第1课时倍的认识（1）

1、优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼第1课时 倍的认识（1）优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼（ ）个）个2 2（ ）个）个4 42 22 2复习导入复习导入谁能很快地说出每幅图有几个几？谁能很快地说出每幅图有几个几？优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼点击播放例题动画点击播放例题动画新知探究新知探究今天我们要认识一个新今天我们要认识一个新朋友朋友“倍倍”，它和，

2、它和“几几个几个几”是很好的朋友，是很好的朋友，我们一起来学习有关它我们一起来学习有关它们的知识吧！们的知识吧！优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼2 2根根3 3个个2 2根根新知探究新知探究知识点知识点1 1：倍的认识：倍的认识（教材第50页例1）圈一圈，圈一圈，有（有（ ）个）个2 2 根，根，的根数的根数是是 的（的（ ）倍。）倍。55我们说我们说 的根数是的根数是 的的3 3倍。倍。优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼36对应练习对应

3、练习（教材第50页做一做第1题）1 1、优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼第一行的第一行的4倍倍2 2、想一想，摆一摆、想一想，摆一摆对应练习对应练习（教材第50页做一做第2题）第一行摆了几根第一行摆了几根? ?第二行摆几个第二行摆几个5 5根，共是多少根？根，共是多少根？第二行摆第二行摆4 4个个5 5根，一共是根，一共是2020根。根。优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼擦桌椅的人数是扫地的几倍？擦桌椅的人数是扫地的几倍？新知探究新知探究

4、知识点知识点2 2：求一个数是另一个数的几倍：求一个数是另一个数的几倍（教材第51页例2）我画了一张示意图，能清楚地看我画了一张示意图，能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的出擦桌椅的人数是扫地的3 3倍。倍。优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼擦桌椅的：擦桌椅的：扫地的：扫地的：12124 43 3新知探究新知探究要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求求1212里面有几个里面有几个4 4，用，用除法除法计算。计算。答：擦桌椅的人数是扫地的答：擦桌椅的人数是扫地的3 3倍。倍。优翼优翼优翼优翼

5、优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼 “倍倍”只是表示两个量之间的一种关只是表示两个量之间的一种关系，不是一个单位名称，因此不能加上系，不是一个单位名称，因此不能加上“倍倍”字。字。新知探究新知探究求出的结果求出的结果3 3的后面能加上的后面能加上“（倍）（倍）”吗？吗？优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼认识倍和求一个数是另一个数的几倍：认识倍和求一个数是另一个数的几倍： 一个数里含有几个另一个数，这个数一个数里含有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。要

6、求一个数是另就是另一个数的几倍。要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里有几一个数的几倍，也就是求一个数里有几个另一个数，用除法计算。个另一个数，用除法计算。知识小结知识小结优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼1 1、 长跳绳的长度是短跳绳的几倍？长跳绳的长度是短跳绳的几倍？长跳绳的长度是短跳绳的长跳绳的长度是短跳绳的3 3倍。倍。短跳绳：短跳绳：长跳绳：长跳绳：巩固练习巩固练习（教材第53页第2题）优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼2

7、2、填一填。、填一填。4 41.1. 有有3 3个，个， 有（有（ ）个，）个， 的总数里面的总数里面有（有（ ）个）个3 3， 的个数是的个数是 的（的（ ）倍。）倍。6 62 22 22.2.8 8里面有（里面有（ ）个）个2 2， 的个数是的个数是的的（ ）倍。倍。巩固练习巩固练习4 4优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼3 3、画一画。、画一画。第一行：第一行：第二行：第二行： 在第二行画在第二行画，使，使的个数是的个数是的的2 2倍，倍，第二行画（第二行画（ ）个）个。8 8巩固练习巩固练习优翼优翼优翼优翼优

8、翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼4 4、数一数，填一填。、数一数，填一填。 1. 1.图图的大小是图的大小是图的（的（ ）倍。）倍。 2.2.图图的大小是图的大小是图的（的（ ）倍。）倍。 3.3.图图的大小是图的大小是图的（的（ ）倍。）倍。4 46 62 2巩固练习巩固练习优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼18186 63 35 5、答：小鹿的只数是答：小鹿的只数是小猴的小猴的3 3倍。倍。巩固练习巩固练习（教材第53页第3题）小鹿的只数是小鹿的只数是

9、小猴的几倍？小猴的几倍？1818只只6 6只只优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼6 6、学校合唱队有男生、学校合唱队有男生9 9人，女生比男生多人，女生比男生多2727人，女生人数是男生的几倍？人，女生人数是男生的几倍？9+27=369+27=36（人）（人）36369=49=4答：女生人数是男生的答：女生人数是男生的4 4倍。倍。巩固练习巩固练习优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼优翼更多精彩视频内容，敬请关注更多精彩视频内