六年级上册数学单元试题分数乘法和位置广东省 广州市 越秀区 人教新课标

1、.六年级数学分数乘法 位置与方向检测一、 计算题。1. 直接写出得数。2. 计算下面各题，怎样简便就怎样算，写出必要简算过程。 34×二、 填空题。1. 在里填上“>、“<或“+。2. 的倒数是，最小的质数的倒数是 ，0.75的倒数是 。3. 56的是 ；升的倍是 升。 48克是8克的 倍；8克是48克的。2. 平方米= 平方米千克= 克35分=时5.看图列式.6.一批水泥运走，这句话是把 看做单位“1，表示把 平均分成 份。数量关系是： ×= ；假设求“剩下多少吨， ×1-= 。7.正方形边长是米。它的周长是 米，面积是 平方米。8. 一种白酒每瓶重

2、千克，12瓶装一箱，6箱共重 千克。9. 一批水果重30吨，每吨装一车，已经装了16车，还剩 吨没装。三、 根据线段图列式，不用计算列式： 列式： 四、判断题。1、1吨的与4吨的同样重。 2、4×=。 3、。 4、一个数乘真分数，他们的积一定小于这个数。 5、 6、求数aa0的倒数，可用1÷a。 五、选择题选择正确答案的字母编号填入括号中1. 小红家在学校西偏北15°的方向，那么学校在小红家 方向。A西偏北15°B北偏西15°C东偏南15°D南偏东15°2. 下面表述都能用“式的有 个。3个的和是多少？与3相乘是多少？3的是

3、多少？的3倍是多少？A1B2C3D4A是倒数 B是倒数 C.和是倒数 D和互为倒数A. abc B. bac C. cabD. cba3. 两根都是一米长的绳子，第一根截去它的，第二根截去米，比较两根绳子余下的部分，那么 。A一样长B第一根长C第二根长D不能确定6. 男生人数是女生的，男生人数是男女生总人数的 。A. B. C. D. 六、操作题。1. 银行在广场的 偏 °的 米处。2. 工人文化宫在广场的西偏南25°间隔 200米的方向上，请在图中标出工人文化宫的位置。3. 小明从工人文化宫到银行，先向 偏 °走250米到达广场，再向 偏 °走 米到银

4、行。小明步行的平均速度是80米分，小明走完全程共用 分钟。七、解决问题。1. 服装厂方案消费服装2019套。（1） 实际比方案增产，增产多少套?实际消费多少套？（2） 实际比方案减产，减产多少套？实际消费多少套？（3） 消费一部分后，还剩没完成，已经消费了多少套？（4） 假如男童装占，女童装占，那么男童装比女童装少多少套？老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。（5） 已经消费了方案的，

5、其中是童装，已经消费童装多少套？要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得