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文档简介
1、一年级下册数学期中考试质量分析一、考试情况分析:本次期中考试的根本情况:65班24人,实考24人,最高99分,最 低0分,平均分是65.5分,及格率是64%。二、存在问题分析:本次试卷容量大,所考知识点全面,且难度一般。试卷共分6个大题, 下面对每个大题进行分析,找出存在的问题,以便今后在教学中作出 有针对性的指导。第一大题:填空大局部学生能做对。个别同学比什么多1是几,或比什么少1是几这 类题理解不清楚。第二大题:选编号填入括号里很多同学对平行四边形不认识,误以为它是长方形,还有些同学意思 弄不明白,导致失分。第三大题:计算口算大局部都会计算,主要是列竖式计算,局部同学竖式计算不会列 或者有
2、些没列直接写答案,填写大于、小于、等于因为计算失误,而 填错。第四大题:涂一涂大局部同学会图颜色,但有些同学意思理解反了,该图红色的图黄色, 而该图黄色的图红色。第五大题:连线这道题关键是局部根底差的同学不会计算,题意都能弄懂。 第五大题:我会解决问题 根底较好的同学能通过老师平时讲的规律,结合题目实际做对题目, 根底差一点的同学就空着或者乱写,失分率较高。三、对考试的反思1、本次考试可以明显看出根底好的学生与差的学生的差距,这次考 试局部题目有一定的难度, 是对学生根底知识, 计算及看图解决问题 的能力比拟全面的检查, 根本上能反映学生学习能力的状况, 从考试 情况来看, 90分以下的学生还
3、有不少, 10 个人的差生辅导要跟上。2、对学生学习态度的反思。 “态度决定一切 。其实学生的试卷很能 反映出孩子的真实水平、 真实态度。 这一次考试可以看出平时学习态 度不认真,做作业不专注。因此着重还要重视学生学习态度的培养。3、从填空题的失分原因来看,学生认字量少,读题不认真,根本概 念不清。一年级语文下学期期中考试质量分析一、试题分析本次期中测试试卷共有十个大题。从整体上看,表达了前四个 单元中的知识点,突出了对根底知识、主干知识的考查。试卷题型丰 富,考察面广。拼音、词语、组词、按课文内容填空、标点符号等。 从这些丰富的题型看, 以根底知识考查运用为重点, 综合考查了学生 的语文能力,重视积累背诵。看图写话的要求过高,一年级孩子应以 一两句话为宜。二、取得成绩1. 学生书写认真,卷面整洁。2. 学生根底知识掌握扎实。3. 学生的理解能力有了提高,根底好的同学 “连词成句,并加上标 点符号 、“把句子补充完整 这几个题目还做得可以。4. 学生初步掌握了写话的格式。三、存在问题1. 选字填空不会填。2. 连词成句,并加上标点符号错误率较高。3. 把句子补充完整不会写。4. 阅读理解题不知道写。5. 看图写话不会做四、采取措施1. 重视根底知识的落实。对于课文中要求背的段落, 要进行抄写。2. 重视学生的朗读训练,培养语感。
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