交通安全设备演示实验

1、 实验一 交通安全设备演示实验1 实验目的1、 掌握STALKER BASIC雷达测速仪和TRUSPEED激光测速仪的使用方法，了解其工作原理、特点及功能。2、 掌握LEICA DISTOA5测距仪的使用方法，了解其工作原理、特点及功能。3、 掌握AWA5680噪声监测仪的使用方法，了解其工作原理、特点及功能。2 实验设备STALKER BASIC雷达测速仪、TRUSPEED激光测速仪、LEICA DISTOA5测距仪、RF5400-542 RFID识别系统、任我游1480C车辆导航系统、AWA5680噪声监测仪3 实验原理1.速度测量 STALKER BASIC雷达测速仪的原理分为固定模式和

2、移动模式。固定模式是利用多普勒频率变化技术来测量移动车辆的速度的。即雷达把微波发射到一个移动的物体上时，将会反射一个与目标速度成比例的雷达信号，内部的线圈将该信号进行处理后得到一个频率的变化，通过DSP技术处理后便得目标速度。在移动模式下，必须对两个信号进行处理才能得到目标的速度。第一个信号为巡逻车速度，它是通过发射到静止物体上并反射回来的雷达信号而得到的，这个频率的变化与巡逻车的速度成正比；第二个信号为驶近的速度，它是通过发射到相反车道上驶向的目标车并反射回来的雷达信号而得到的。两者的相对速度减去巡逻车的速度便得到目标车的速度。 TRUSPEED激光测速仪是采用激光测距的原理。激光测距，即电

3、磁波，是通过对被测物体发射激光光束，并接受该激光光束的反射波，记录该时间差，来确定被测物体与测试点的距离。激光测速是通过发射激光束对被测物体进行两次由特定时间间隔的激光测距，取得在该时间段内被测车辆的移动距离，从而取得该被测车辆的移动速度。激光测速原理见图1，由于j常常不等于零，存在余弦效应，故激光测速仪所测得的车速要比实际车速低。当j=0 时，误差最小；j越大，测速越低。图 1 激光测速原理2. 距离测量 LEICA DISTOA5激光测距仪一般采用两种方式来测量距离：脉冲法和相位法。脉冲法测距的过程是这样的：测距仪发射出的激光经被测量物体的反射后又被测距仪接收，测距仪同时记录激光往返的时间

4、。光速和往返时间的乘积的一半，就是测距仪和被测量物体之间的距离。脉冲法测量距离的精度是一般是在+/- 1米左右。另外，此类测距仪的测量盲区一般是15米左右。 激光测距是光波测距中的一种测距方式，如果光以速度c在空气中传播在A、B两点间往返一次所需时间为t，则A、B两点间距离D可用下式表示： D=ct/2 式中： D测站点A、B两点间距离； c光在大气中传播的速度； t光往返A、B一次所需的时间。 由上式可知，要测量A、B距离实际上是要测量光传播的时间t，根据测量时间方法的不同，激光测距仪通常可分为脉冲式和相位式两种测量形式。 3. 噪音监测 AWA5680型多功能声级计的工作原理是由传声器将声

5、音转换成电信号，再由前置放大器变换阻抗，使传声器与衰减器匹配。放大器将输出信号加到计权网络，对信号进行频率计权（或外接滤波器），然后再经衰减器及放大器将信号放大到一定的幅值，送到有效值检波器（或外按电平记录仪），在指示表头上给出噪声声级的数值。为了模拟人耳听觉在不同频率（20Hz-20KHz)有不同的灵敏性，在声级计内设有一种能够模拟人耳的听觉特性，把电信号修正为与听感近似值的网络，这种网络叫做计权网络。通过计权网络测得的声压级，已不再是客观物理量的声压级（叫线性声压级），而是经过听感修正的声压级，叫作计权声级或噪声级。4 实验内容1. 速度测量 STALKER BASIC雷达测速仪的操作方法

6、如下：1） 将雷达枪对准目标车并扣动扳机进行微波发射，液晶显示器上将显示XMIT符号，这表明雷达正在发射微波。只要扳机一直按住，当前目标车的速度就可测出。2） 将雷达设置为移动模式，用XMIT/HOLD键开始发射微波，将雷达枪对准目标物，目标车的速度就会在目标窗口显示出来。3） 进行系统自检时，按住LIGHT/TEST键直到第二声嘟声即可。雷达枪会对其内部的线圈和内部晶振进行标定，显示结果将是40MPH。 用TRUSPEED激光测速仪测速的具体操作方法如下：1.打开LCD显示屏下方的电源开关。2.沿物体运动方向瞄准物体并按下操作键，即时，运动物体的速度便会实时显示在显示屏上面。3.关闭仪器：紧

7、按LCD显示屏下方的电源开关3秒钟，直到电源关闭，显示屏将会显示3，2，1，然后关闭电源。4.单位转换，有KPH（公里/小时）；MPH（英里/小时）两种单位。按下操作键后，快速按LCD显示屏下方的开关进行单位的转换。2.距离测量 LEICA DISTOA5测距仪的操作方法如下：1)轻触启动/测量键，开启测距仪；2)按需要以加或减键更换测量基准边（只对单次测量有效），A前沿；B仪器支架；C后沿；3)用激光瞄准目标，再次轻触启动/测量键，纪录测量值；4)测量完毕，按下清除键直到初始画面出现，同时按下加和减键关闭测距仪；5)90秒无工作指令的情况下，测距仪会自动关机；6) 利用标准距离可对测距仪进行

8、自校，并可通过Offset菜单项进行修正。3.噪声监测 WA5680型多功能声级计的操作方法如下：1） 参数设置。第一次使用AWA5680型多功能声级计时应按测量要求设置测量时间、频率计权、时间计权等相关系统参数，详见使用说明书。2） 噪声单次测量。设定好测量时间后，根据需要设定好统计用计权、存贮、打印、短信发送、启动方式等参数，进入测量菜单，按下启动/暂停键开始测量。5 注意事项本实验为演示性实验，主要掌握仪器的操作方法，所演示的仪器为先进的进口设备，价格较贵，实验时注意保护。一般情况下将其放置在室内妥当位置，不要将其摆放在地上，轻拿轻放，禁止抛、摔、砸设备。在外业实验前对设备进行设置时，注

9、意操作正确。6 实验过程及体验在这次实验中，由于设备调整较复杂，老师已经提前帮助我们调好了设备，我们只需要进行测量即可。（1） 在速度测量实验中，最开始我们很难讲车辆速度测量出来，一方面是由于天气的原因，另一方面，我们在把握距离和仪器平衡的掌握也不够稳，故而容易出现错误，且出现错误时，亦有错误类型提醒，我们也能在测量时不断改进，更好的把握，最终我还是自己亲身测出了车辆速度，让人兴奋不已。 仪器是根据多普勒频率效应来测量移动中的车辆速度的，这些虽然不能直观表现，但是我们自己动手的过程中，也让我们了解到了细节操作的重要性，同时初次体验了交通中的测量工作。（2） 距离测量实验 距离测量实验操作比较简

10、单，并且可以结合几何原理进行多种距离的测量，我们可以利用此仪器进行各种简单的距离测量，但是也应在一定距离内进行测量，以保证测量的准确性。（3） 噪音监控 在这个实验中，我们并不只是简单的利用仪器进行噪音的监控，在此之外，我们还测量了各种声音的强度等级，第一次对各种声音的强度有了一次直观的体验，同时也对噪音的划分有了更深刻的认识，对噪音对人们生活的影响有了更好的了解。实验二 驾驶员操作性能检测一实验目的1. 掌握镜画仪的使用方法、特点及适用范围。2. 掌握动作判断仪的使用方法、特点及适用范围。3. 掌握声光反应时测定仪的使用方法、特点及适用范围。4. 掌握多项反应时测定仪的使用方法、特点及适用范

11、围。5. 掌握反应时运动时测试仪的使用方法、特点及适用范围。二实验设备 双手调节器，镜画仪，动作判断仪，动作稳定性器，声光反应时测定仪，多项反应时测定仪，反应时运动时测试仪。三实验内容及操作方法（一）镜化仪采用BD-312型镜化仪，分析动作技巧形成的过程，比较用优势手学习镜画的熟练程度不同时，对非优势手的迁移效果。 1、对照镜画仪主机示意图，熟悉其结构及各位置的部件。2、实验前，联接连线从镜画仪主机板上的三个接线柱“外控 计数 地”端到数字计时计数器后面板的相应接线夹上。描绘笔的插头插入主机板右侧的插孔中。平面镜安装于其固定位中，并调整与主机板为垂直方向。选择一块图形板，安装于主机中央。图形板

12、放平并注意起止位孔方向，拧紧四个滚花螺母。3、接上记时计数器电源，打开其开关。可选择后面板失败时声音反馈开关。4、实验时，被试将下额放在遮板上方，使其不能直接看到板下图形。被试手握描绘笔。当描绘笔接触图形板下方起止位金属中心时，实验开始，记时计数器开始记时，要求被试注视平面镜内的图形，用描绘笔尽快正确地学习画下图形板上图形，即描绘笔沿着图形顺时针或逆时针一个方向移动。由于图形与镜子中看到的前后方向相反，因此必须注意动作的技巧。当描绘笔离开图形与金属底板接触，为一次失败，并可有声音反馈。描绘笔沿着图形移动一周后，回到起止位金属中心，实验结束，记时停止。记时计数器显示实验所用时间及失败的次数。下一

13、个实验重新开始时，记时计数器按“复位”键。记录下每次实验的操作结果：（二）动作判断仪采用BD-II-507型动作判断仪，用于测试驾驶员在驾驶期间分配和维持视觉注意的能力，亦可作为动作学习的心理仪器。仪器由微电脑控制，并备有微型打印机，可打印输出实验结果。主要技术参数：1、 转动圆盘直径：280mm。10个矩形目标、10个圆目标及一个周边目标。转速：4.5转/分。2、 实验时间19分；实验次数1-19次。3、 检测头：左、右各一个；检测头可调间距：65mm，检测头往复运动距离：135mm。操作方法：1、将仪器外接电源接通，如选用微型打印机，连好打印机电缆及电源。2、调整好检测头位置，使转动手轮时

14、其左、右各限位于转盘边缘，并且不出转盘。此步骤不必每次进行。3、按下左侧电源开关，圆盘转动。通知被试手握手轮，两眼注视圆盘。4、进入练习状态。被试练习转动手轮，控制检测头左、右往复移动以避开目标，如操作错误，则实时显示其失败次数，并且仪器上面板两发光二极管分别亮。当被试熟悉后可令被试准备正式测试。练习状态下，运行次数显示“00”。5、练习状态下，主试可根据实验需要，设定的实验条件。按“定时”键1次，定时时间加1分钟，超过9分钟，回到1分钟定时；按“次数”键1次，实验次数加1次，超过19次，回到实验1次。6、主试按下“测试”键，键上灯亮，随着一短声，表示实验开始。运行次数显示“01”。被试操纵手

15、轮转动，使左、右检测头避开目标，实时显示失败次数。7、到设定时间后，如“设置”键按下状态，则一长声告诉被试可以稍微休息一会，8秒钟后，一短声下次又开始；否则为连续状态，一短声告诉一次完毕，马上重新开始下一次。休息时“测试”键上灯灭。每次开始时实时显示运行次数，并且失败次数从零开始。8、到设定次数后，随着一长声，测试结束。显示这次测试的总失败次数。9、如需打印输出，按下“打印”键，打印机可以将实验条件、每次左、右的失败次数及各自加和打印出来。10、如需重新开始实验，则按下“复位”键，回到第“4”步。四注意事项1、仪器不能放置在强磁场、强电场附近。2、仪器不能用紫外线光源照射。3、彩色光源不能正对

16、强光。4、仪器不宜重压。5、电源开关不宜过于频繁，以免损坏。五、实验过程及体验实验中，我们主要是对镜化仪和动作判断仪进行操控以模拟驾驶员在操作中的方向变化和后视操作，用以检验和提高我们的驾驶操作能力。（1） 在镜化仪的操作实验中，我们利用感应笔进行路线行进，同时要注意到在经过镜面反射后的图像成像特点，但由于我们缺乏体验，所以在最开始使用时，经常出现错误报警，但是在经过一些体验后，我们会有一定的改进，虽然仍有错误出现，但与最初相比，有了一个明显的提高。 这个实验是在检验我们在注意后视镜时的判断操作能力，是对我们以后进行驾驶的一次提前预演，可以帮助我们在实验之余，更好的了解自己，并可以自我进行实验

17、提高。 （2）在动作判断仪的操作实验中 我们是模拟汽车在行驶过程中，遇到障碍时我们的反映以及操作能力，但是在情况的紧急性方面与实际存在一些误差，同时方向盘的传动行与实际也有一定的出入，但是能简单的测量和检验我们的反应判断并作出操作的能力，我们也可以根据自己的操作在课余之时进行一定的锻炼并提高，以为我们在以后的实际中服务。实验三 行人反应性能检测一实验目的1. 掌握彩色分辨视野计的使用方法、特点及适用范围。2. 掌握听觉实验仪的使用方法、特点及适用范围。3. 掌握动觉方位辨别仪的使用方法、特点及适用范围。4. 掌握棒框仪的使用方法、特点及适用范围。5. 掌握闪光融合频率计的使用方法、特点及适用范

18、围。6. 掌握暗适应仪的使用方法、特点及适用范围。7. 掌握深度知觉仪的使用方法、特点及适用范围。8. 掌握空间知觉测试仪的使用方法、特点及适用范围。9. 掌握时间知觉实验仪的使用方法、特点及适用范围。10. 掌握速度知觉仪的使用方法、特点及适用范围。11. 掌握注意力集中能力测定仪的使用方法、特点及适用范围。12. 掌握注意分配实验仪的使用方法、特点及适用范围。13. 掌握注意广角测试仪的使用方法、特点及适用范围。14. 掌握复合器/警戒仪的使用方法、特点及适用范围。15. 掌握空间位置记忆广度测试仪的使用方法、特点及适用范围。二实验设备 彩色分辨视野计，听觉实验仪，动觉方位辨别仪，棒框仪，

19、闪光融合频率计，暗适应仪，深度知觉仪，空间知觉测试仪，时间知觉实验仪，速度知觉仪，注意力集中能力测定仪，注意分配实验仪，注意广角测试仪，复合器/警戒仪，空间位置记忆广度测试仪。3 实验内容及操作方法1、深度知觉仪BD-104A1）技术参数：1. 变异刺激的移动速度为25mm/秒、50mm/秒快速、慢速两种，移动范围为±200mm，2. 准确度为1mm。3. 观察窗尺寸为110×20mm。4. 荧光灯：1支，12W。5. 操作竖棒移动的手键上有“前进、后退”两个按键。6. 变异刺激与标准刺激的横向间距：45mm。7. 外形尺寸：600×200×210 mm

20、。2）功能介绍： 可测量人的视觉深度知觉能力。可用于和深度知觉有关人员的测试或选拔。3） 使用说明：1. 要求被试坐在离观察窗2m处，使之只能看到三根竖棒的中部。实验时被试头部不能移动，可以用适当高度物体支撑下巴。2. 接通电源。选择移动速度。选定一个位置的标准刺激。3. 主试将变异刺激置于前或后限位位置。4. 被试手持控制变异刺激的手键，按动“前进”或“后退”按键，调节变异刺激的位置，直到认为变异刺激和两个标准刺激排成一条水平线时，松开按钮，变异刺激停止移动。5. 主试从标尺上读出变异刺激和标准刺激的实际距离误差，就是被试深度知觉的误差。4） 注意事项：1. 使用手键时，用拇指面轻按，不要过

21、分用力按键，更不要用指甲按键。2. 仪器不用时应切断电源。3. 使用时不要同时按动“前进”与“后退”键。4. 仪器应避免在潮湿与尘土多的地方存放和使用。5. 如果电机转动正常而滑块移动有问题，可以打开机箱，调紧拉动绳子，并且导轨接触面用沾油的面纱轻轻擦洗上油。2、速度知觉仪BD-5081）技术参数：1. 被试在屏幕板上可看到刺激灯的一条光线由左向右以恒定速度移动刺激灯移动速度：2. 10档，6200mm/秒响应时间：3. 位数字0.01秒精度记时刺激灯消失与再现位置由主试 20300mm范围任意位置设4. 定，5. 有被试反应手键一只，6. 屏幕板大小：900×25mm。2）功能介绍

22、：用于测试人的速度预知反应，适合对运动员，驾驶员等对速度预知反应的实验。3. 使用说明：1. 接通电源（AC220V），被试反应手键插头插入被试面右下角的插座中。启动电源开关，主试仪器面板计时显示：00.00。2. 被试坐在距仪器被试面1m左右，平视屏幕板，优势手手指放在反应键上，准备好。3. 速度设定：按主试面板的“选择速度”键，其上方数码管相应显示移动速度的编号。4. “挡板”设定：拉动仪器两侧面的拉伸杆，任意确定被试屏幕上左右两个光点的位置，组成一个虚拟的“挡板”。5. 主试按下“开始”键，刺激灯按设定速度自左向右移动，当刺激灯到达第一个设定光点（起点）时，灯被熄灭，被试应假设灯以原速度

23、仍在移动，进而设想，当灯光正好到第二个设定光点（终点）位置时，用右手按下反应键，此时刺激灯会亮，显示其位置，从而判别被试对于速度的判别能力。6. 主试按“计时显示”键，可分别显示标准设定、被试反应、差异时间，相应指示灯亮。差异值：显示正值，说明被试提前反应，判别速度过快；若出现负值，则说明被试滞后反应，判别速度过慢。7. 通常一个被试的测试可以由不同的位置距离、不同的移动速度条件下，反复进行510次实验，最后求出差异的平均值。8. 一次实验完成后，刺激灯会自动重新回到左侧的起始位置。9. 每次测试后，要重新开始新的测试，必须按“复位”键。 3、注意分配实验仪BD-3141）技术参数：1. 光刺

24、激：八个发光管环行分布，八个光反应键与之对应。2. 声刺激：高、中、低三声，三个反应键与之对应。3. 以上两种刺激可分别出现，也可同时出现，用功能选择开关选定测试状态。4. 操作的单位时间为：1-9分钟共九档。5. 自动计算并显示注意分配量Q值。2）功能介绍：可测量被试同时进行两项工作的能力即注意分配值的大小。可用来研究动作、学习的进程和疲劳现象。3） 使用说明：准备工作：正式实验前，主试将注意分配实验仪在桌上放好，接通电源，打开电源开关，电源指示灯亮。并设置仪器的工作方式档为6。检测仪器是否正常。正式实验：1、主试将仪器的时间设置开关“T”设置为1，将工作方式开关“W”设置为1，显示方式开关

25、“D”设置为1。告知被试进行声音实验，当被试听到高、中、低三种声音时，用左手的食指、中指和无名指分别按压对应的高、中、低3个声音键，反应越快越好。当被试准备好后，按启动键开始测试。当工作指示灯闪烁时，声音停止，表示测试时间到。2、主试将仪器的时间开关“T”仍设置为1，工作方式“W”为3，显示方式“D”为3。告知被试进行灯光实验，当看到8个灯光键任一个亮时，用右手食指尽快按压对应的灯光按键，反应越快越好。被试准备好后，按启动键开始测试。当工作指示灯闪烁时，灯光键停止发光，表示测试时间到。3、主试将时间设置开关“T”设置为1，工作方式“W”为5，显示方式“D”为5。告知被试进行注意分配测试，一边听声音，一边看灯光，并按上述1、2做相应的反应。要两边兼顾，反应越快越好。被试准备好有，按启动键开始，时间到后声音、灯光皆停止。4、记