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.初中化学金属与矿物教材精解分析初中化学金属与矿物教材精解分析一、本章在全书中的地位这一章与旧教材相比，增加的内容较多，如矿物的存在形态、铜矿、铝矿、合金的种类及其特性用处、废金属的回收利用、生石灰与空气中的二氧化碳直接化合等。但要求不高，真正要考的内容也不多。同时也删除了部分内容，如生铁和钢的种类，有色金属与黑色金属，锌的主要性质和用处等。本章为身边的化学物质知识的延伸，在此之前理解了与人类生活关系亲密的混合物空气、非金属氧气和氢气、氧化物二氧化碳和水，还通过?物质构成的奥秒?从微观构造上更深化地认识了物质的变化。再增加?金属与矿物?的内容，那么可使整个初中化学教材既有一定的非金属和化合物的知识，又具有金属的知识，初步具备盐的知识、碱的知识、金属氧化物的知识，这样能使元素与化合物的知识内容比较完好。铁、铜、铝三种金属在一般金属元素中具有代表性，生石灰和熟石灰在金属氧化物和盐类中也具有一定的代表性，所以它们的学习是对金属活动性顺序和碱、酸、盐等物质及其互相关系的学习的知识准备。二、本章各节知识之间的联络合金铁合金生铁特性、用处钢钛合金、铜合金、合金钢等铁、铜、铝归纳性质物理性质金属化学性质置换反响治炬铁的冶炼存在形态游离态化合态防护、回收铁矿石、铜矿石、铝矿石等。石灰石存在、用处金属矿物检验方法碳

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