数学学科教研组工作总结范文

1、数学学科教研组工作总结范文数学学科教研组工作总结.1 几年来，一职数学教研组在校领导的领导带动下，全组老师坚持训练、教学理论的学习，主动参与各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了肯定的贡献。 一、坚持理论学习，仔细撰写论文 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们仔细学习了“教学论新编”，“胜利训练理论”。“数学教学论”等教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不完如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。几年来，数学教研

2、组每年都有论文获奖。每年都有论文在刊物上发表。其中，赵立新老师的论文曾获市论文评比三等奖，且在北京成人训练刊物上发表。闫秀芹老师的论文“导言设计刍议”获区成教系统一等奖，且在北京成人训练刊物上发表。在成教系统教学阅历沟通会上，闫老师的文章“让同学在数学课上体验胜利”在大会上进行沟通。 二、主动参与和开展教研活动 我组老师主动参与市区,校各级部门组织的教研活动,不完是校内、区内的教研活动.每年还有3-4次参与市数学研争论及教材，教法辅导.还曾几次到怀柔、密云等兄弟校参与教学讨论活动。 我们每学期初教研活动有方案，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高老师的课堂教学水平。提高课堂教

3、学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元同学应把握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组老师非常重视听评课活动，听课前仔细备课。设计教案，相互切磋。听课后仔细评课。如教学内容支配否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的用法，教学思想、方法的渗透。是否符合素养训练的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。成教系统组织的公开课，观摩课每年都有数学老师参与，且赵立新。闫秀芹二位老师的公开课得到高度

4、评价。 三、改进教学手段，提高课堂教学效益 针对我校同学数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机帮助教学”等手段创设学习情境，调动同学爱好，激励同学思维。 为了把握利用多媒体技术。我组老师主动参与课件的学习和制做。初步把握了制作动画的基本技能，其中，闫秀芹老师制作的正弦函数y=sinx的图象和性质。获学校课件制做评比二等奖，赵立新、王淑敏老师获三等到奖。 教研组的活动和工作促进了数学老师素养的提高，促进了实践阅历到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。从20xx年到xxxx年。连续参与市数学水平测试都取得了较好成果，及格率达到到98%以上，优秀

5、率达到30%以上。 数学学科教研组工作总结.2 伴随着高考的喜讯，我们在不知不觉中又迎来了收获的季节。 本学期在新一届校领导的正确领导下，在全校师生的大力支持下，我组全体同志励精图治，精诚团结，圆满地完成了学期初制定的教研组工作方案和学校交给的各项工作和任务。现仅就如下几个方面作一简要回顾，不当之处，敬请各位领导、老师批判指正。 一、学习、制订方案方面 俗话说：“不打无预备之仗”，学期初，我组同志仔细学习训练教学理论，深化学习领悟李校长在开学式上的讲话精神，依据我校整体工作方案、教学工作方案和德育工作方案，结合我组实际，全作绽开争论，广泛争取看法，统一思想，提高熟悉。在此基础上仔细制定了本组工

6、作方案及个人工作方案。在详细工作中，时时对比方案绽开工作，结合方案适时调整工作。可以说好的工作方案为我组较好的完成工作奠定了基础。 二、训练科研方面 我组同志利用教研组活动时间，在谷景宝主任的指导下仔细学习新课改纲要，讨论如何向课堂教学要效率、要质量，如何培育同学的实践力量和制造力量。全组同志立足岗位，仔细讨论，不断实践，撰写了一批有价值的科研论文，其中仇兴玉、赵岚、王桂玲、韩冬至同志4篇论文活国家级优秀论文奖；刘继领、张晓芳、赵岚、王桂玲等5人获省级优秀论文奖；还有地级论文4篇。在期末总结中，我组同志又撰写了“心理健康训练”方面的论文6篇，校本讨论方面的论文12篇。 三、教学方面 “坐住凳子

7、，狠抓备课，上好每一节课，仔细批好每一本作业，保证数学学问的关联性”，是我组在数学教学上的共识。李xxx带领高三备课组刘军等6位老师的共同奋斗，相互学习，发挥的人所长，会成一股合力，在今年高考数学第一年考新教材、课时偏少、试题偏难等诸多不利条件下取得了科优异成果成果；张晓芳、李红艳带领高一、高二备课组的同志团结协作，重基础、抓落实，使期末考试比期中考试数学成果有肯定的提高。在教学过程中，当一位同志有事不能上课，其他同志便主动伸出救济之手，关心代课，决不让同学受到一点损失，这方面的例子举不胜举；在基本功大赛期间，一人出课，全组上阵献计献策，在某个数学个问题上，一人提出问题，全组同志一道解决，这样

8、使全组同志教学水平都有提高。 四、参与活动方面 我组同志都能主动踊跃地参与学校组织的各项活动，政治学习、业务学习都能仔细听讲，仔细记笔记；在文明组处评比活动中，我组同志总是给与主动协作，历次评比都是名列前茅，而且我组是第一批申请被批准挂牌的“无烟室”组，在这一方面张金山老师作出了巨大的贡献；在基本功大赛活动中，我组同志更是主动主动，先后有赵岚、张晓芳、韩冬至、赵四清、周军、蔡伟等6名同志参与了“角逐”取得了4人次一等奖3人次二等奖的好成果，仇兴玉同志出了表演课，受到了听课者的好评。 五、会考竞赛方面 为实现学期初制定的目标，全组同志，团结合作，同心同德，仔细筛题、选题，主动为会考、竞赛做最充分

9、的预备。通过努力，赵岚、李xxx老师辅导的杨完、司瑞两同学在全国数学竞赛中获得省级三等奖。高二数学会考刚刚结束，估量能够实现学期初制定的及格率提高三个百分点的目标。 六、班主任工作方面 目前，我组共有任课老师14人，其中有8人担当班主任工作，这其中有文科班的班主任，理科班的班主任，尖子班的班主任，还有补习班的班主任。他们的工作，在我校整个同学管理层面上来看，的确起着举足轻重的作用。他们想千方、设百计，从不计较个人荣誉、得失，求实务实，可以说为我校作出了巨大贡献，真正体现了我们安达高中五种精神中的“无私奉献”。 回顾一个学期的工作，我们的确取得了一点成果，但距离我们对自己的要求，与兄弟组处相比，

10、还有差距。比如在学科竞赛方面、现代媒体的利用方面等，我们深感肩上担子的沉重，但我们坚信有年轻有为的新一届领导班子的正确领导，有兄弟组处的大力支持，今后我们将发扬成果，克服不足，发扬安达高中的五种精神，努力工作，奋力拼搏，使数学组的工作再上新台阶，为我校顺当通过省级示范高中复检，做出我们应有的贡献。 数学学科教研组工作总结.3 数学教研组在校领导的领导带动下，全组老师坚持训练、教学理论的学习，主动参与各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了肯定的贡献。 一坚持理论学习，仔细撰写论文 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，老师假如不学习，教研活动就会成本“无本之木，无

11、源之水”。为加强修养，提高素养，我们仔细学习了教学理论，学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组老师的共识，不完如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。如我们科组李绍端老师的论文曾获省论文评比二等奖。 二主动参与和开展教研活动 我们每学期初教研活动有方案，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们开展组内公开课教研活动。每开展公开课活动之前，总是仔细备课。设计教案，相互切磋。听课后仔细评课。如教学内容支配否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的用法，教学思想、方法的渗透。是否符合素养训练的要求

12、，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。 此外我们科组还开展了校本教材开发活动，我们科组的每位老师分工合作，个个不辞劳苦，为校本教材开发悄悄工作，不久，我们的校本教材将脱迎而出。 教研组的活动和工作促进了数学老师素养的提高，促进了实践阅历到理论的升华。同时也提高了我校的数学教学质量。 三、改进教学手段，提高课堂教学效益 针对我校中专部同学数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们尝试用校本教材进行教学，创设学习情境，调动同学爱好，激励同学思维。在期终考试中，大部份同学都取得了很好的成果。 对于学校部的教学，我们主动的响应市训练局的号召，仔细开展一月一

13、考的教学法，很好的熬炼了同学的思维力量和动手解题力量，并取得了很好的效果。 四、存在问题 这学期，我们虽然取得了肯定的成果，但是在教学质量管理中还有待解决的问题： 1、老师教研力量有待提高。 2、老师整体教学水平有待进一步提高。 今后我们将在学校的正确领导下，加强教学讨论，提高教学质量，大胆探究高效有序的教学管理，使我们教学管理规范化，科学化。 本学期，以县局教研室的挺直指导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，连续实行xxxx县中学校教学常规管理评价方法，进一步增加服务意识，推动课程改革，规范老师的教学行为，提高教学质量，取得了肯定的成果。现作总结如下： 一、落实教学常规管理 1加强教学

14、常规检查。本学期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为老师的教案、科方案、听课记录、训练教学笔记、同学的作业以及各组依据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的试验教案、试验单等。发觉问题由教研组长准时要求相关老师进行整改。 2、真组织考试，做好质量分析，按教务处和班级组的支配严格监考，狠抓考风、考纪，对违反考试纪律和任凭缺考的同学进行严厉处理，以警示同学。从考务支配、监考、评卷、成果统计各环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正实现竞争的公正、公正，以考风促校风。 3、开好老师会、同学会和同学家长会。特殊是同学会，本学期，每个班级都召开了二次以上的同学会，九班级召开了

15、四次同学会，通过训练，使同学明确学习目的，端正学习看法，增加学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成果。努力营造和谐的学习氛围，培育和树立良好的学习风气。在表彰会上，请学习成果优秀的.同学和进步突出的同学谈谈他们的学习阅历和学习方法。在家长会上，让同学家长代表上台发言，一起沟通训练孩子的阅历和方法。 4、开展试验和课外爱好活动。要求科任老师组织爱好小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织同学参与课外活动，开阔同学眼界，开发同学智力，提高同学的综合素养。 5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探究特别群体成才的策略。主动开展丰富多彩的爱好

16、活动，推动同学课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面赐予保证，确保教学的正常进行。并留意平安训练，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期美术组组织了多次专题黑板报评比活动，体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆祝20xx年元旦文艺汇演，都比较胜利。这充分呈现了体、图、音的教学水准。 6、学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代训练技术在教学中的作用，提高教学效果，指导督促检查老师用法现代电教设备，以适应现代化教学的需要。抓好了理、化、生试验工作，保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度，加强同学对

17、课外文学名著的阅读，使同学不断扩大了学问面，提高自身素养。 二、抓教研，促进质量的提高 1、参与校集体活动、做好自学记录。连续组织老师学习中华人民共和国义务训练法、优秀的训练刊物和训练论著，课标解读、课程标准及相关资料，促进老师训练理念的转变，提高老师文化底蕴。学校每位老师都有一本训练教学理论学习笔记本，大部分老师都能仔细总结，抒写心得。 2、听课 。老师之间能相互听课，一般老师听课都在10节以上，教研组长、听课在15节以上，分管教学副校长、教育处主任听课都在30节以上。老师每次听课都能仔细做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的阅历，以详细的课例为载体开展老师与老师之间的

18、教研活动。 3、备课。充分发挥集体备课组的作用，实行集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题，教研组、同组课任老师互谈互评，相互借鉴，做好个人其次次备课。 4、公开课教学 。各教研组细心组织好本组学科老师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后仔细分析、总结、反思，以此来促进老师课堂教学水平的提高，推动老师驾驭课堂的力量，使公开课真正起到示范作用。老师听课后仔细参与争论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。学校王永峰老师在县第八届“育人杯”课堂教学竞赛中获得二等奖。 三、抓好毕业班管理 九班级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学

19、质量，提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组，由校长统一指挥，制订具体的复习备考方案和措施，将目标分解到人，层层负责，层层跟踪落实。 本学期召开了六次毕业班老师工作会议，三次毕业班同学会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性学学情分析会，用集体的才智突破教学难点。同学的作业经过备课组集体精选，将同学易错易混的试题存档，再次集中练习。九班级领导小组常常深化班级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，讨论、指导毕业班工作。 四、加强普九档案管理 加强对同学的学籍档案管理，做到同学既有电子档案又有文本档案。建立了七班级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍同学

20、花名册、毕业生花名册，等相关材料。做好变动同学的状况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业同学的档案进行了归类和整理，准时地为升学同学转档供应关心。做到资料齐全、规范、合格。 经过全体师生的努力拼搏，学校的校风、教风、学风都有根本性好转，上课纪律良好，教学质量稳步上升。我校参与xx年 年xxxx中学校生田径运动会获得乙组第三名的好成果，学校获得xx年年计算机管理和用法评比三等奖，“壹百分”考核评比二等奖。 完阴似箭，转瞬间一个学期即将结束了。为了今后工作做得更好，现在把我们英语科组在这学期所做的工作详细总结如下： （一）我们全体组员在政治思想上要求进步，爱岗敬业，不断加强训练教学理论的学习，不断提高自身的教学理论水平。仔细组织老师主动参与各项的培训与考核，并较好完成学校布置的各项任务。 （二）仔细抓好常规教学。一学期以来，我组始终坚持以教学为中心，依据我校同学的实际状况，中专部和学校部教学都强化管理，进一步