下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、有关幼儿园大班教学工作方案汇总四篇幼儿园大班教学工作方案 篇1 同时幼儿期是人生.性进展的关键期,由 于缺乏对自我的正确熟悉,幼儿常以他人的评价代替自我的评价,他们对.规章不了解, 常以自己的阅历代替团队的规章,他们非常渴望和他人共同活动,但由于缺乏相关阅历,交 平常遇到困难。因此,我们通过活动赐予幼儿适时的关心,能准时有效地促进他们的进展。 本事域内容在选材上力求体现并接近幼儿的日常生活,通过活动解决幼儿生活中遇到的 问题,让幼儿观看自己的生活、对生活有爱好。纵观大中小班,本事域编写特色如下: 主题一围绕"我"的线索开展。从熟悉自己这个个体,让幼儿发觉小时候自己的身体特
2、征、与同伴初识的生疏、刚入园的害怕,到成长中的"我",发觉自己长大的改变、自己与 同伴的区分、自我服务的乐趣,最终是长大的自己,可以照看弟弟妹妹的骄傲、身体发育带 来的改变以及寻求与同伴相处的方式等。以幼儿个体为中心,逐步扩大他们对外界的熟悉和 了解,促进幼儿适应集体生活,保持心情开心。 主题二围绕"秋天"的线索开展。从熟悉了解秋天的水果、秋天的气候、秋天身体的自 我爱护,到了解秋天蔬菜的多样、秋天的节日风俗,最终知道秋天是丰收的季节等,让幼儿 学会感受改变,在改变中有所发觉和获得。 主题三围绕"生活"的线索开展。让幼儿从学习吃饭穿衣
3、、打招呼、与同伴嬉戏,到自 己知冷暖、会穿衣、学合作、知平安,最终是知道均衡饮食、了解男女有别、关心成人做力 所能及的事、关注生活中与自己有关的人或事等,让幼儿学会关注自己的生活,关注身边的 人或事。 主题四围绕"冬天"的线索开展。让幼儿从知道不怕寒冷、雨雪天爱护自己,到了解寒 一、指导思想 以训练部幼儿园指导纲要为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务方案,深化课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、训练教学及保教方案,提高组织活动和教科研力量。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,仔细致力于讨论老师实践中的问题,利用每位老师的优势,互帮互学,提高
4、老师的训练教学水平,促进我园教学质量的提高。 二、工作重点: 1从养成训练入手,仔细观看孩子,专心了解孩子,树立“一切为了幼儿进展”的训练理念,建立有利于幼儿进展的教学模式,努力改善自身的训练行为,以促进幼儿身心和谐进展。 2、加强园本教研建设力度,在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥班级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、讨论,提升本班级组的教科研水平。 3、开展各班级组相互观摩研讨活动,做好幼小连接的各项预备工作。 4、做好本班级组的保教协调工作,以便开展正常有序的训练活动。进一步加强现代化训练设施的运用,充分发挥现代化
5、教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员主动开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。 三、本学期工作目标及措施 1、老师之间增加教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 2、利用业余时间,扩大老师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的特长,逐步提高自己的训练教学水平。常常翻阅早期训练、幼儿训练、学前训练等幼儿杂志,加强对园本教研的讨论。 3、平常班与班之间进行预约沟通学习。探讨平常教学活动得失,鼓舞老师勇于发表自己的不
6、同见解,勇于创新,根据园务方案,期末撰写有质量的训练随笔和案例分析, 4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新奇,题材多样。依据本班幼儿的实际状况,准时填写家园联系手册。本学期连续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展现幼儿在园活动状况,在工作中老师以公平的看法唤醒家长的仆人翁意识,激发家长主动参加、主动合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 四、详细工作支配 1小丑鱼 2小猪学跳绳 3我的责任区 4 祖国妈妈特有的 5祖国大家庭 6中秋节7 甜甜的糖果 8太阳公公的忠告 9小猪姐妹的蛋糕房 10对与错 11小飞机 幼儿园大班教学工作方案 篇2 一、班况分析: 本学期我将
7、担当大三班幼儿的训练教学任务。本班幼儿年龄在56岁之间,但年龄差异比较大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的训练升入本班,而有的幼儿没有经过小班的训练,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的训练和生活的环境不太熟识。因此,本学期在保证训练面对全体幼儿的前提下,注意因材施教,培育幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的力量,加强常规训练,让每位幼儿在原有的基础上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面进展。 二、指导思想: 连续坚持幼儿园的各项训练方针,遵循保教结合的原则,仔细执行幼儿园的原则,仔细执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求,解放思想,.用新奇的训练
8、教学方法,全面实施幼儿素养训练,促进幼儿全面、和谐的进展。 三、工作任务: 在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面进展的训练。培育他们良好的日常的生活的力量和卫生习惯,增加幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习爱好,提高幼儿的记忆力、思维力量和动手操作的力量。 四、训练内容与要求: (一)思想品德: 1、能和小伴侣友好相处,相互关怀,相互关心。 2、习惯整体生活的,遵循整体规章,不扰乱他人。 3、自己的事情自己做,情愿为同伴和整体服务。 4、在日常的.的生活的中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。 (二)生活的卫生习惯: 1、开心地参与幼儿园的各项活动。 2、生活的有规律,形成良好的生活的、卫生习惯,培育
9、幼儿基本的生活的自.力量。 3、进一步了解平安保健学问,会对自己的身体进行适当的爱护。 (三)各主题教学活动: 主题二:中秋节 让幼儿体验美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛,加深幼儿队父母和亲人的感情;通过参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习查找、.资料,并学习交往整合作与共享;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 主题四:奇异的植物 引起对植物及植物的生长感爱好,能有爱好地探究植物各部分的特征和作用;在老师的引导下,能将.来的实物。图片资料等进行有序的.和合理的摆放,能主动地参与布置种子展览会。花的世界展览会等活动;知道植物在人的生活的中所发挥的重要作用。 主题六:奇异的
10、影子 通过这一主题活动的开展,使幼儿对影子的各种改变感爱好,并始终保持较强的奇怪心;学会用观看。试验.测量.记录等方法讨论影子的改变,能与同伴沟通共享讨论的结果;知道影子与完的照耀有亲密的关系。 主题八:我会爱护自己 幼儿通过主动参与本主题的活动,提高自我爱护的意识;知道身体成长需要各种各样的养分,简洁了解集中常见事物的主要养分成分;初步把握自我爱护的基本常识和方法;遇到紧急状况的知道简洁的处理方法。 主题十:天冷我不怕 幼儿对冬天人类、动物、植物等事物和现象感爱好,喜爱探究;在成人的关心下学习.资料并学习与人合作和共享;了解动植物过冬方法,懂得爱护它们;逐步树立天冷我不怕的英勇精神。 (四)
11、各主题教学嬉戏: 主题一:我升大班了 通过嬉戏小猴摘桃、动物竞赛、抽牌凑数、词语接龙激发幼儿的主动性,鼓舞幼儿主动去熟悉、结交新伴侣,享受与新伴侣一起嬉戏的爱好。 主题三:我的祖国 通过体育嬉戏黑猫警长看粮仓和小蚂蚁运粮忙来进展幼儿的快速跑、敏捷闪躲、四肢着地爬行的力量以及动作的协调性;智力嬉戏“黄牌”警告和玩扣子主要是提高幼儿正确运用量词的力量和巩固4的组成,培育幼儿的独立思索力量;音乐嬉戏欢乐的小溪流主要是让幼儿知道在日常的.的生活的中要与小伴侣友好相处,善待他人;同时学习有身体动作自由地去表现音乐的心情、节奏和规定的情景,感受和初步表现乐曲中从安静到热闹的心情改变。 主题五:好玩的动物
12、通过小白兔旅行这一体育嬉戏,让幼儿通过练习钻、爬、投掷、快跑的力量,熬炼幼儿机灵、英勇的品质。在跨下传球这一体育嬉戏中主要让幼儿练习快速传球的本事,培育幼儿动作的精准性、灵敏性。在智力嬉戏飞飞飞打打打中是幼儿知道哪些是益虫,哪些是害虫,巩固幼儿对昆虫形状特征、生活的习性的熟悉。进展幼儿思维的灵敏性。打电话这一智力嬉戏主要是让幼儿会依据动物特征设计标记,能仔细倾听,快速记忆对方电话号码,在与同伴的友好交往中,能用语言完整表达。通过音乐嬉戏小青蛙激发幼儿对青蛙等益虫的宠爱之情,培育幼儿正确的节奏感和听音乐嬉戏的力量。 主题七:交通工具本事大 嬉戏玩绳、冲过城门、开汽车、造火车、过公路要看看灯,使幼
13、儿在逍遥自在的活动中,了解更多的交通工具,对它们产生爱好和关注,进一步了解交通工具的主要特征和用途。 主题九:我喜爱的民间艺术活动 通过嬉戏推铁环竞赛跳房子弯铁丝翻花绳种葫芦激发幼儿对民间体育嬉戏的爱好培育幼儿速酸和反映力量进展幼儿的观看及辨别力量。 主题十一:过新年 通过各种好玩的嬉戏,调动幼儿的主动性,体验节日的欢乐,幼儿自办节目或联欢会,让幼儿在开心、自主的活动中,感受节日的气氛,体验胜利的喜悦。 (五)家园联系:通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班训练教学的重心及对幼儿的常规要求,取得家长的支持和协作。 幼儿园大班教学工作方案 篇3 今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工
14、作,我仍旧担当大班美术老师,为了切实提高幼儿的绘画水平,激发幼儿学习美术的爱好,进一步提兴奋趣班的教学质量,特制订方案如下: 一、幼儿现状分析 绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,力量水平也有很大的差异。有的不那么喜爱动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平凹凸不等,这就更需要我们老师作主动正确的指导,依据幼儿的不怜悯况赐予不同的训练方法。 并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于嬉戏中,重视对幼儿作品的自我评价和老师评价,培育幼儿的绘画的爱好,提高幼儿绘画的表现力及审美力量。 二、培育目标 1、培育幼儿从生活动身观看生活、喜爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注意幼儿艺术思维力量
15、的培育。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。 2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。 3、娴熟把握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的用法方法。注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 4、娴熟把握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注意幼儿构图技能的培育,充分体现自我制造力量。 5、在了解本班幼儿进展状况下,注意幼儿的阅历积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友情与合作力量,进展交往力量。 6、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动,培育幼儿动手力
16、量、培育幼儿参加爱好。 三、详细措施 1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。 2、从本班幼儿实际状况动身设计绘画内容,并准时调整方案。 3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的训练理念和先进的教学方法,加强自身的素养,做好幼儿的榜样。 5、利用空余时间观摩其他美术班的活动,学习新阅历,吸取她人的特长,弥补自身的不足。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。 四、周历表 大班美术教学支配 2月份: 太阳宝宝的发型、漂亮的花瓶、神气的狮子、太空 3月份: 脸谱装饰、漂亮的鱼、母鸡带小鸡、鲸鱼 4月份: 花儿朵朵
17、开雪娃娃 4、月亮睡觉了 6、林间小屋 5月份: 漂亮的彩虹欢乐的小鸭子海底世界 6月份: 自由组合画 幼儿园大班教学工作方案 篇4 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面力量有了很大的提高。为了保质保量的做好各项训练教学工作,促进幼儿身心各方面的健康进展,依据幼儿园工作方案,结合本班的实际状况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作、 一、切实做好平安训练工作,将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将平安工作落到实处。详细做法如下、 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发
18、觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。谨慎选择活动场地,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,准时排解担心全因素。同时注意孩子的平安训练,让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救,明白平安门的作用。 4、知道自己独自在家时如何爱护自己,不吃生疏人的食物,不给生疏人开门,不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保
19、健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,主动创设健康卫生的班级环境、 1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,仔细彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室干净洁净,透气。 2、班级小组成员之间主动沟通,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理,班上老师相互提示,相互监督,共同维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是乐乐二班小仆人”的思想意识,使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来,同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细实行幼儿一日生活作息制度,做到连接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将依据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和嬉戏,主动开展各种有效的体育熬炼活动,增加幼儿身体反抗力量。 3、组织幼儿主动参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动 三、更新训练观念,跟进新的训练步伐 园长在学期工作方案中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和训练观,以目标 体系为指向,在课程内容的整和上进行深化讨论和探究,进
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中职中医康复保健(中医养生技术)试题及答案
- 2025年高职幼儿保育(幼儿教育操作规范)试题及答案
- 2025年中职铁道运输管理(铁道应用)试题及答案
- 2025年高职机电一体化技术(机电系统集成)试题及答案
- 2025年中职(烹饪工艺与营养)中式面点工艺试题及答案
- 2025年中职无人机操控与维护(飞行原理应用)试题及答案
- 2025年高职(酒店管理)前厅服务规范试题及答案
- 2025年大学化工类(化工维护保养)试题及答案
- 2025年中职(生态环境保护与修复)生态修复技术阶段测试试题及答案
- 2025年大学铁道交通运营管理(铁道运输规划)试题及答案
- 儿童组织细胞坏死性淋巴结炎诊断与治疗专家共识解读 2
- 2025体彩知识考试题及答案
- 狼和鸭子儿童故事课件
- 驳回再审裁定书申请抗诉范文
- 2025北京高三二模语文汇编:微写作
- DB6301∕T 4-2023 住宅物业星级服务规范
- 护理查房与病例讨论区别
- 土建资料管理课件
- 公司安全大讲堂活动方案
- GB/T 42186-2022医学检验生物样本冷链物流运作规范
- T/CA 105-2019手机壳套通用规范
评论
0/150
提交评论