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文档简介
1、.15小学数学二年级第二学期寒假作业试卷青岛版放寒假了,同学们应该怎样度过这个寒假呢?小学阶段是我们一 生中学习的黄金时期 。寒假这一个月的时间的同学们尤其重要。下文为大家准备了15小学数学二年级第二学期寒假作业试卷一.大显身手 我会填。28分1.在7= . 中, 最大是 。2.5个千和9个十组成的数是 ,读作 ,它的前后邻居是 和 。3.由0 6 9 2组成最大的数是 ,不读0的数是 。4.按规律填数。2080、2090、 、 970 980 990 4500 5000 5500 5.在括号里填上适宜的单位。长江长6300 粉笔盒高 1 蚂蚁身长3 小明身高135 6、3米= 分米 6厘米=
2、 毫米 50厘米= 分米7.在括号里填上 = 号。9981001 4832 4789 405840855000米4千米 30厘米3分米 60厘米60毫米8.比198大453的数是 ,比467少382的数是 二、火眼金睛 我会 判对的打,错的打。5分1、对边相等的四边形是长方形。 2、80里面有9个9。 3、3424百位上和个位上的4,表示的意义一样。 4、9分米+10厘米=10分米。 5、5个一百写作5100。 三、 精挑细选 我会选5分1、下面各数中,一个0也不读的是是 。A、5060 B、5006 C、56002、1500里面有15个 A、千 B、百 C、十3、四年级有306名学生,五年级
3、有298名学生,二年级的学生人数比四、五年级的总数少一些,二年级可能有 名学生。A290 B590 C 6204、估一估,一杯玉米大约有 粒A、200粒 B、400粒 C、500粒5、黄花比红花少10朵,红花有40朵,黄花有几朵?正确算式是 。A40+10 B40-10 C40+40-10四、神机妙算 我细心。29分1.直接写得数。8分560+200= 400+330= 730-400= 1000-700=1500+600= 490+50= 610-300= 240+150=2.估算。4分263+202 386+403 808-603 999-5893、列竖式计算,带的题要验算。17分569
4、= *473+389= *604-426=842-686+265= 642-186-365= 586+364-796=五、 标准操作 我能行6分在方格中画一个边长4CM的正方形和一个长3CM宽2CM长方形,六、解决问题 我最棒!共27分,第1题3分,其余各题每题4分1、商场拉来45筐西瓜,假如一趟运6筐,至少几趟运完?2、长颈鹿身高多少厘米?3、1一个足球多少钱?2 一个篮球和一个排球一共多少元?4、妈妈花498元买了一件上衣,花108元买了一件裤子,她大约花了多少钱?5、进公园成人票每张25元,儿童票每张8元。二年级小明同学和爸爸、一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学
5、者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。妈妈星期天去公园玩,一共要多少钱?6、同学们去郊游,一年级去了97人,二年级去了105人,三年级去的人数比一二年级的总数少18人,三年级去了多少人?观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当
6、有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进展观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这
7、就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗读自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深化,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的根底上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经历联络起来,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描绘观察对象。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察
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