六级数毕业暑假作业试题（北师大版）

1、.15年六年级数学毕业暑假作业试题北师大版放暑假了，同学们应该怎样度过这个暑假呢?小学阶段是我们一 生中学习的黄金时期 。暑假这一个月的时间的同学们尤其重要。下文为大家准备了15年六年级数学毕业暑假作业试题一、填空。每空1分，共23分1、3456立方厘米= 升 6.6小时= 小时 分2、红红家要栽种一批树苗，这种树苗的成活率一般为75%-80%，假如要栽活1000棵树苗，那么至少应栽 棵。3、据信息产业部资料，到2019年一月份，我国手机用户总数达555769000户，这个数读作 ，用四舍五入法省略万位后面的尾数是 。4、把20克糖溶解在装有180克水的杯子中，糖与水的最简整数比是 ，这杯溏水

2、的含糖率是 %。5、食堂有煤3吨，平均每天烧3/7吨，可以烧 天。6、把3米长的绳子平均截成7段，第五段占全长的 ，长 米。7、把49.8化成最简整数比是 。8、有一个机器零件长5毫米，画在设计图纸上长2厘米，这副图的比例尺是 。9、38=15： = %= 折10、.一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，外表积减少了12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是 平方分米，体积是 立方分米。11、一个三角形三个内角的度数比是1：1：2，这个三角形是 三角形。12、在1/7 、0.142、14.3%、0.111这四个数中最大的数是 ，最小的数是 。13、某人的身份证编号是612323201907

3、190094，这个人的出生年月日是 他是一位 性。二、选择10分1、一瓶油4/5千克，先倒出它的1/5，再往瓶里加1/5千克。如今瓶内的油比原来 。A、增多 B、 减少 C、 不变2、 形有稳定性。A、正方形 B、长方形 C、梯形 D、三角形3、圆锥的体积一定，它的底面积和高 。A 、成正比例 B、成反比例 C、 不成比例 D、 无法确定4 、一杯牛奶，牛奶与水的比是1:4，喝掉一半后，牛奶与水的比是 A、1:4 B、1:2 C、无法确定5、参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是13，这次竞赛的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是 。A、82分 B、86分 C、87分

4、 D、88分6、投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么，投掷第4次硬币正面朝上的可能性是 A、1/4 B、1/2 C、2/3 D、1/37.甲数=2235 ， 乙数=233 ，这两个数的最小公倍数是 。A、180 B、360 C、10808、鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条，其中兔有 A、有3只 B、有4只 C、有5只 D、不能确定有几只9、 m、n是非零自然数，mn=11，那么m和n的最大公因数是 。A、1 B、mn C、m D、n10、一个长方形、一个正方形和一个圆的面积相等，那么周长最长的是 A、长方形 B、正方形 C、圆三、计算26分1、直接写出得数8分822-199= 7

5、1.4= 0.56110=67 267 2= 9.37.9 9-0.9=16.510%= 11/311/3=2、用喜欢的方法计算。12分3.5128+357.2 0.9+990.91.2570.8 3.72-1.72-0.851253225 3.80.2543、求未知数x的值6分14.8120%x=40 26/7x+4.8=5四、操作题。 10分1、以A点为圆心画一个直径4CM的圆，并计算其面积。4分2、一圆形花坛的直径是20米。请在比例尺是1:500的图上画出花坛平面图，并求出花坛实际的面积。6分五、解决实际问题一只列式不计算：4分1、小红读一本故事书，前5天每天读18页，后9天共读210页

6、才把这本书读完，小红平均每天读书多少页?2、食堂有大米840千克，大米和面粉的重量比是5:2，面粉有多少千克?二解答问题27分1、一间房子铺地砖，用边长是4分米的方砖，需要90块，假如改用边长是6分米的方砖，需要多少块?4分2、新城水泥厂今年三月份消费水泥2700吨，比方案超产450吨，超产了百分之几?4分3、一个圆锥形小麦堆，底面周长12.56米，高1.5米。每立方米小麦约重750千克，这堆小麦约重多少千克? 4分4、一条公路已经修了它的2/5，再修300米，就能修好全长的一半。公路全长多少米?5分5、为鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水15吨以内含15吨按每吨1.2元收费，超过

7、15吨的超出的吨数按每吨3元收费，亮亮家上月共交水费30元，亮亮家上月用水多少吨?5分6、 在比例尺是12019000的地图上，量得两个城市之间的铁路长是40厘米。甲乙两列火车同时两地出发相对开出，4小时相遇。甲车与乙车速度的比是32，甲车每小时行多少千米?5分“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父

8、兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每

9、当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼

10、儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。我们精心为广阔小学生朋友们准备的15年六年级数学毕业暑假作业试题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样