人民教育出版版高中语文必修二荷塘月色落实应用板块训练

1、【创新方案】高一语文 第一单元 第1课 荷塘月色落实应用板块训练 新人教版必修2(时间：40分钟分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1下列加点字的注音全部正确的一项是()A脉脉(mò) 颤动(zhàn) 乘凉(chéng) 独处(ch)B酣睡(hn) 参差(c)袅娜(nà) 蓊蓊郁郁(yù)C点缀(zhuì) 倩影(qiàn) 敛裾(j) 斑驳(bó)D. 羞涩(sè) 踱步(duó)煤屑(xio) 明眸善睐(lài)解析：A项“颤”读“chàn”；B项“娜”读“

2、nuó”；D项“屑”读“xiè”。答案：C2下列各组词语中没有错别字的一项是()A幽僻 诅咒 没精打彩 历尽沧桑B弥望 斑驳 专心至志 小心翼翼C寂莫 缥缈 蓊蓊郁郁 游目骋怀D嬉游 坐落 豁然开朗 迥然不同解析：A项应为“没精打采”；B项应为“专心致志”；C项应为“寂寞”。答案：D3下列加点的词语，不能用括号中的词替代的一项是()A曲曲折折的荷塘上面，弥望(遥望)的是田田的叶子。 B树色一例(一律)是阴阴的，乍看像一团烟雾。C但杨柳的丰姿(风姿)，便在烟雾里也辨得出。D这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受(享受)了。解析：A 项，“弥望”意为“充满视野，满眼”，而“遥

3、望”意为“往远处望”，不合语境。答案：A4下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()A荷塘月色是一篇脍炙人口的写景抒情散文，这篇文章描绘了一幅清新、美丽的月下荷塘图。B荷塘中，高高挺出水面的荷叶一望无际、青翠欲滴；一朵朵娇艳的荷花含情脉脉，妩媚动人。C作者置身于月下荷塘，看那脉脉的流水、薄薄的青雾、淡淡的月影，不禁如坐春风，心旷神怡。D随着虚无缥缈的歌声，诗人的思绪融进了朦胧的荷塘月色之中，暂时忘却了生活中的诸多烦恼。解析：C项，“如坐春风”如同沐浴在和煦的春风里，比喻得到教益或感化。答案：C5下列语句中，没有语病的一项是()A朱自清先生无论为文为人都浓墨重彩地实践了他特立独行、直面人生、不怕

4、惨淡的人生态度。B我之所以喜欢朱自清的散文的原因，一是由于他作品的语言优美，二是由于他独特的人格魅力。C大革命失败以后，因为严酷的斗争现实使朱自清陷入极度的苦闷和彷徨，因而“心里”“颇不宁静”。D近日，凤凰传奇的新作我们的歌谣受到听众追捧，原因是歌曲旋律婉转优美，歌词描写细致入微，曲风延续了其经典作品荷塘月色的唯美抒情路线。解析：A项，成分残缺，应在“为人”前加“还是”。B项，成分赘余，去掉“之所以”或“的原因”。C项，滥用介词缺少主语，删除“因为”，并在“因而”后加“他”。答案：D二、类文阅读(20分)阅读下面的文字，完成69题。清 荷 严 阵自从北京下过第一场雪，我就一直思念着日坛公园那一

5、池清荷。记得，夏天那时候，它给我的是一个梦，一个粉色、绿色和淡淡的青色濡染于一体的梦。没有风的时候，无数的粉色和无数的绿色，在水下阳光的间隙，形成了一点又一点一片又一片晶莹的多层次的令人无法言喻的静美；而当清风吹过或骤雨来临之际，它又会在坚挺而又柔韧的舞动中，将无数变幻莫测的缤纷色彩洒满池塘。每当这种时候，我便会感觉到：我面前的荷塘，不仅仅是一个荷塘。我面前荷塘里的荷花不仅仅是一池荷花，而是透过荷塘透过荷花，等待人们去发现去领悟的某些尚不为人所知的东西。因此，我每去一次荷塘，便陷入一片沉思中。我越来越感觉到：荷塘中的每一株清荷，它的每一片叶子，每一朵花，每一个含苞待放的蓓蕾，都有着一个自己的故

6、事：它们都有自己的日日夜夜，都有自己的朝朝暮暮，都有自己的霜痕和雨迹，都有自己的风节和情愫。我越来越感觉到：虽然经历了阳光，深得阳光之明媚，但它并不张扬，并不招摇。虽然经历风雨，深知风雨之深浅，但它却从不陈述，从不倾诉。面对五光十色车水马龙的世界，它选择的仅仅是一种淡出的沉默之美。有谁能真正懂得荷在沉默中给世人带来的这种犹知未知的意念呢？在它香艳满塘时，人们便争相跻身于它的花间，掠它之红，以红本身；人们便争相探身于它的叶下，借它之绿，以绿自己。也许正因为如此，几场秋风秋雨过后，昔日的荷塘边，便再也不见借助荷花之美去美化自己的那些过客了。也许正因为游人的疏离，所以，每一年雪后，我总会想着日坛公园

7、的那个荷塘，我想亲眼去看看它繁华凋尽之后的那种美，我想看看它金色的荷茎上依然高高擎着的那些莲蓬，看看它在雪中构建出的那些孤高的姿影，看看虽然碧绿落去但却依旧恋着它的那一池清水，看看那些继远去的游人悄然而至的似乎正痛惜地护着它的那些温柔的微笑的残雪。我想，在这种时候，它一定会给我带来另一个梦，一个在世事沧桑中用强劲不屈的笔触书写着自我的梦；一个虽然萧疏于雪霜之下却照样保持着灵魂的梦；一个坚信在未来的某些日子里，能够不负一池清水，重新以一个花团锦簇的世界使人重又耳目一新的梦。几年过去了，重又秋风，重又雪后，我一直没有机会再到日坛公园。也曾匆匆通过车窗，从公园门口向里张望，但却一次也没有见过荷塘的影

8、子。又是一年，初雪过后，恰逢天晴日明，我忽然想起我该到日坛公园去看看曾经把毕生芳华默默地倾注于早已将它忘却的忙忙碌碌的人世的那一池荷花了。可是当我终于如愿以偿来到那个荷塘边上的时候，出现在我面前的一切却使我失望了。这个旧时的荷塘里，除了一池清水和几点残雪之外，已经没有荷花的踪影了。诚然，我选择这个时候来，并非是为了看荷的绿叶和红花，而是为了看看荷在雪中的景象。我想寻求美在被众人忘却之后却依然存在的那种美，那种常常容易被别人忽视但却在灵魂中依然坚守的那种超俗之美。但令我失望的是，我没有在日坛公园的荷塘里看到荷花的美，我看到的仅仅是雪后荷塘里显得一片疏寂的水面上几片飘落的柳叶。原来，为了保持公园的

9、整洁，入冬以来，工作人员已经把所有的残荷都清除了。此时此刻，我站在空空的荷塘边，静静地望着那一池清水，不由想到人生，想到世事，想到很多过去的人、过去的事，想到眼前的人、眼前的事。为什么我们还停留在只承认红花之美和绿叶之美的那个审美层次上呢？为什么我们还不知道那些历经风霜渐渐老去但却依然存在的残荷，那些依然伫立于风前，昂首于雪中，匍匐于冰下的残荷，也是一种美呢？满池残荷，在雪中静静伫立，万籁俱寂中，这不也是一首诗吗？满池残荷，在雪中静静伫立，黑白辉映下，这不也是一幅画吗？满池残荷，在雪中静静伫立，不移不避，不离不弃，这不也是世上能够发人深思的一景吗？我们应该知道：从盛开到凋零，荷在向世人展示着从

10、外形之美升华到精神之美的整个过程。我们应该知道：在我们这个世界上，有一种美丽是不会因为岁月流逝而衰老的。因此，我希望：当明年雪后，再来日坛公园的时候，我不但能看到雪，还能看到雪下荷塘独有的那种发人深思的美景。选自人民日报2011年3月2日，有改动6通观全文，简要概括本文主旨。(4分)答：_答案：作者通过对夏日清荷和雪后残荷这两种生命形态的描写、怀想与思考，抒发了对荷的外形美，尤其是精神美的赞美，并由物及人，表达了坚守风节，不因岁月流逝而衰老的人生期许，以及对这种信念获得世人认同的期盼。7.请从语言表达的角度赏析文中画线的句子的意蕴。(5分)答：_答案：比喻。形象地表现了残荷经霜犹在、傲雪伫立的

11、精神美。反问。三个反问句，强调了对残荷之美的肯定。排比。三句话分别从诗情、画意、哲思的角度深层次地赞赏残荷之美；整体排比成段，句式整齐，增强了气势。(答拟人、反复，只要言之成理亦可)8请指出作者在文中批评的两种现象，并结合作者的观点作出简要评价。(5分)答：_答案：作者批评了“借荷美己”和“清除残荷”两种现象。作者认为“借荷美己”者和“清除残荷”者停留在欣赏外形美的审美层次上，不知道深层的精神美；从清荷到残荷，它都展示着从外形美升华到精神美的整个过程；精神美不会因岁月流逝而衰老。9文章以“清荷”为题，但写“夏日清荷”的文字很少。写残荷却多。请结合全文分析作者这样安排的理由。(6分)答：_答案：

12、从文章思路看：写夏荷是为了引出对清荷繁华凋尽后的怀想与思考，故略写夏荷，详写残荷。从创作意图看：作者意在怀想残荷不离不弃、依然坚守的超俗之美，故略写夏荷，详写残荷。从文章主旨看：作者意在赞美从外形之美升华到精神之美的过程之美，故略写夏荷，详写残荷。从表现手法看：作者借物抒情，表达精神美不因岁月而衰老的主旨，故略写夏荷，详写残荷。从表现手法看：作者托物言志，表达对像残荷一样的人生的肯定与赞美，故略写夏荷，详写残荷。(答出任意3点即可)三、语言运用(15分)10仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。(5分)层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅

13、娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。答：_解析：例句出自朱自清的散文名篇荷塘月色。考生只要发挥想象，选取合适的景物，按照题干要求来写即可得分。参考答案：悠悠白云中，隐约地横亘着一座座青山，有腼腆地躲进雾霭的，有大方地露出真容的；正如一把把直指苍穹的利剑，又如碧空中腾飞的巨龙，又如绵延不断的绿色屏障。11下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：按照诗意来设计场景和人物的神态动作；想象合理；每个镜头脚本的字数不超过40字。(6分)采 莲 子唐皇 甫 松船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。无端隔水抛莲子，遥

14、被人知半日羞。场景湖边。采莲船上。人物采莲女，小伙子，女伴。镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看他，竟忘记了摇桨，任凭船飘荡。镜头三：_参考答案：镜头三：湖水滟滟起波，姑娘心里也荡起层层波澜。姑娘抓起一把莲子，向岸上的小伙子抛掷过去。镜头四：姑娘抛莲子的逗情举动远远被人看见，姑娘红着脸，低着头，羞惭了大半天。拟写电影脚本电影脚本和电影剧本不一样，通俗一点说，电影脚本是镜头组接，如同连环画，而电影剧本则是小小说，只是提供给你一个故事梗概，是提供给导演和演员以及编剧看的。电影脚本一般会列出镜头的长度、景别、构图、配乐等很详细的信息。拟写电影脚本属于考察语言的综合运用，既考查扩展、仿句能力，又考查语言简明、连贯、得体。要写好电影脚本镜头，需要注意：(1)审读题干要求，明确拟写方向；(2)领悟材料内涵；(3)写法上，要善于联想、想象；(4)句子要形象生动，既有镜头感，又要有连续性。12请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。(4分)黑墨黑钻石黑夜黑葡萄(1)此刻，她那_般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文