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文档简介

1、幂的运算复习课 教学目的：1、熟记幂的的运算的运算法则2、能熟练地进行幂的的运算的法则.3、通过法则的习题教学，训练学生的归纳能力，感悟从未知转化成已知的思想.教学重点：掌握并能熟练地运用幂的乘法法则进行乘法运算.教学难点：对法则推导过程的理解及逆用法则.教学过程：一、知识点：1、 同底数幂的乘法法则 (m、n是正整数)2、 幂的乘方法则 (m、n是正整数)3、 积的乘方法则 (n是正整数)4、 同底数幂的除法法则 (m、n是正整数，m >n)5、 扩展 (m、n、p是正整数)6、 零指数法则 7、 科学记数法 (1a <10，a为整数)二、例题：例1：计算：（1）3x3·

2、;x9+x2·x102x·x3·x8 （2）32×3×273×81×3（3）b·(b)2+(b)·(b)2 （4） bn+2·b·b2bn·b2·b3 （5）2x5·x5+(x)2·x·(x)7 （6）1000×10m×10m3（7）3n·(9)÷3n+2 （8） (nm)3·(mn)2 (mn)5（9） （10）(x+yz)3n·(zxy)2n·(xz+y)5n 例

3、2：已知am=3, an=2, 求am+n am-n a3m a2m-3n的值. 例3：(1)若，则x= ；(2)若x2n=2，则(2x3n)2(3xn)2= ；(3) 若256x=32·211,则x= ；（4）已知3x+1·5x+1=152x-3，则x= ；(5)已知22x+322x+1=192，则x= . 三、练习：1、计算：（1） （2）(a2)3·a·(a4)2 （3）3(a3)4+a9·a32(a2)6(4)(2a2)3(3a3)2 (5)（b2）3·(b3)4÷(b5)3 (6)x17÷x14·

4、;x5÷x2·x （7）(ab)10÷(ba)4÷(ab)3 (8)(x2y)5÷(x2y)3 (9) (x3)2÷(x4)3÷(x3)333、已知x3=m，x5=n，用含有m，n的代数式表示x14。4、已知，求m的值。四、作业：一、判断题：（1） ( ) （2） ( )（3） ( ) （4） ( )（5）( ) （6） ( )二、填空题：1、用科学记数法表示：500900000_。 2、若3a2bn与是同类项 则m n 3、 。 4、。5、=_， =_， =_。6、。三、计算题：1、 2、 3、4、 5、 6、7、 8、 9、10、 11、12、 13、14、四、解答题：已知10m=5，10n=6，求代数式102m+3n的值五、板书设计 复习课1、同底数幂的乘法法则2、幂的乘方法则：3、积的乘方法则4、同底数幂的除法法则5、零指数法则：6、科学记数法：例题：练习：作业：六、教学反思通过法则的习题教学，训练学生的归纳能力，感悟从未知转化成已知的思想.能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行乘法运算. 在运用同底数幂的乘法法则解题时，必须知道运算依据. 对于同底数幂的乘法、幂

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