九年级化学第五单元化学方程式综合测试题（无答案）

1、.人教版九年级化学第五单元化学方程式综合测试题一、选择题1.以下有关计算结果错误的选项是 AK2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价 BNH4NO3中氮元素的质量分数为35%CC2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比一样，均为62D20时，NaCl的溶解度为36，据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为26.5%2将7.3g已部分氧化的锌粉，参加到98g10%的稀硫酸中，恰好完全反响。那么所得溶液中溶质的质量为 A14.5g B15.5g C16.1g D18.1g偏二甲肼C2H8N2与N2O4反响放出的能量能把火箭送入太空，该化学方程式为C2H8N2+2N2O42X+3N2+4H2O，以下

2、说法正确的选项是AX的化学式为COB偏二甲肼中碳的质量分数为40%C该反响属于分解反响D生成N2和H2O的质量比为14：93.Sb2O5是一种重要的阻燃剂，工业制取该物质的化学方程式为：Sb2O3+2XSb2O5+2H2O，那么X的化学式为AH2B02CH2O2DH2SbO44.某有机物6.0g在空气中完全燃烧，共得到17.6g二氧化碳和10.8g水，那么该化合物的组成元素是A一定只含有碳元素B一定只含有碳、氢两种元素C一定含有碳、氢、氧三种元素D一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素5某气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成，取气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比

3、为22：9，以下对该气体组成的判断正确的选项是A该气体可能是由C2H4和C2H2组成B该气体一定含有C2H4C该气体中可能含有CH4D该气体不可能同时含有CH4、C2H4、C2H26物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反响方程式为X+3O2RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，以下判断中正确的选项是A参加反响的X的质量为4.3gBX的相对分子质量为76CX中含有R元素、S元素和O元素D产物为气态时都是空气污染物7在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反响，其反响的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O，那么X的化学式是AN2BN2O CNO DNO28某

4、纯洁物X燃烧的化学方程式为：X+2O2CO2+2H2O，那么X的化学式是ACH20 BC2H4CCH4O DCH49FeS2常用于在接触法制硫酸过程中产生CO2，其化学方程式为：4FeS2+11O22X+8SO2，那么X的化学式为AFeO BFe2O3CFe3O4DFeSO410将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反响一段时间后，测得各物质的质量如表：物质abcd反响前的质量/g6.414.03.21.0反响一段时间后的质量/g10.07.2x1.0以下有关说法正确的选项是Aa和b是反响物 Bx=3.2C该反响属于分解反响 Dd一定是催化剂11.某市空气受到SO2的

5、严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反响是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2，X的化学式是AH2O BNa2CO3CCaO DCaCO312.铜片与浓硝酸可以发生如下反响：Cu+4HNO3=CuNO32+2X+2H2O对该反响的以下说法中正确的选项是A生成物X的化学式为H2B反响中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1：1C浓硝酸属于纯洁物D反响物Cu与生成物H2O的质量比为32：913.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反响一段时间，测得反响后各物质的质量如下，那么以下说法中错误的选项

6、是物质甲乙丙丁反响前的质量g7.62.00.20反响后的质量g3.2X5.80.4AX=0.4B丁一定是单质C甲和乙是反响物D反响中的甲、丙发生改变的质量比是11：1414.科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术，该技术以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热发生反响，生成甲烷等物质，从而减少碳排放该反响前后发生变化的是A元素的种类 B碳原子的数目C氢元素的化合价 D纳米镍粒子的化学性质二、填空题15.现有白磷、氧气、一氧化碳、氧化铜，氢氧化钡溶液、高锰酸钾，硫酸铜溶液等七种物质，请从中选择恰当的物质按要求书写化学方程式物质不能重复使用1能发生自燃的反响 ；2实验室制取氧气的反

7、响 ；3有铜生成的反响 ；4生成两种沉淀的反响 。16.我国曾发生屡次将工业用盐如亚硝酸钠NaNO2误作食盐用于烹调而引起的中毒事件1食盐主要成分的化学式为；2亚硝酸钠和食盐中都含有的离子的化学符号是；3亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反响，其化学方程式为：NaNO2+NH4ClNaCl+X+2H2O，那么X的化学式为，该化学方程式里的含氮物质中，氮元素未表现出的化合价为价填序号17.请写出以下变化的化学方程式：1硫酸铜溶液和氯化钡溶液反响： ；2在稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液： 。18.碱式碳酸铜Cu2OH2CO3受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，反响的化学方程式为 ；充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸

8、铜固体，假设反响前后固体中铜元素的质量分数之比为3：4，那么该反响生成水和二氧化碳的质量之和为 g。19.取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到氧化钙和碳酸钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为3：14那么该固体混合物中氧化钙和碳酸钙的质量比为 ；取该固体混合物25.6g，参加溶质质量分数10%的稀盐酸219g，恰好完全反响，将所得溶液蒸发、结晶，最后得到固体的质量为 g，20.我们在选购包装或罐装食品时，“配料一项中常常看到“山梨酸或“山梨酸钾的字样，山梨酸钾C6H7KO2在常温下是一种白色或微黄色粉末，易溶于水、乙醇。山梨酸钾是以山梨酸C6H8O2和碳酸钾或氢氧化钾为原料，在经过化学

9、反响后制作而成。山梨酸及山梨酸钾是国际粮农组织和卫生组织推荐的高效平安的防腐保鲜剂，广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化装品等行业。122.4g山梨酸中含氧元素的质量是 g。2请写出山梨酸与氢氧化钾发生中和反响生成山梨酸钾的化学方程式： 。三、简答题21.潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠Na2O2和呼出的CO2反响来制取氧气提供呼吸。某实验小组为验证这一原理，进展了实验探究。【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反响生成碳酸钠和氧气。【设计实验】实验小组设计了如下图的装置进展实验探究，B装置中盛装NaOH溶液。【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体，观

10、察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现。【实验分析】1为验证过氧化钠和二氧化碳反响生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条 ；2装置C中浓硫酸的作用是 ；3写出过氧化钠和二氧化碳反响的化学方程式： ；【实验结论】4实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反响可得到氧气。通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用其他方法也可制得氧气。按你在实验室制取氧气的经历，你采用的方法是： 用一个化学方程式表示。22.实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。（1） 过氧化氢的分解的变化可用下式表示：二氧化锰 过氧化氢 水+氧气 上述变化所涉及的物质中，属于

11、金属氧化物的是 ，氧元素的化合价为1价的是 。用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要参加少量二氧化锰，二氧化锰的作用是 ；假设未参加二氧化锰，那么反响 选填“不能发生或“明显减慢四、综合应用题23.，过氧化钠化学式为Na2O2是一种浅黄色固体粉末，可用作呼吸面具里的供氧剂利用人呼出的二氧化碳与过氧化钠反响放出氧气，供给人的正常生命活动，该反响的化学方程式为2Na2O22CO22Na2CO3O2。某同学利用该反响原理制取氧气，设计实验装置如以下图所示：1装置中CO2的制取方法有多种：假设用稀盐酸和石灰石制取CO2，该反响的化学方程式为 。假设用加热NaHCO3固体制取CO2，应该选用的发生装置为 选填以下图字母2装置中盛装的试剂为 ，作用是 。3为O2的搜集装置，可选用装置 选填上图字母。24.对销售的化肥，国家有明确的质量要求。某兴趣小组对市售的某钾肥进展了