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文档简介

1、最新资料推荐2.2因特网信息的查找信息获取教学设计 一、教课内容本节课主要围绕因特网搜索引擎的使用展开教学,让学生了解搜索引擎的概念,基本掌 握搜索引擎的使用方法,以引导学生学会合理充分利用因特网来学习 和查找学习资料等。二、教学目标1、知识与技能:让学生初步掌握搜索引擎的使用。2 、过程与方法:通过实践,培养学生利用搜索引擎查找因特网信息,为学习和生活服务。3、情感态度与价值观:培养学生正确的科学技术应用观。、 三、教学重点、难点 重点:搜索技巧。难点:搜索引擎概念理解。四、授课方法 讲授法、课堂演示法 五、教学过程 教师活动 学 生活动 设计意图 情 景引入1 .播放音乐(小幸运),创设问

2、 题:这首歌曲的名字?这首歌曲是由谁作词作曲的?2 .学生发现可 以上网搜集资料,引入本课课题:网络信息的查找思考如何在网上找到问题的答案。以学生感兴趣的歌曲,吸引学生注意力,激发其好奇心和学习兴 趣。提出问题,让学生结合平时的实践使用搜索引擎, 收集问题的答 案,引入课题。获取网 络信息 的方法1 .通过具体情境,引导 学生总结出获取网络信息的一般方法。问题1:我们想要在网上查找需要的信息可以通过哪些方式方法呢?老师:如果我们想要网上买东西,我们会在哪个网上进行选购?学生:淘宝、唯品会、天猫老师:如果我们想要查看新闻,我们会在哪个网进行查看?学生:腾讯新闻老师:如果我们想要看视频,我们会选择

3、那个网站?学生:爱奇艺、优酷老师:大家说的这些都是根据需要直接选择使用网站。直接使用网页 直接使用网页 现在我想让大家在网上搜索一 下青铜峡今天的菜价,大家会怎么做?学生:使用百度老师:那么百度是什么? 学生:百度是浏览器老师:百度是浏览器没错,它也是搜索引擎。使用搜索引擎使用搜索引擎大家知不知道高一结束会进行会 考,那么考试成绩我们在哪里查询呢?我们会在宁夏教育考试院进行 成绩查询,会有老师事先将大家的成绩导入到在线数据库中,大家输入自己的考试号就可以查询到自己的成绩。查询在线数据库思考获取网络信息的方法:1.直接访问网页2.百度、谷歌搜索引擎3.查找在线数据库 联 系生活实践,让学生了解获

4、取网络信息的一般方法。初识搜索引擎2.介绍搜索引擎:搜索引擎最早出现于1994年4月,由斯坦福大学的两名博士 生,美籍华人杨致远和美国人 David Filo ,共同创办了超级目录索 引雅虎,并成功使搜索引擎的概念深入人心。什么是搜索引擎? 搜索引擎指根据一定的策略、运用特定的计 算机程序搜集互联网上的信息,在对信息进行组织和处理后,为用户 提供检索服务的系统。如何向你的奶奶解释搜索引擎?奶奶,搜索引擎就是,你到菜市场里买菜,对它喊一声,萝卜,然后各摊位的萝卜,不管是红的还 是黄的,只要是和萝卜有关的,都会跑到你的面前来,任你挑选。1. 了解搜索引擎的起源2 .思考总结搜索引擎提供的服务。通过

5、简单介绍让学生对搜索引擎有初步的了解。3. 介绍两种常用搜索引擎.全文搜索引擎关键字查询通过从因特网上提取的各个网站的信息而建立的索引数据库, 当用户 查询时,它在库中检索与用户查询条件相符的相关记录, 然后按一定 排列顺序将结果返回给用户。最具代表性的:百度、Google 3 .思考两种搜索引擎的用法。目录索引类搜索引擎分类搜索 将收集并整理好的网站信息以分类目录的形式链接好,供用户检索。因此用户在查询信息时,可按分类目录逐层查找。最具代表性的:搜狐、hao123 巩 固练习1 .实践操作 (1)用目录索引 类搜索引擎查找:人民网宁夏频道。(2)通过全文搜索引擎查找:天蝎座图片。请同学将操作

6、过程进行演示。总结出全文搜索引擎及目录索引类搜搜引擎的特点。实践操作 将理论与实践相结合,使学生学有所用,通过操作,了解全文搜索引擎及目录索引类搜索引擎的区别及特点。学习搜索技巧1.举出例子:今天我在学校食堂买了一杯豆浆, 非常好喝,我很想知道豆浆的成分,你能告诉我吗?让学生总结出如果查询应该输入什么关键最新资料推荐字?搜索技巧:提炼关键字举一反三:关于中秋节有一个传说:相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂,有五百多丈高,下边有一个人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合拢了。 几千年来,就这样随砍随合,这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚,是汉朝西河人,曾跟随仙人修道

7、,到了天界,但是他犯了错误,仙人就把他贬谪到月宫,日日做这种徒 劳无功的苦差使,以示惩处。李白诗中有()的记载。学生思考总结:应该输入:豆浆成分。思考,总结出这道题的关键字:吴刚伐桂李白,最合适。进行实践操作。通过实践让学生感受到搜索技巧的重要性,从而 提高搜索效率。2.搜索技巧:使用逻辑符号题目:当需要查找苹果公司新发布的iphone7s手机信息,但不希望包括其报价信息时,最恰当的关键词是()A. iphone7s不包括报价B. iphone7s 报价 C . iphone7s-报价D. iphone7s报价这道题目应该选择(D)解析:这道题涉及到逻辑符号,排除 A、B选项,C选项搜索出来的答 案含有大量的报价信息,D选项不包含报价信息,符合题意。3.搜索技巧:强制搜索题目:当希望使用搜索引擎查找到的信息中主要包含有宁夏银川中学 的信息,而不是宁夏银川实验中学、银川第三中学等信息时,最恰当 的关键词是:(D) A .宁夏银川中学B.宁夏银川中学C .宁夏银川中学D.B和C都行 思考、实践。查看2小题C、D选项的区别,理解使用逻辑符号的重要性。 思考、实践。查看3小题A、B、C选项的区别,理解使用强制搜索的重要性。 通过实践意识到了使用逻辑符号的重要性。归 纳 总 结 今天学习了网上信息查找的方法, 分别是:直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库;重点讲解使用搜索引

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