180000平方米平方米=18=18公顷公顷9000900018=162000(18=162000