资深老师培训宣讲版

1、幼儿体质跟踪评量互联网+大数据+个性化改善方案1515测量评估改善体质与生活 体质与安全 体质与梦想 体质与学习 123 国民体质测定标准（幼儿部分）3-6岁儿童学习与发展指南（健康领域）身高体重立定跳远（下肢力量）10米折返跑（灵敏性）坐位体前屈（柔韧性）走平衡木（平衡能力）双脚连续跳（协调性）网球掷远（上肢力量）智能化数据采集完成，实时生成报告智能分析，零误差，数据更精准个性化针对不同幼儿、班级、园所生成多份报告大数据为用户提供从个体到群体、从区域到全国的横向实时数据分析上肢力量下肢力量灵敏性协调性柔韧性平衡能力上肢力量下肢力量灵敏性协调性柔韧性平衡能力+ 跟踪评量，促进转化，持续留存跟踪

2、评量，促进转化，持续留存研究院自媒体矩阵教育类、新闻类媒体、杂志 数百家地方网媒杨志彬联合国教科文组织中国可持续发展教育项目工作委员会特别顾问中国民办教育协会副会长学前教育专业委员会理事长胡俊英资深幼教专家，从事幼儿教育三十余年原汇佳、伊顿等教育集团总园长、教学总监技术支持7*24小时人工技术支持讲师支持欢乐天使团助力培训支持产品、营销、管理等多类型直播课、成长营宣传物料支持营销话术、印刷物料、金数据调研、活动方案等操作指南打开方式打开方式：需要在电脑上用谷歌浏览器或者360浏览器下的极速模式后台网址后台网址：“咏威亚太体体智能教育研究院”微信公众号-点击底部”服务”菜单-选择“app下载”账

3、号密码账号密码：短信获取园所后台分院后台园所版报告教师版报告家长版报告注1、1010米折返跑米折返跑：在平坦的地面上画长 10 米、宽 1.22米的直线跑道若干条，在每条跑道折返线处放置一手触物体（如木箱），在跑道起终点线外 3 米处画一条目标线。注2、网球掷远网球掷远：在平坦地面上画一个长 20 米、宽 6 米的长方形，在长方形内，每隔 0.5 米画一条横线，以一侧端线为投掷线，并在每一条横线上按序标示数值：0，0.5，1，1.5；注3、双脚连续跳双脚连续跳：在平坦地面上每隔 0.5 米画一条横线，共画 10 条，每条横线上横置一块软方包（长 10 厘米，宽5厘米，高 5 厘米），在距离第一

4、块软方包 20 厘米处设立起跑线。注1：评量过程中，需要采集照片素材，便于总部在网媒或自媒体进行报道。照片素材为照片素材为：幼儿园门面照、每个项目的场地布置照、幼儿参评照（避免幼儿正面照）、合影照等等。注2：负责评量的老师需要着带有“咏威亚太”logo的衣服，穿运动鞋。注3：身高需要幼儿脱鞋。注4：体重测量时，幼儿尽量减少着装，需要脱鞋；测量老师不触碰幼儿。注5：1010米折返跑至少两人一组米折返跑至少两人一组进行测量。且幼儿不需要绕过不需要绕过摆放的物体，幼儿用手触碰物体即可返回。注6：走平衡木走平衡木项目测量时，需要一位老师在旁对幼儿进行保护，避免幼儿受伤跌倒。注7：立定跳远立定跳远不需要脱鞋，不能有垫跳动作，双脚自然分开。注8：网球掷远网球掷远成绩格式为：0，0.5，1，1.5，以此类推；如果球的着地点在横线上，则记录该线所标示的数值；如果球的着地点在两条横线之间，则记录靠近投掷线所标示的数值；如果球的着地点超过20米长的测试场地，可用卷尺丈量；如果球的着地点超出场地宽度，则重新投掷。