逆向思维训练

1、思维训练逆向思维司马光砸缸 儿时的司马光，和许多同龄的孩子儿时的司马光，和许多同龄的孩子们一起玩耍。一次，一个孩子不慎跌进们一起玩耍。一次，一个孩子不慎跌进了盛满水的水缸里，眼看就要被水淹死。了盛满水的水缸里，眼看就要被水淹死。在场的孩子们都因为没办法救他，被急在场的孩子们都因为没办法救他，被急得手足无措，哇哇乱叫。只有小司马光得手足无措，哇哇乱叫。只有小司马光沉着冷静地举起一块大石头砸向水缸。沉着冷静地举起一块大石头砸向水缸。水缸被砸破了，缸里的水流了出来，跌水缸被砸破了，缸里的水流了出来，跌进缸里的孩子得救了。为什么多数孩子进缸里的孩子得救了。为什么多数孩子急得手足无措呢？急得手足无措呢？

2、 发明创造活动中除了有按常规的逻辑思维活动外，还发明创造活动中除了有按常规的逻辑思维活动外，还有一些与人们日常思维有异的特殊思维方式，即所谓有一些与人们日常思维有异的特殊思维方式，即所谓创造性思维。创造性思维使人能突破思维定势思考问创造性思维。创造性思维使人能突破思维定势思考问题，从新的思路去寻找解决问题的方法。通常使用的题，从新的思路去寻找解决问题的方法。通常使用的有逆向思维、侧向思维、求异思维、类比思维、综合有逆向思维、侧向思维、求异思维、类比思维、综合（集中）思维、发散（扩散）思维、顿悟（灵感）思（集中）思维、发散（扩散）思维、顿悟（灵感）思维等方式。维等方式。 创造发明的思维方式创造发

3、明的思维方式 人们考虑问题，都应有一条正确的思路以有利于寻找、人们考虑问题，都应有一条正确的思路以有利于寻找、发现、分析、解决问题。然而，一般情况下，人们通常发现、分析、解决问题。然而，一般情况下，人们通常总是试图采用过去的办法来解决新问题，即按固定思维总是试图采用过去的办法来解决新问题，即按固定思维进行思考。进行思考。 什么是逆向思维方式“求异思维”“反其道而思之”让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。 总而言之总而言之：就是指有突破常规考虑问题的固定思维模式，采用与一般习惯相反的方向进行思考、分析的思维方式。通俗地讲，就是倒过来想问题扑克游戏逆向思

4、维的方式 1.1.打破常规；打破常规；2.2.敢于怀疑敢于怀疑；现代版的“文彦博取球” 文彦博和伙伴们玩耍时,球突然掉进了树洞里,洞口很小很深,而且糟糕的是洞里面都是沙子,如果采用灌水的方法，水只会渗进去而不会上升,更糟糕的是这个洞底连着邻居家的墙壁,灌水会冲垮邻居家的墙壁。那么采用什么好办法，可以取到球呢？娱乐游戏1、一个人出一个动作，另一个人反向动作，同样则输，每人一次的来比2、每大组的冠军上台PK逆向思维的特点 1 1普遍性普遍性逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性，由于对立统一规律是普遍逆向性思维在各种领域、各种活动中都有适用性，由于对立统一规律是普遍适用的，而对立统一的形式又是

5、多种多样的，有一种对立统一的形式，相应地就适用的，而对立统一的形式又是多种多样的，有一种对立统一的形式，相应地就有一种逆向思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。不论那种方式，只有一种逆向思维的角度，所以，逆向思维也有无限多种形式。不论那种方式，只要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。要从一个方面想到与之对立的另一方面，都是逆向思维。2 2批判性批判性逆向是与正向比较而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法逆向是与正向比较而言的，正向是指常规的、常识的、公认的或习惯的想法与做法。逆向思维则恰恰相反，是对传统、惯例、常识的反叛，是对常规的挑战。与做法。逆向思维则恰恰相反

6、，是对传统、惯例、常识的反叛，是对常规的挑战。它能够克服它能够克服思维定势思维定势，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。3 3新颖性新颖性循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单，但容易使思路僵化、刻板，循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单，但容易使思路僵化、刻板，摆脱不掉习惯的束缚，得到的往往是一些司空见惯的答案。其实，任何事物都具摆脱不掉习惯的束缚，得到的往往是一些司空见惯的答案。其实，任何事物都具有多方面属性。由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的一面，而对另一面有多方面属性。由于受过去经验的影响，人们容易看到熟悉的一面，而对另一面却视而不见。逆向思维能克服这一障碍，往往是出人意料，给人以耳目一新的感却视而不见。逆向思维能克服这一障碍，往往是出人意料，给人以耳