单片机课程设计实验心得

1、竭诚为您提供优质文档 /双击可除单片机课程设计实验心得篇一：单片机课程设计心得课程设计心得课设的选题，方案的设计与确定，元器件的选择，硬件 的焊接，这一系列的课设准备工作早在课设开始之前，老师 就向我们做了相关的介绍和明确的说明，同时非常友好的提 示我们早点着手准备自己的课设项目。但是如此语重心长的 话语在当时似乎没有引起所有人的注意，只到有同学拿出已 成型的作品时，只到课程设计进入第二周时，只到看到有同 学拿着作品去验收时，只到发现自己在规定的时间里无法完 成扩展功能是，我们开始醒悟，开始想起老师之前的友情提 示，开始意识到课设的准备工作没做好，开始产生恐惧。这 样的情形并不只是出现在的课程

2、设计过程中，而是经常出现 在我们的生活中。整个课程设计的过程中都显得有些盲目， 有些匆忙。像这样的实训课程，对我们学习自动化的学生来说意义 非常重大，它不仅是对单片机这一门课程的理解与运用，同第1页共13页时也涉及到数字电路和模拟电路的领域；这也是一次锻炼我 们动手动脑的绝佳机会，能让我们切实感受理论与实际相结 合的过程。设计的过程是枯燥的，程序的调试过程是让人感到乏味 的、无奈的、头疼的，但是看到完工的作品却是激动高兴的。 对于硬件的焊接，这可能是很多同学都喜欢做的一个环节。 但是这次的硬件焊接与上一次实训时的不一样，这次你需要 自己设计电路，自己学习理解某些芯片的引脚功能。芯片引 脚的接线

3、是我们容易出错的地方，如果接线图或者焊接有问 题，这将对对芯片有很大的危害。硬件完工后，是软件的调 试。我认为程序的调试是课设全过程中最难得部分，原因是 我这块的功底非常薄弱。很坦诚的讲，以自己现有的能力， 没法写出设计中的程序，我和同学只能借鉴高手的程序，努 力地去修改源程序，使其能够实现想要的功能。软件的调试 不像硬件焊接那么容易，调试过程中，我们必须考虑硬件与 程序相匹配。在比如在这个环节中，很感谢我的同学，因为 他能够非常耐心的为我讲解 c语言中一些语句的用法和功能。这次实训还有一重大收获是学会写一份正式的科技论 文。报告的书写与软硬件同等重要，我们应遵守论文的格式 要求，这也是对思维

4、严谨性的一种锻炼。完成一个出色的作品，单靠一个人的力量是不行的，小 组成员之间必须相互配合，相互支持，相互团结，所以这也是一次锻炼我们团队合作精神的机会。虽然本次实训结束了，但是实训留给我们思考的地方还 很多，需要我们学习的地方还很多。无论在现在的学习中还 是在以后的工作中，我们都应养成多学习，理解、多思考、 多合作，多实践的好习惯，重视理论与实践相结合。课程设计心得课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现,提出，分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实 际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日 新日异，单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域， 在生活中可以说得

5、是无处不在。因此作为二一世纪的大学 来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。这次实习让我受益匪浅，无论从知识上还是其他的各个 方面。上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机，只是 从理论的角度去理解枯燥乏味。但在实习中见过甚至使用了 单片机及其系统，能够理论联系实际的学习，开阔了眼界， 提高了单片机知识的理解和水平。在这次课程设计中又让我 体会到了合作与团结的力量，当遇到不会或是设计不出来的 地方，我们就会在 QQ群里讨论或者是同学之间相互帮助。 团结就是力量，无论在现在的学习中还是在以后的工作中， 团结都是至关重要的，有了团结会有更多的理念、更多的思 维、更多的情感。回顾起此次单片机课程设计，

6、我仍感慨颇多，的确，从 选题到定稿，从理论到实践，在接近四星期的日子里，可以 说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不 仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上 所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理 论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合 起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高 自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇 到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会 遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的 不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不 够牢固，

7、比如说不懂一些元器件的使用方法，对单片机汇编 语言掌握得不好通过这次课程设计之后，一定把以前所 学过的知识重新温故。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多编 程问题，最后在XXX、XXX、老师的辛勤指导下，终于游逆而 解。同时，在XXX、XXX、老师那里我学得到很多实用的知识， 在次我表示感谢！同时，对给过我帮助的所有同学和各位指 导老师再次表示忠心的感谢！再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了 一个更好的认识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要第3页共13页踏实走路。课程设计时间虽然很短， 但我学习了很多的东西， 使我眼界打开，感受颇深。篇二：单片机课程设计实验报告成都理

8、工大学工程技术学院单片机课程设计报告数字温度计设计指导教师学生在这个信息化高速发展的时代，单片机作为一种最经典 的微控制器，单片机技术已经普及到我们生活，工作，科研，各个领域，已经成为一种比较成熟的技术，作为自动化专业 的学生，我们学习了单片机，就应该把它熟练应用到生活之 中来。本文将介绍一种基于单片机控制的数字温度计，本温 度计属于多功能温度计，可以设置上下报警温度，当温度不 在设置范围内时，可以报警。本文设计的数字温度计具有读 数方便，测温范围广，测温精确，数字显示，适用范围宽等 特点。关键词：单片机，数字控制，数码管显示，温度计，Ds18b20， AT89S52。1概述41.1设计目的.41.2设计原理.41.3设