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文档简介

1、“幸福班歌”大合唱比赛方案为构建和谐的 “幸福校园 ”，创造团结的 “幸福班级 ”， 培养同学们 具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时， 也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。 经研究决定， 我 校将在十二月初举办 “幸福班歌 ”大合唱比赛。一、活动目的 通过生动广泛的歌咏活动， 让学生唱响幸福校园这一主旋律， 激发学 生的爱校爱班热情， 引领学生从小树立快乐信念， 增强实现创幸福校 园、建幸福班级的使命感和责任感。 借此活动使幸福歌传遍校园的每 一个角落，使广大师生感受幸福生活。二、参与对象三、活动时间、地点四、活动具体要求：1、参赛组队要求：各班全体学生均需

2、参加，自带伴奏带或其他 伴奏形式。2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个 性，时间在 35 分钟的儿童歌曲，唱响幸福，展现幸福风采。3、参赛服装要求：服装穿着整齐（统一校服，个别领唱可以特 殊）、得体，舞台形象落落大方，体现良好精神风貌。4、参赛形式要求：大合唱参赛队必须要有一名指挥，指挥手势要 到位、节拍感强；还可安排领唱或采用多种演唱形式，如二重唱等， 并建议比赛过程中有肢体动作表演；五、比赛评分标准及奖项设置：（一）比赛评分标准：满分 100 分，各参赛队最后得分取各评委给 分的平均分。（1）入场退场队形秩序：满分 10 分（2）指挥综合能力：满分 20 分（3）声音响

3、度：满分 10 分（4）整体合唱质量：满分 20 分（5）领唱者效果：满分 10 分（6）整体精神面貌：满分 20 分（7）创新程度（如队列队形、演唱形式） ：满分 10 分 注：合唱比赛采用 100 分制来评比（二）奖项设置： 低、中段设一等二等奖各 1 名，高段设一等奖 1 名、二等奖 1 名 注： 获奖班级将颁发奖状，该成绩纳入班级考核。六、分工安排1、主持人：欧正海2、摄影报道：刘敏3、会场纪律：值周教师及各班班主任4、场地划分和音响播放：祝清5、评委：严德仲 刘立见 蒲朝玉 卢贤军 沈道玉 胡承寿6、得分汇总：李煜 陈文勣七、活动注意事项1、为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合 作，要坚持正面导向，宣传本次活动的意义和效果，展示学校艺术教 育的成果和学校师生的精神风貌，形成良好的舆论氛围和社会影响。2、班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的 歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行播放，达到耳熟 能唱的效果。 尤其是音乐课上， 音乐教师对所选歌曲要认真进行专项 指导，力求每个学生学会、学精。3、要注重此次活动的安全工作， 在各个阶段都要牢固树立安全第 一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。4、

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