六年级上册数学单元测试卷－第一单元_

1、.第一单元测试卷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、

2、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 时间:60分钟分值:100分语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分

3、析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 1.填一填。22分一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，

4、四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1圆的周长和它的直径的比值是,它是一个无限不循环小数,在计算时,一般只取它的近似值3.14。2圆有无数条对称轴,半圆有一条对称轴。3用圆规画一个周长是50.24 cm的圆,圆规两脚之间的间隔 应是8cm。4把一张圆形纸片剪成两个相等的半圆,周长增加了8 cm,这个圆的面积是12.56c

5、m2。5圆的半径为8 dm,假如半径减少2 dm,周长减少12.56dm,面积减少87.92dm2。6圆的半径扩大到原来的4倍,周长扩大到原来的4倍,面积扩大到原来的16倍。2.辨一辨。8分1在同一圆内,两条半径就是一条直径。×2大小不同的圆,它们周长和直径的比值不相等。×3一个整圆的周长一定比半圆的周长长。×4半圆的周长不等于圆周长的一半。3.选一选。10分1一张圆形纸片,至少折B次,才能找到圆心。A.1B.2C.32将圆剪拼成一个长方形,这个长方形的长等于B。A.rB.rC.2rD.r23周长相等的圆、正方形、长方形,C的面积最大。A.正方形B.长方形C.圆4

6、在一个长16 cm,宽13 cm的长方形纸片上剪直径为4 cm的圆,最多能剪C个这样的圆。A.6B.8C.12D.105下面两个图形中阴影部分周长和面积的大小关系是B。A.周长相等,面积不相等B.周长不相等,面积相等C.周长和面积都相等D.周长和面积都不相等4.动手画一画。9分1画一个直径为4 cm的半圆,并画出半圆的对称轴。2先画一个周长是12.56 cm的大圆,再在大圆内画一个小圆,组成一个轴对称图形,并画出对称轴。3分别画出以下图形所有的对称轴。5.计算以下阴影部分的周长或面积。单位:cm16分周长:3.14×12+8÷2+3.14×12÷2+3.

7、14×8÷2=62.8cm周长:4×3.14=12.56cm面积:4+7×4÷2-42×3.14×14=9.44cm2面积:10×10-1022×3.14×2=43cm210×10-43=57cm26.解决问题。35分1一块圆形的菜板,在它的周围箍一根长2.552 m的铁丝,铁丝的接头处用去了0.04 m,这块菜板的直径是多少米? 2.552-0.04÷3.14=0.8m2自行车车轮的外直径是0.6 m,假如它每分钟转200圈,通过一座长753.6 m的桥,需要多少分钟? 7

8、53.6÷0.6×3.14×200=2分钟3城市××局要在一个直径为30 m的圆形花坛的周围修一条宽2 m的石子小路。 圆形花坛的面积是多少平方米?3022×3.14=706.5m2请你算一算这条路的面积是多少平方米?302+22×3.14-152×3.14=200.96m2假如修路每平方米的造价约100元,那么铺好这条路约需要多少元?200.96×100=20206元4有一个周长是62.8 m的圆形草坪,准备为它安装自动喷水龙头,现有射程为20 m,15 m,10 m的三种自动喷水龙头,你认为选择哪种比较适宜?安装在哪里?计算说明 62.8÷3.14÷2=10m选择10 m的比较适宜,安装在草坪中心。5客厅的顶部长为6 m,宽为4 m,装了1盏半径是1 m的圆形大灯,12盏面积都是0.015 m2的小